考古學(xué)在大學(xué)學(xué)什么用 考古學(xué)有多冷門

考古學(xué)這個(gè)專業(yè)前途如何？考古學(xué)究竟是一門怎樣的學(xué)科？大學(xué)生考古專業(yè)學(xué)什么？大學(xué)學(xué)考古學(xué)怎樣？

本文導(dǎo)航

• 考古專業(yè)是冷門專業(yè)你怎么看
• 考古學(xué)有多冷門
• 考古專業(yè)前景怎么樣
• 想學(xué)考古有什么要求

考古專業(yè)是冷門專業(yè)你怎么看

概述：

本專業(yè)培養(yǎng)具備考古學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，了解考古學(xué)的多學(xué)科交叉發(fā)展趨勢和世界考古學(xué)發(fā)展概況，熟悉中國考古學(xué)的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀；在中國歷史、世界歷史、博物館等、古人類學(xué)等方面受到基本訓(xùn)練，能在考古、文物、博物館等單位及國家機(jī)關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作的考古學(xué)高級專門人才。

一、專業(yè)基本情況

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備考古學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次專門人才和能在考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國家機(jī)關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作的考古學(xué)高級專門人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)考古學(xué)的基本理論、方法與技能，了解考古學(xué)的多學(xué)科交叉發(fā)展趨勢和世界考古學(xué)發(fā)展概況，熟悉中國考古學(xué)的發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀；在中國歷史、世界歷史、博物館學(xué)、文物學(xué)理論、文化人類學(xué)、民族學(xué)、古代漢語、史料學(xué)、地理學(xué)、第四紀(jì)環(huán)境學(xué)、古人類學(xué)等方面受到基本訓(xùn)練。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

◆ 掌握馬克思主義的基本原理和考古學(xué)的基本理論、知識、方法與技能：

◆ 能夠從事田野考古發(fā)掘、整理及編寫考古報(bào)告；

◆ 掌握博物館管理技能；

◆ 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法和手段；

◆ 了解國內(nèi)外考古學(xué)界最重要的理論前沿和發(fā)展動(dòng)向；

◆ 具有從事考古學(xué)及歷史學(xué)研究的初步能力。

3、主干學(xué)科

歷史學(xué)。

4、主要課程

中國通史、世界上古史、中國考古學(xué)、考古學(xué)導(dǎo)論、舊石器時(shí)代考古、新石器時(shí)代考古、夏商周考古、戰(zhàn)國秦漢考古、三國兩晉南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物館學(xué)概論、文物學(xué)理論、考古繪圖、田野考古學(xué)概論等。

5、實(shí)踐教學(xué)

教學(xué)實(shí)習(xí)安排3—5個(gè)月。

6、修業(yè)時(shí)間

4年。

7、學(xué)位情況

歷史學(xué)學(xué)士。

8、相關(guān)專業(yè)

歷史學(xué)、博物館學(xué)、民族學(xué)。

9、原專業(yè)名

考古學(xué)。

二、專業(yè)綜合介紹

考古學(xué)是歷史科學(xué)的重要組成部分，屬于人文科學(xué)領(lǐng)域?？脊艑W(xué)根據(jù)古代人類遺留下來的實(shí)物資料進(jìn)行研究，為探索中外悠久的歷史與璀璨的文化做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

考古學(xué)發(fā)祥于近代的歐洲，20世紀(jì)20年代傳入中國，梁思永先生第一次運(yùn)用科學(xué)的發(fā)掘方法在河南安陽遺址判明了仰韶文化、龍山文化和殷文化的年代先后關(guān)系，標(biāo)志著中國考古學(xué)正式走向科學(xué)化。新中國成立后，在文化部設(shè)立了文物局（后改為國務(wù)院直屬的國家文物局），同時(shí)在各地設(shè)立文物管理委員會，負(fù)責(zé)考古工作。改革開放20多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，國家加大了對考古的投入，特別是為配合基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)而開展了一系列大規(guī)模的搶救性考古發(fā)掘，如三峽庫區(qū)考古等?？脊艑W(xué)逐漸揭開了她神秘的面紗，走向大眾。各種傳媒也加大了對考古的宣傳力度，中央電視臺先后現(xiàn)場直播了北京老山漢墓和云南撫仙湖水下考古并進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，在國內(nèi)外引起巨大反響。考古研究的領(lǐng)域也大大拓展，除繼續(xù)完善中國考古學(xué)體系外，建筑、藝術(shù)、音樂、天文、地震等各方面的研究也逐步與考古工作緊密聯(lián)系起來。一個(gè)以考古研究為中心的多學(xué)科協(xié)作系統(tǒng)已經(jīng)形成。

