常州大學(xué)研究生待遇怎么樣 碩士生進(jìn)常州大學(xué)當(dāng)老師的待遇怎么樣？謝謝！

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• 常州大學(xué)待遇
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• 常州大學(xué)的化工專業(yè)在江蘇怎么樣？研究生
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常州大學(xué)待遇

大學(xué)老師一年大概十萬不到一點(diǎn)，而且工資也是個職稱頭銜掛鉤的

常州大學(xué)的機(jī)械研究生一般畢業(yè)后工資多少啊??有了解的嗎? 是研究生畢業(yè)

啊哈，起薪都差不多的，5k，跟個好導(dǎo)師。常大的機(jī)械還是不錯的，有自己的研究所，教授是你老板~~

常州大學(xué)的化工專業(yè)在江蘇怎么樣？研究生

看你自己了，有的人三年給老板做有機(jī)類項目，做得自己牛B了。有的人就給老板開的公司打工了，自己狗屁什么都沒。有的人三年玩過來了。

工作都能找到，但是開始待遇不是很高。

碩士生進(jìn)常州大學(xué)當(dāng)老師的待遇怎么樣？謝謝！

碩士生在常州大學(xué)是根本上當(dāng)不了老師，我們老師說的，現(xiàn)在都是博士生，有的還需要海歸的，前幾年還行，現(xiàn)在學(xué)校只有碩士學(xué)位的老師都是年紀(jì)大的老師了。

我今年大二，想去考常州大學(xué)化工的研究生，我想早點(diǎn)弄清自己到底要不要去考研。

工作了覺得懷念學(xué)校在想學(xué)點(diǎn)，讀完了覺得浪費(fèi)青春，工作幾年后還是覺得讀書好........人都有成長的過程，讀研沒目的的話沒什么好處，最多是你可以參加碩士等級的招聘會了，或者某些職位你這個學(xué)位達(dá)標(biāo)了。

國內(nèi)研究生就兩種，一種基本把本科東西重學(xué)一遍，這種課程還占大多數(shù)....另一種是研究為主的理工類，讀的不好稀里糊涂的有得是。

自己有想法就好，還是要有一定心理基礎(chǔ)，別人在外面做事業(yè)做好了難免會有點(diǎn)想法，我高中同學(xué)研一時候跑去開公司硬被他導(dǎo)師拽回去，后來到研二自己放棄了，現(xiàn)在活得也挺滋潤。我認(rèn)為讀碩最好是對本專業(yè)十分有憧憬，并且立志做研究的去讀比較好。如果不是的話，還不如讀個在職研究生拿個學(xué)位對得起自己就行了

以下是我抄襲過愛的可以看看，樹立你的目標(biāo)！！

考研的好處

考研，這么熱，熱在何處呢？細(xì)細(xì)思量，道理很簡單：讀研能為我們帶來很多收益。 那么，考研以及讀研會給我們帶來什么收益呢？

1．繼續(xù)深造的機(jī)會。 經(jīng)調(diào)查，大約有28％的考生奔著繼續(xù)深造的目的而選擇考研。這部分同學(xué)認(rèn)為讀研一方面可以鍛煉自身專業(yè)素質(zhì)，幫助自己打造專業(yè)“核心競爭力”，從而在職場上取得優(yōu)勢，謀得高薪工作或者在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，獲得非凡的專業(yè)成就。 通過兩三年研究生階段的學(xué)習(xí)，我們將站在一個更高的起點(diǎn)上。從目前的大形勢來看，隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會對個人學(xué)識的要求會逐步提高。也就是說，擁有更高的學(xué)歷，我們將有更多的機(jī)會，更大的發(fā)展空間。 大學(xué)四年，能給我們的專業(yè)知識并不是很多。本科階段并不僅是要教會我們多少專業(yè)知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進(jìn)入研究生階段后，主要培養(yǎng)的就是我們的科學(xué)研究能力，使我們能在某一個領(lǐng)域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認(rèn)識，準(zhǔn)確的把握和深刻的理解，掌握相關(guān)的知識和技術(shù)，并具備進(jìn)一步技術(shù)開發(fā)或?qū)W術(shù)研究的能力。有深造目標(biāo)的人選擇考研進(jìn)而讀研是一個值得肯定的選擇，并且這類考研人也是最有可能成功的，因?yàn)檠芯可鷮?dǎo)師也很喜歡真正想做科研的學(xué)生。 此外，如果想在工作崗位上進(jìn)一步增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)水平，那么讀研也是一個不錯的選擇。因?yàn)檠芯可陂g是一個可以靜下心來認(rèn)真學(xué)東西、做事情的時期。這可能也是為什么有很多人放著高薪不要，卻選擇考研這條路的原因吧。 讀完研究生之后，我們還有進(jìn)一步深造的機(jī)會。讀研后念博、出國都是很好的選擇。讀研后出國的機(jī)會更大，很多考研人就是懷著考研后出國的理想而考研的。

