中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)怎么樣 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)如何?

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本文導(dǎo)航

• 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)怎么樣？
• 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)怎么樣
• 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)的中外合作計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)如何?
• 為什么選擇在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)讀研(計(jì)算機(jī))?
• 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)如何?
• 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)就業(yè)比得上末流985嗎

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)怎么樣？

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)挺好的，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院成立于1985年。學(xué)院設(shè)有地學(xué)信息工程博士點(diǎn)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、地學(xué)信息工程以及電子信息（計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域）碩士點(diǎn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)以及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)6個(gè)本科專業(yè)。

其中，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，“網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)”、“信息安全”、“空間信息與數(shù)字技術(shù)”成為教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)立項(xiàng)”專業(yè)，“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)工程”和“空間信息與數(shù)字技術(shù)”專業(yè)入選湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目。

擴(kuò)展資料：

學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科方向包括數(shù)據(jù)挖掘、人工智能、大數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)視覺、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、空間信息處理等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在2017年教育部全國(guó)學(xué)科評(píng)估B檔，列全國(guó)前20%-30%區(qū)間；2017年11月，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)首次進(jìn)入ESI計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域全球機(jī)構(gòu)排名前1%；2019年11月，計(jì)算機(jī)學(xué)科進(jìn)入ESI計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域全球機(jī)構(gòu)排名前千分之五。

2019年USNews世界大學(xué)排行榜，計(jì)算機(jī)學(xué)科名列全球97位，進(jìn)入前100名。2019年12月計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

參考資料來源：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院——學(xué)院簡(jiǎn)介

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)怎么樣

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)挺好的，該學(xué)院堅(jiān)持“以計(jì)算機(jī)軟件與理論為先導(dǎo)，以培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才為主體” 的辦學(xué)方向，依托學(xué)校地學(xué)優(yōu)勢(shì)，辦出具有地學(xué)與空間科學(xué)為特色的計(jì)算機(jī)學(xué)科。

由計(jì)算機(jī)軟件教研室和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教研室組成。是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新能力的、充滿活力的教學(xué)科研隊(duì)伍。

有教師28人：教授2人（含博士生導(dǎo)師1人），副教授10人，講師15人，助教1人；其中，博士7人，博士后2人，在讀博士13人，其他教師均具有碩士學(xué)位?，F(xiàn)有“計(jì)算機(jī)軟件及理論”和“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”兩個(gè)碩士點(diǎn)。

擴(kuò)展資料：

學(xué)校大力構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為主導(dǎo)的學(xué)科體系，積極發(fā)展應(yīng)用科學(xué)、前沿科學(xué)，以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的信息、納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學(xué)科。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）先后與美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、俄羅斯等國(guó)家的100多所著名大學(xué)簽訂了友好合作協(xié)議。成立了由學(xué)校牽頭，斯坦福大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、香港大學(xué)等十所世界知名大學(xué)組成的地球科學(xué)國(guó)際大學(xué)聯(lián)盟，在地學(xué)領(lǐng)域開展資源共享、國(guó)際交流與合作。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)的中外合作計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)如何?

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)的中外合作計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)非常不錯(cuò)，值得去讀。

中國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)開發(fā)行業(yè)大部分的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才主要集中在網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和軟件開發(fā)上，大約各占調(diào)查人數(shù)的32%和27%。

其他還包括15%左右的畢業(yè)生選擇從事網(wǎng)絡(luò)測(cè)試技術(shù)方向的職業(yè)，以及有大約10%的畢業(yè)生選擇了網(wǎng)站優(yōu)化和推廣宣傳方面的工作。

從整體發(fā)展趨勢(shì)來看，中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和薪資仍然處于一個(gè)不錯(cuò)的水平。預(yù)計(jì)在未來的十年，中國(guó)的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才需求仍將以每年100萬左右的速度增加。

中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的培養(yǎng)模式：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)知識(shí)技術(shù)密集型專業(yè)，學(xué)生在4年本科階段能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并基本掌握本專業(yè)的學(xué)科方法，表現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)用能力，是設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式中實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的重點(diǎn)目標(biāo)，但也是難點(diǎn)之一。

無論是軟件實(shí)驗(yàn)還是硬件實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生處理各種實(shí)際問題的能力足以反映出其對(duì)上要技術(shù)和推關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握、了解的程度。

然而由于制約學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊蛩厥黔h(huán)環(huán)相扣的，所以實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)也必須是環(huán)環(huán)相扣并努力追求實(shí)用。

此外，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生更多地關(guān)注某一項(xiàng)技術(shù)的最終應(yīng)用是什么，它能解決什么樣的問題，而不僅僅是停留在技術(shù)誰優(yōu)誰劣的媒體評(píng)價(jià)層面上。

因此，在具體實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)建立“系統(tǒng)、實(shí)用、漸進(jìn)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，指導(dǎo)學(xué)生從單個(gè)技術(shù)的應(yīng)用到多個(gè)技術(shù)的結(jié)構(gòu)化應(yīng)用，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練學(xué)生的綜合能力。

為什么選擇在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)讀研(計(jì)算機(jī))?

因?yàn)橹袊?guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)挺不錯(cuò)的，師資力量雄厚。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）（China University of Geosciences，Wuhan），簡(jiǎn)稱地大，位于武漢市，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“世界一流學(xué)科建設(shè)高?！?，“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校，是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)。

2020年9月17日，被教育部認(rèn)定為2020年全國(guó)普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，傳承項(xiàng)目：編鐘藝術(shù)。

2020年11月，被評(píng)為第二屆全國(guó)文明校園。

地大隧道

地大隧道連接校園西區(qū)與北區(qū)，呈為直線型，全長(zhǎng)333米，凈空高4．5米，洞寬6米。該隧道投資600多萬元，于2003年6月動(dòng)工，并于當(dāng)年完工。

校區(qū)內(nèi)建隧道的高校，地大還屬第一個(gè)，此工程極大地方便了師生來往南北校區(qū)，因?yàn)槲鲄^(qū)北區(qū)之間往來不用再繞行南望山。地大隧道是地大的標(biāo)志性建筑，也是一條實(shí)用型通道。夏天的隧道，由于沒有陽光直射，里頭特別陰涼。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)如何?

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)是很好的。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué), 是國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國(guó)家“211工程”、國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)其他情況簡(jiǎn)介。

學(xué)校堅(jiān)持立足湖北和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶，面向全國(guó)，大力推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研合作，積極服務(wù)行業(yè)、區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校與武漢市人民政府聯(lián)合組建武漢地質(zhì)資源環(huán)境工業(yè)技術(shù)研究院。

采用市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)模式，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，著力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略。學(xué)校還在“珠三角”和“長(zhǎng)三角”地區(qū)分別建立產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)和產(chǎn)業(yè)孵化基地（深圳研究院、浙江研究院）。

以上內(nèi)容參考;中國(guó)地質(zhì)大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)就業(yè)比得上末流985嗎

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)就業(yè)比得上末流985。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
計(jì)算機(jī)專業(yè)是指計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。