考古學(xué)作為一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，有其專門的研究方法。其研究的對象是實(shí)物資料。這些實(shí)物資料大多埋藏于地下，首先必須運(yùn)用地層學(xué)的方法經(jīng)過科學(xué)的發(fā)掘才能被系統(tǒng)而完整的收集，這是考古學(xué)研究的基礎(chǔ)和第一步工作。然后，運(yùn)用類型學(xué)原理提取實(shí)物資料所包含的各種信息，并與文獻(xiàn)相印證，以達(dá)到復(fù)原人類歷史、闡釋存在于人類歷史發(fā)展過程中的一般規(guī)律的目的。

為了培養(yǎng)更多的考古專業(yè)人才，目前國內(nèi)十多所大學(xué)設(shè)立了考古學(xué)專業(yè)或考古學(xué)系，建立了從本科到博士后的完善的教育培養(yǎng)體系，面向全國招生。學(xué)制四年，本科畢業(yè)獲得歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科階段除了學(xué)習(xí)中國通史、世界上古史和考古學(xué)通論、地層學(xué)和類型學(xué)原理等基礎(chǔ)課程以外，將重點(diǎn)學(xué)習(xí)從舊石器到宋元各個(gè)時(shí)期的斷代考古課程，使學(xué)生掌握不同時(shí)期不同地點(diǎn)的考古學(xué)文化，并最終在頭腦中形成完整的考古學(xué)體系。同時(shí)還將系統(tǒng)學(xué)習(xí)田野考古方法、考古繪圖和考古攝影等專業(yè)技能。另外，兩個(gè)月到一學(xué)期不等的田野考古和室內(nèi)整理實(shí)習(xí)，使學(xué)生奔赴考古第一線，有機(jī)會在洞穴里發(fā)現(xiàn)古人類的遺跡，在河流旁揭示新石器時(shí)代的村落，探訪夏商周三代的都城，尋找東周列國的陳跡，考察秦漢帝國的偉業(yè)，清理六朝時(shí)期的墓穴，目睹隋唐盛世的風(fēng)采，鑒賞宋元時(shí)代的奇珍異寶……當(dāng)自己親手將沉睡于地下幾百年乃至幾千年的文物喚醒時(shí)，喜悅和興奮之情難以言表。

畢業(yè)生可根據(jù)自己的興趣和特長，選擇繼續(xù)深造或投身工作。由于目前國內(nèi)考古專業(yè)人才匱乏，各單位都對考古學(xué)子虛席以待。既可以去政府職能部門從事文物管理工作；也可赴考古所和博物館進(jìn)行田野發(fā)掘和文物研究工作；還可以到新聞出版部門和教育部門去報(bào)道考古發(fā)現(xiàn)，宣傳考古知識，喚起全民文物保護(hù)意識；海關(guān)也需要考古人才去幫助他們鑒定文物，防止國寶流失海外。

考古學(xué)專業(yè)代碼：060103。

三、專業(yè)教育發(fā)展及狀況

考古學(xué)的產(chǎn)生淵源流長，但直到近代它才逐漸發(fā)展成為一門科學(xué)。近代考古學(xué)大約于19世紀(jì)中葉首先產(chǎn)生于歐洲，以后逐漸遍及到全世界。早在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人們就開始了對古器物的關(guān)注，后來形成的古器物學(xué)就是近代考古學(xué)的前身。

中國考古學(xué)的前身是北宋以來的“金石學(xué)”，這與歐洲的古器物學(xué)有相似之處。但直到20世紀(jì)20年代，以田野調(diào)查發(fā)掘工作為基礎(chǔ)的近代考古學(xué)才在中國出現(xiàn)，具有代表性的考古學(xué)發(fā)掘有北京周口店猿人遺址、河南安陽殷墟的發(fā)掘等。

北京大學(xué)是中國高等學(xué)校中最早設(shè)置考古學(xué)的高校。1922年1月，北京大學(xué)考古科學(xué)成立，沈兼士任主任，下設(shè)考古學(xué)研究所，著名考古學(xué)家馬衡先生任所長。另外，當(dāng)時(shí)在南京的中央研究院歷史語言研究所是中國現(xiàn)代的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，在中華人民共和國成立之前，該所是從事田野考古發(fā)掘工作最多的單位。

