對外漢語專業(yè)又叫什么 漢語中的獨(dú)立語

對外漢語是什么？漢語言文學(xué)和對外漢語這兩個(gè)專業(yè)分別是學(xué)什么的?就業(yè)方向是？對外漢語專業(yè)的全稱是什么？用英語如何表達(dá)？我的專業(yè)是對外漢語，請問這屬于哪一類，對外漢語你叫什么名字？2、對外漢語專業(yè)和漢語國際教育專業(yè)有什么區(qū)別？它們是一樣的嗎？

本文導(dǎo)航

• 對外漢語現(xiàn)狀及發(fā)展
• 漢語言文學(xué)和思政專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)
• 對外漢語和英語哪個(gè)專業(yè)好
• 對外漢語學(xué)啥專業(yè)
• 漢語中的獨(dú)立語
• 漢語國際教育這個(gè)專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好

對外漢語現(xiàn)狀及發(fā)展

　　對外漢語是以非漢語為母語的國家或民族的人為教學(xué)對象的漢語教學(xué)，相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國對外漢語教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。

　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用漢語的能力，掌握相應(yīng)的語言要素、言語技能，使其具備扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí)和一定的專業(yè)理論與基本的中國人文知識(shí)，成為熟悉中國國情和文化背景的適應(yīng)現(xiàn)代國際社會(huì)需求的全面發(fā)展的應(yīng)用漢語人才。本專業(yè)注重漢英（或另一種外語或少數(shù)民族語言，則以下有關(guān)用語作相應(yīng)調(diào)整）雙語教學(xué)，培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面了解，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次對外漢語專門人才。

漢語言文學(xué)和思政專業(yè)哪個(gè)好就業(yè)

一、專業(yè)學(xué)習(xí)

1.漢語言文學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

2.對外漢語專業(yè)：對外漢語是以其他語言為母語的國家或民族的人為對象的對外漢語教學(xué)，也稱為漢語，相應(yīng)專業(yè)為高等院校培養(yǎng)具有較高外語文化修養(yǎng)且能以外語為工作語言的漢語和中國對外漢語教師，為旅游和各類涉外部門培養(yǎng)導(dǎo)游和翻譯人才。作為對外漢語教學(xué)或者漢語作為第二語言教學(xué)。

二、就業(yè)方向：

1.漢語言文學(xué)專業(yè)：師范類的漢語言文學(xué)最好的就業(yè)方向無疑就是當(dāng)語文老師了，課程安排中有語文教育等課程就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。如果不是（我沒遇見過，大多都是師范類的），那可以將就業(yè)方向轉(zhuǎn)向?qū)ν鉂h語（就是教來外學(xué)漢語）、文秘、新聞?dòng)浾呋蚓庉?、廣告策劃、作家等。

2.對外漢語專業(yè)：對外漢語專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，除可在國內(nèi)外學(xué)校從事對外漢語教學(xué)與研究工作之外，還可在新聞媒介、國家機(jī)關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

對外漢語和英語哪個(gè)專業(yè)好

Teaching;Chinese;as;a;Foreign;Language，俗稱TCFL

對外漢語學(xué)啥專業(yè)

1、專業(yè)是對外漢語，應(yīng)該屬于文學(xué)大類的中國語言文學(xué)類。

2、對外漢語是050103漢語國際教育的一個(gè)專業(yè)，專業(yè)代碼前四位是0501，所以是文學(xué)類的中國語言文學(xué)類。

據(jù)國家漢辦的預(yù)測：截止到2018年底，全世界學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬。截止2015年底，全球孔子學(xué)院僅能滿足的中文學(xué)習(xí)者數(shù)量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學(xué)習(xí)者數(shù)量為150萬人，這樣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學(xué)院累計(jì)的中文教師數(shù)量僅為1.8萬人，到2020年達(dá)到5萬人，而全球?qū)ν饨處熤辽傩枨?00萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時(shí)間內(nèi)都處于嚴(yán)重匱乏的局面！

漢語中的獨(dú)立語

對外漢語，全稱叫對外漢語教育專業(yè)，本科和研究生專業(yè)的名稱是漢語國際教育專業(yè)。

漢語國際教育這個(gè)專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好

這兩個(gè)專業(yè)還是有區(qū)別的，一個(gè)注重的是學(xué)科知識(shí)研究，一個(gè)注重的教師教學(xué)工作。有的學(xué)校在本科階段把這個(gè)專業(yè)叫對外漢語專業(yè)，研究生階段就叫漢語國際教育專業(yè)。其實(shí)差不多，只是側(cè)重點(diǎn)不同，一個(gè)注重的是學(xué)科知識(shí)研究，一個(gè)注重的教師教學(xué)工作。如果是這個(gè)專業(yè)的你可以去陜西師范大學(xué)city&guilds國際漢語考試中心考取一個(gè)國際教學(xué)資質(zhì)，拓寬你的職業(yè)道路?，F(xiàn)在出國做漢語教師的職業(yè)道路還是很暢通的。