老年學概論一般考什么 自學社會概論考試題

什么是老年護理學,其研究內(nèi)容有哪些？護理學自學考試要考哪些科目，自考社會學概論，大一考古學概論考什么？康復(fù)醫(yī)學概論考試重點有哪些，老年服務(wù)與管理研究生考什么？

本文導(dǎo)航

• 目前護理研究的主要內(nèi)容是什么
• 護理學專業(yè)知識有哪些科目
• 自學社會概論考試題
• 自考歷史學本科簡答題口訣
• 康復(fù)基礎(chǔ)知識考試試題及答案
• 養(yǎng)老管理與服務(wù)可以考研嗎

目前護理研究的主要內(nèi)容是什么

隨著社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人類平均預(yù)期壽命普遍延長，老齡化問題日益突出。我國人口基數(shù)大，老化速度快，已于20世紀末進入老齡化社會。隨增齡出現(xiàn)的機體各系統(tǒng)功能的衰退性變化，使老年人罹患各種疾病的概率增加，又因老年人在生理、心理和社會等方面與成年人和青年人有著很大的不同，老年人患病后的臨床表現(xiàn)、診斷、治療，尤其是護理均有其特殊性。\r\n 為適應(yīng)護理學科發(fā)展和社會老齡化的需求，培養(yǎng)更多面向基層的老年護理專業(yè)人才，提高老年護理的質(zhì)量，滿足老年人群的健康需求，在河南省衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，我們編寫了《老年護理學》。本教材共分九章，內(nèi)容包括：老年護理學概論，衰老的特征與發(fā)生機制，老年護理的相關(guān)問題，老年人的評估，老年人的心理健康，老年人日常生活護理，老年人的用藥，老年人的健康保健，老年病與護理。教材力求重點突出，簡明扼要，尤其是老年病與護理部分，與內(nèi)科和外科護理學等重疊的內(nèi)容不再多述，著重強調(diào)了發(fā)生于老年人的同一疾病的臨床特點及相關(guān)護理。為幫助學生鞏固所學知識，提高實際應(yīng)用能力，在每章內(nèi)容前后列有學習要點和相關(guān)思考題，在重點和難點內(nèi)容下列有學習提示。\r\n 本教材供高等職業(yè)教育護理專業(yè)學生使用，也可作為老年護理繼續(xù)教育和從事老年護理專業(yè)人員的參考書。

護理學專業(yè)知識有哪些科目

　　護理學自學考試?？疲?/p>

　　1、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論

　　2、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

　　3、大學語文

　　4、微生物學與免疫學基礎(chǔ)

　　5、藥理學（一）（含實踐）

　　6、生物化學（三）（含實踐）

　　7、病理學（含實踐）

　　8、護理學基礎(chǔ)

　　9、內(nèi)科護理學（一）

　　10、外科護理學（一）

　　11、護理倫理學

　　12、醫(yī)學心理學

　　13、健康教育學

　　14、生理學（含實踐）

　　15、臨床實習下面的任選一門：（1）婦產(chǎn)科護理學（一）（2）兒科護理學（一）

自學社會概論考試題

自考歷史學本科簡答題口訣

1、大一考古學概論考什么取決于自己所使用的教材和任課教師的要求，因為不同教材和不同的老師的要求往往不一樣。

2、考古學概論主要是學習考古學發(fā)展簡史、考古學基本理論，以及各個時期中國考古學的考古發(fā)掘成就與研究狀況，具體還是建議看教材和聽課筆記。

康復(fù)基礎(chǔ)知識考試試題及答案

康復(fù)醫(yī)學概論考試重點：

1、康復(fù)是指綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，以減少病、傷、殘者的身體、心理和社會的功能障礙，發(fā)揮病、傷、殘者的最高潛能，使其能重返社會，提高生存質(zhì)量。所以，康復(fù)是使殘疾者和功能障礙者恢復(fù)功能、恢復(fù)權(quán)利的過程。

2、康復(fù)手段：醫(yī)學康復(fù)、康復(fù)工程、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)等。

3、康復(fù)的目標：康復(fù)是以提高殘疾者的功能水平為中心，以提高他們的生活質(zhì)量，讓其最終回歸社會為目標。

4、康復(fù)醫(yī)學(rehabilitationmedicine)是醫(yī)學的一個重要分支，是一門具有獨立的理論基礎(chǔ)、功能測評方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學應(yīng)用學科，旨在加速人體傷病后的恢復(fù)進程，預(yù)防和(或)減輕其后遺功能障礙程度，幫助病、傷、殘者回歸社會，提高其生存質(zhì)量。

5、基本原則：功能訓(xùn)練，早期同步，主動參與，全面康復(fù)，團結(jié)協(xié)作，回歸社會。

6、康復(fù)醫(yī)學的內(nèi)容：康復(fù)基礎(chǔ)學，康復(fù)功能評定，康復(fù)治療，臨床康復(fù)治療，社區(qū)康復(fù)。

7、康復(fù)基礎(chǔ)學：解剖學，生理學，人體發(fā)育，運動學，環(huán)境改造學。

8、社區(qū)康復(fù)(community-basedrehabilitation，CBR)：CBR就是在社區(qū)的范圍內(nèi)，依靠社區(qū)的行政領(lǐng)導(dǎo)和群眾組織，依靠社區(qū)人力，物力，信息和技術(shù)，在基層條件下，以簡便實用的方式向殘疾人提供全面康復(fù)服務(wù)。

9、殘疾：指由于各種軀體、精神心理疾病或損傷以及先天性異常所致的人體解剖結(jié)構(gòu)、生理功能的異常和(或)喪失，造成機體長期、持續(xù)或永久性的身心功能障礙的狀態(tài)，這種功能障礙不同程度地影響身體活動、日常生活、學習、工作和社會交往活動能力。

養(yǎng)老管理與服務(wù)可以考研嗎

老年服務(wù)與管理研究生考如下內(nèi)容：
社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調(diào)查、課程實訓(xùn)、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。