早期在考古學(xué)界有影響的人物有王國維、馬衡、郭沫若、夏鼐、黃文明、梁思永等。這些著名的學(xué)者大多數(shù)都在北京大學(xué)考古研究所或中央研究院歷史語言研究所工作過。

在建國初期，設(shè)有考古學(xué)專業(yè)的院校還較少，主要有北京大學(xué)歷史系考古專業(yè)、中國科學(xué)院考古研究所、中國科學(xué)院古脊椎與古人類研究所等。招生人數(shù)也較少，全國的本科生、研究生招生總和每年只有近百人。初期的代表人物有郭沫若、夏鼐、閻文儒、裴文中、賈蘭坡、郭寶均、蘇秉琦、宿白、呂遵諤、李仰松、俞偉超等。代表成果有宿白的《白沙宋墓》、中科院考古所洛陽考古隊(duì)的《洛陽燒溝漢墓》、閻文儒的《金中都》與《漢唐城市遺址》、呂遵諤的《舊石器時(shí)代》、李仰松的《云南省佤族制陶概況》、俞偉超的《郵城調(diào)查記》等。

1966年文化大革命開始，考古學(xué)的教學(xué)、研究、田野發(fā)掘都受到了巨大的破壞和沖擊。全國高校的考古學(xué)專業(yè)開始停止招生，大部分院校的老師和向?qū)W上山下鄉(xiāng)，參加勞動(dòng)改造，部分學(xué)校在70年代初才陸續(xù)開始招生，招生人數(shù)比建國初有所減少，并且大多數(shù)為推薦、選拔的工農(nóng)兵學(xué)員。不過此期在考古界還有許多重大的發(fā)現(xiàn)，如湖南長沙馬王堆西漢墓、河北滿城縣西漢中山王劉勝墓等。代表人物有俞偉超、李仰松等。代表成果有俞偉超《馬王堆一號漢墓出土漆器制地諸問題》、李仰松的《談?wù)勓錾匚幕奈坦自帷返取?/p>

從世界范圍來看，大多數(shù)的發(fā)達(dá)國家和有悠久歷史文化傳統(tǒng)的國家，都設(shè)有考古學(xué)的專門研究機(jī)構(gòu)或在大學(xué)里開設(shè)考古學(xué)課程。在歐美一些發(fā)達(dá)國家，很多大學(xué)里設(shè)有考古學(xué)系或人類學(xué)系（主要研究古人類的起源和文明的起源），考古學(xué)的發(fā)展也較充分和深入，考古學(xué)的理論和方法也有較大的發(fā)展和延伸。現(xiàn)在全世界考古學(xué)的教育已經(jīng)十分系統(tǒng)化，逐步走向以資源共享、加強(qiáng)交流為目的的信息化道路。同時(shí)，文理交叉的傾向也日趨明顯，科學(xué)技術(shù)越來越多的為考古學(xué)所利用，形成了遙感考古、碳十四測年、DNA分析、成分分析等眾多科學(xué)技術(shù)與考古學(xué)相結(jié)合的新領(lǐng)域。

改革開放以后，國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)前所未有的高速發(fā)展期，伴隨著大規(guī)模基本建設(shè)的開展，越來越多的古代文化遺物重見天日，這在客觀上促進(jìn)了考古學(xué)的發(fā)展。另外，國家也越來越重視對文化遺產(chǎn)的保護(hù)，頒布了《中華人民共和國文物保護(hù)法》，并逐步擴(kuò)大文物考古專業(yè)的設(shè)置和招生規(guī)?！，F(xiàn)在國家在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、西北大學(xué)、廈門大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)等十幾所院校設(shè)有考古學(xué)專業(yè)，每年培養(yǎng)的本科生、研究生總和達(dá)400余人。另外，中國社會科學(xué)院考古研究所也招收研究生?？脊艑W(xué)培養(yǎng)的人才層次十分齊全，各個(gè)學(xué)歷層次均有?，F(xiàn)仍在各院校任教的著名考古學(xué)家有宿白、鄒衡、嚴(yán)文明、俞偉超、張忠培等。隨著國家發(fā)展的大趨勢，考古學(xué)的專業(yè)設(shè)置課程顯得太過狹窄，因此，許多老一輩的學(xué)者越來越主張調(diào)整專業(yè)，注意向大專業(yè)發(fā)展，就是培養(yǎng)各個(gè)方向均有涉及的人才。