2．緩解就業(yè)壓力，獲得更好的就業(yè)機(jī)會、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景 當(dāng)今的本科生就業(yè)形勢確實(shí)不是很樂觀，尤其對那些大學(xué)期間成績一般、能力平平的學(xué)生而言，更是如此。讀研是提升能力的一個好機(jī)會，是做好就業(yè)準(zhǔn)備的一個緩沖期，也是改變就業(yè)處境的一個不錯的選擇。整體來看，大約有l(wèi)9％的考生是迫于就業(yè)壓力或希望改變就業(yè)處境而選擇考研的。 研究生就業(yè)這幾年雖然帶有寒意，不少研究生找到的工作確實(shí)不如某些本科生。但整體來看，研究生的薪酬待遇要高于本科生50％～l50％，職業(yè)發(fā)展前景也要好一些。只要我們稍微留意一下現(xiàn)在的就業(yè)市場，便不難發(fā)現(xiàn)：研究生學(xué)歷已經(jīng)成為很多企業(yè)設(shè)置的一道門檻；研究生學(xué)歷也成為區(qū)分崗位的一個標(biāo)準(zhǔn)，比如很多企業(yè)招研究生做技術(shù)，招本科生做銷售，甚至很多技術(shù)類銷售也要求有研究生學(xué)歷；另外，即便是公務(wù)員考試，很大一部分中央機(jī)關(guān)或直屬機(jī)構(gòu)的職位也要求報考人員具有研究生學(xué)歷。因此，讀研仍然是一個獲得更好的就業(yè)機(jī)會、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景的好途徑。如果你是那種勤于學(xué)習(xí)、努力拼搏的人，研究生兩年的投入將帶給你更高的回報。雖然學(xué)歷不代表能力，但學(xué)歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。

3．追逐自己的興趣，達(dá)到專業(yè)的高度 很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。其原因主要是當(dāng)初填報專業(yè)的時候?qū)λ鶊罂紝I(yè)的研究領(lǐng)域、應(yīng)用價值、發(fā)展前景一無所知，或是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低而被硬性調(diào)劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進(jìn)了大學(xué)之后，他們才發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)專業(yè)實(shí)在提不起興趣，通過某些途徑與機(jī)緣巧合，反倒開始對其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深造和發(fā)展。對于很多院校而言，如果你進(jìn)大學(xué)后第一年扎實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，成績能夠排在年級前10％的話，那么，在大二開學(xué)時通常有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。如果沒把握住這次機(jī)會，通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。此外，當(dāng)你在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領(lǐng)域深造，那么考研進(jìn)而讀研也是最理想的選擇之一。經(jīng)調(diào)查，大約15％的考生是追逐自己的興趣而考研的。 讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無拘束地追逐自己的興趣?！芭d趣是最好的導(dǎo)師”，因?yàn)榕d趣，所以專注；因?yàn)閷Ｗ?，所以專業(yè)；因?yàn)閷I(yè)，所以高能；因?yàn)楦吣?，所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時，感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè)，才能做出非凡的成績。

4．改變命運(yùn) 有一部分考研人并非對所學(xué)專業(yè)感興趣，也不是對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著“卷土重來”的決心，試圖用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾，通過考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)；要么在殘酷的現(xiàn)實(shí)中猛然驚醒，對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信；要么就是希望先爭取到讀研的機(jī)會，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運(yùn)，攀登上一個更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個更好的發(fā)展機(jī)會與更廣闊的發(fā)展空間。在我們的調(diào)查對象中，這部分人的比例大約為l5％。 5．構(gòu)造更高層次的交際圈，為未來的發(fā)展鋪路 眾所周知，高校是學(xué)習(xí)資源、人才資源等相當(dāng)豐富的地方。選擇讀研，不僅可以在專業(yè)領(lǐng)域鍛煉自己，更可以在其他方面鍛煉自己。人是社會的人，社會是人的社會，所以，以后的發(fā)展在一定程度上取決于我們的團(tuán)隊協(xié)作能力，人際交往能力，還有我們建立的交際圈。有人曾說“你所結(jié)交的朋友的平均實(shí)力就是你自己實(shí)力的一個寫照?！鳖H有道理！所以，在讀研期間，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)大自己的朋友圈，構(gòu)建一個良性的更高層次的交際網(wǎng)，這樣勢必對自己以后的發(fā)展大有好處。我們調(diào)查的考研人群中，抱著充實(shí)自己，強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì)，構(gòu)建高層次交際網(wǎng)的想法而考研的人也大約占l5％左右。

6．考研過程，收獲的不僅僅是一張錄取通知書 毫無疑問，通過考研，我們的思維能力、理解能力、總結(jié)歸納能力、寫作能力、記憶能力等學(xué)習(xí)能力都將得到升華：我們抗挫折的能力，看待成敗的人生態(tài)度，時間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉(zhuǎn)變。這些能力的提高、態(tài)度的端正，對我們今后的人生無疑是有極大的促進(jìn)作用的?？梢哉f，考研最大的收獲，不是一張錄取通知書，而是在考研過程中所獲得的能力與收獲的良好心態(tài)、態(tài)度和習(xí)慣等。

常州大學(xué) 研究生 學(xué)業(yè)獎學(xué)金 具體是怎樣的情況？

研究生2014年秋季起每年最少補(bǔ)助6000元，作為研究生國家助學(xué)金。學(xué)業(yè)獎學(xué)金，主要和中央高校有關(guān)。常大材料學(xué)院“光伏科學(xué)與技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中心等5個培育項目，在“2011計劃”中，可能有關(guān)研究生也享有學(xué)業(yè)獎學(xué)金。很遺憾，我與常大研究生理工男接觸不多。