現(xiàn)在國際上的考古學(xué)教育十分普及，專業(yè)設(shè)置也日趨合理，招生規(guī)模也逐漸擴(kuò)大。如埃及開羅大學(xué)考古系每年招收500余人?，F(xiàn)在國際上考古學(xué)研究主要集中在對人類起源及遷徒的探索、古代文明的產(chǎn)生、各大古文明之間的相互關(guān)系和對比研究等領(lǐng)域上。

考古學(xué)作為一門新興的學(xué)科，從誕生到現(xiàn)在只有一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間，但它自誕生以來所表現(xiàn)出來的恒久生命力卻不容忽視，就國內(nèi)的社會需求來說，考古人才是絕對不可缺少的。中國有悠久的歷史文化傳統(tǒng)和大量的文化遺產(chǎn)，隨著改革開放的深入發(fā)展和社會的進(jìn)步，人們的經(jīng)濟(jì)、文化生活水平有了極大的提高，越來越多的人開始關(guān)心和保護(hù)這些古代的遺存；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家對文化事業(yè)的投入也大大增加；另外，中國與世界其他國家的交流和合作日趨深入和廣泛，而中華文化又在世界民族之林獨(dú)樹一幟，這就必然使得文化交流變得更加重要，而近一個(gè)世紀(jì)以來出土的文物更讓世人矚目。這些因素的存在都會使考古學(xué)得到更大的發(fā)展，同時(shí)也需要更多的力量投入到考古工作中來。

四、專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)分析

五、專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢

從就業(yè)方向看，考古專業(yè)的就業(yè)主要集中在文博系統(tǒng)的各個(gè)教學(xué)、研究單位和相關(guān)的領(lǐng)域，如社會科學(xué)院考古研究所及其在全國各地設(shè)立的發(fā)掘考古隊(duì)；高等院校的研究所或中心；全國各省市的文物考古研究所、博物館。另外，隨著學(xué)科交叉和新興學(xué)科的產(chǎn)生，許多相關(guān)的研究領(lǐng)域也需要大量的考古人才，如古文字、古文獻(xiàn)、藝術(shù)史、美術(shù)史、歷史學(xué)等領(lǐng)域。

近年來，古董市場方興未艾，許多拍賣行、拍賣公司、文化公司等也是就業(yè)的一個(gè)重要渠道，這里較多的是進(jìn)行文物的鑒定工作。每個(gè)領(lǐng)域都需要管理人才，文博系統(tǒng)也是如此。中國文化遺產(chǎn)十分豐富，考古學(xué)家所做的工作只是其中的一部分，全國各地每天都有文物出土，盜墓現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，這些都需要管理：文物出境管理也需要專業(yè)人才；另外，出版社也需要許多有考古學(xué)知識的編輯人才，近年來，到出版社就業(yè)的學(xué)生也逐漸增多。

國家對考古專業(yè)人才就業(yè)有很多的政策規(guī)定，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層去做，多去參加野外的考古發(fā)掘，整理大量的出土的文物。由于畢業(yè)生踏實(shí)地工作，在考古學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了許多有影響的新人，他們大多是先從事基礎(chǔ)的發(fā)掘工作，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行研究，從而取得了顯著的成績。

考古專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)，一方面要注意在就業(yè)前多參加實(shí)踐，使自己具備一個(gè)畢業(yè)生應(yīng)有的素質(zhì)，另一方面要學(xué)會與人相處，具有團(tuán)隊(duì)精神。

由于社會、歷史的原因，考古專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)會遇到社會上一些人的不理解，這給就業(yè)帶來了不少的困難，但總的就業(yè)前景還是很樂觀的。已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生的收入，總體情況也處于社會的中等水平。

現(xiàn)在，隨著考古工作的深入和國家對文物工作的扶持，考古專業(yè)的就業(yè)形勢趨好。

文博系統(tǒng)的隊(duì)伍逐漸在擴(kuò)大，考古專業(yè)人才的需求也越來越多。隨著社會的進(jìn)步、學(xué)科交叉的加強(qiáng)以及就業(yè)渠道的拓寬，許多與考古相關(guān)的領(lǐng)域也會需要考古專業(yè)人才，考古專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)之路也會越來越寬。

畢業(yè)后根據(jù)不同的目標(biāo)，不同的選擇。

立志于學(xué)術(shù)上的建樹，可以選擇大學(xué)和研究所中的相關(guān)職位；

有意于商海里的搏擊，可以考慮拍賣行或各類文物商店；

如果你有足夠敏銳的觀察和鑒別能力，也可以試試海關(guān)文物鑒定一類的工作，收入很大程度上與業(yè)績掛鉤。

六、專業(yè)院校分布（部分）

西北大學(xué) 山西大學(xué) 鄭州大學(xué) 北京大學(xué) 吉林大學(xué) 南京大學(xué) 廈門大學(xué) 山東大學(xué) 武漢大學(xué) 中山大學(xué) 四川大學(xué)

考古學(xué)有多冷門

考古學(xué):屬于人文科學(xué)的領(lǐng)域，是歷史科學(xué)的重要組成部分。其任務(wù)在于根據(jù)古代人類通過各種活動(dòng)遺留下來的實(shí)物，以研究人類古代社會的歷史。實(shí)物資料包括各種遺跡和遺物，它們多埋沒在地下，必須經(jīng)過科學(xué)的調(diào)查發(fā)掘,才能被系統(tǒng)地、完整地揭示和收集。因此,考古學(xué)研究的基礎(chǔ)在于田野調(diào)查發(fā)掘工作。 考古學(xué)的產(chǎn)生有長遠(yuǎn)的淵源，但到近代才發(fā)展成為一門科學(xué)。近代考古學(xué)發(fā)祥于歐洲，以后普及到世界各國。北宋以來的金石學(xué)是中國考古學(xué)的前身，但直到20世紀(jì)20年代，以田野調(diào)查發(fā)掘工作為基礎(chǔ)的近代考古學(xué)才在中國出現(xiàn)。作為一門近代的科學(xué)，考古學(xué)有一套完整、嚴(yán)密的方法論。它包含史前考古學(xué)、歷史考古學(xué)和田野考古學(xué)等分支，并與自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的許多學(xué)科以及人文、社會科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的其他學(xué)科有著密切的關(guān)系。 歷史學(xué):確定客觀實(shí)在的研究對象，是一門科學(xué)得以建立的前提和基礎(chǔ)。[1]欲建立史學(xué)評論學(xué)科，亦必先從本體論的角度確定史學(xué)評論定義的內(nèi)涵。而要確定史學(xué)評論的定義，必先確定史學(xué)（亦稱“歷史學(xué)”）的定義。史學(xué)究竟是什么？這是史學(xué)史、史學(xué)理論研究首先必須解決的問題，史學(xué)評論理論研究亦不例外。因?yàn)?，它雖然歸屬于史學(xué)本體論范疇，而非史學(xué)評論本體論要回答的問題，但是，不先確定史學(xué)的定義，史學(xué)評論實(shí)踐的對象和史學(xué)評論理論的研究對象等基本問題就都無法說清楚。 目前開設(shè)此專業(yè)的大學(xué)只有: 北京大學(xué) 山東大學(xué) 南京大學(xué) 武漢大學(xué) 中山大學(xué) 四川大學(xué) 西北大學(xué) 吉林大學(xué) 廈門大學(xué) 考古學(xué)的工作：不要被各種宣傳所迷惑?？脊艑W(xué)就業(yè)面比較窄，一般都是文博行業(yè)比較多，且以博物館為主。如果你的興趣不在考古，會限制自己的發(fā)展。也可以辛苦點(diǎn)找其他的工作，比如進(jìn)公司、企業(yè)。我身邊有不少人都進(jìn)去了各行各業(yè)的，關(guān)鍵還是看個(gè)人在大學(xué)對自己的培養(yǎng)和鍛煉。

希望采納

考古專業(yè)前景怎么樣

兄弟，你是不是被盜墓筆記給帶偏了？考古專業(yè)和他們不是一個(gè)套路的，考古專業(yè)都快招不到學(xué)生了，你竟然想自學(xué)？考古專業(yè)主要根據(jù)發(fā)掘的文物研究古代的社會歷史，千萬不要以為就是盜墓啊。

想學(xué)考古有什么要求

考古學(xué)本生就是一科冷門，但現(xiàn)在是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會，各門科系都有一技之長，跟據(jù)自己的愛好，應(yīng)該是可以的吧。