中醫(yī)內(nèi)科有哪些方向 中醫(yī)內(nèi)九大科是哪些

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的研究生就業(yè)怎么樣呢，哪個方向的更好點(diǎn)呢？中醫(yī)科包括哪些，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的研究生研究方向有哪些？我查過有神經(jīng)內(nèi)科的。為什么我看學(xué)校的時候中醫(yī)內(nèi)科學(xué)的研究方向都？中醫(yī)分什么專業(yè)？中醫(yī)學(xué)主要有那些科目，中醫(yī)學(xué)要學(xué)哪些科目。

本文導(dǎo)航

• 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考研哪個教程好
• 中醫(yī)內(nèi)九大科是哪些
• 內(nèi)科學(xué)研究生哪個專業(yè)好一些
• 中醫(yī)學(xué)有什么專業(yè)
• 中醫(yī)本科學(xué)哪些課程
• 中醫(yī)學(xué)本科五年學(xué)什么的

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)考研哪個教程好

現(xiàn)在中醫(yī)內(nèi)科里比較熱門的方向應(yīng)該是神經(jīng)內(nèi)、心血管、內(nèi)分泌這三個方向吧，以后就業(yè)都差不多，神經(jīng)內(nèi)科在醫(yī)院是個“藥代”必爭之科，所以以后收入會高點(diǎn)；心血管和神經(jīng)內(nèi)差不多，只是心血管可能比較累；內(nèi)分泌工作比較輕松，但收入沒前兩個高，比較適合女生。

樓主是今年考的研究生嗎？我也正打算從這三個選一個呢，初步打算選神經(jīng)內(nèi)。

中醫(yī)內(nèi)九大科是哪些

中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)骨傷、中醫(yī)理療、針灸、推拿科等等

內(nèi)科學(xué)研究生哪個專業(yè)好一些

心腦血管病研究方向，腦病專業(yè)是主要的（估計(jì)也是樓主希望的），另外內(nèi)分泌專業(yè)中的老年病和糖尿病也屬于這一范疇，這個主要看所在附屬醫(yī)院所開設(shè)的科室和收治疾病，另外主要是所報(bào)專業(yè)導(dǎo)師的主攻方向和主要研究方向了。

中醫(yī)學(xué)有什么專業(yè)

1.中醫(yī)學(xué)專業(yè)（七年制，中西醫(yī)結(jié)合方向） 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，培養(yǎng)能夠從事中西醫(yī)結(jié)合臨床、達(dá)到醫(yī)學(xué)碩士水平的高層次復(fù)合型中西醫(yī)結(jié)合人才。要求學(xué)生完整、系統(tǒng)地掌握中醫(yī)理論體系，較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識及必要的現(xiàn)代科研方法，具有較廣泛的人文社會科學(xué)知識及較寬厚的自然科學(xué)知識，掌握一門外國語，具有較強(qiáng)的從事中西醫(yī)結(jié)合臨床和科研能力。 2.中醫(yī)學(xué)專業(yè)（七年制，中醫(yī)學(xué)方向） 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)碩士水平的高級中醫(yī)臨床型人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)臨床診治技能，掌握必要的現(xiàn)代科研方法和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論；自然科學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，并具有較廣泛的社會人文科學(xué)知識，掌握一門外國語，具有較強(qiáng)的從事中醫(yī)臨床及科研工作能力。 3.中醫(yī)學(xué)專業(yè)（七年制，針灸方向，國際交流型） 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，培養(yǎng)具有較高英語水平和較高專業(yè)知識水平的高級中醫(yī)人才。要求具有扎實(shí)的中醫(yī)藥及針灸基礎(chǔ)知識、基本理論、實(shí)踐能力和相應(yīng)的西醫(yī)知識。要求學(xué)生熟練掌握英語的讀、寫、聽、說、譯，熟練運(yùn)用英語進(jìn)行中醫(yī)藥、針灸國際交流。畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的中醫(yī)針灸臨床、科研能力。 4.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制） 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，培養(yǎng)從事中西醫(yī)結(jié)合臨床和科研工作的高層次復(fù)合型人才。本專業(yè)在堅(jiān)持中醫(yī)特色的前提下，增加西醫(yī)課程的比重，培養(yǎng)學(xué)生掌握中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)理論和基本技能，專業(yè)課程的教學(xué)采用課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)生具有較強(qiáng)的臨床操作能力和一定的科研創(chuàng)新能力。 5.中醫(yī)學(xué)專業(yè)（五年制） 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，培養(yǎng)具有中醫(yī)臨床、科研工作能力的高級中醫(yī)人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識及診療技能，具有一定的西醫(yī)學(xué)知識及診療技術(shù)，能較熟練地運(yùn)用四診八綱、理法方藥對常見病進(jìn)行辨證論治；掌握內(nèi)、外、婦、兒科常見病的診療技術(shù)及急、難、重癥的應(yīng)急處理；掌握一門外國語，具有初步的科研能力。 6.英語專業(yè)(四年制,醫(yī)藥方向) 隨著我國加入WTO，與國際間的醫(yī)藥貿(mào)易往來活動劇增，亟需大量掌握醫(yī)藥學(xué)基本知識的英語專門人才。而我國目前僅少數(shù)醫(yī)藥院校開設(shè)此類專業(yè)，且畢業(yè)生人數(shù)甚少，遠(yuǎn)未能滿足市場需求。 本專業(yè)旨在培養(yǎng)全面掌握英語知識與技能，比較系統(tǒng)地掌握醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)知識，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)，具備良好的聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉英語國家的社會和文化，掌握醫(yī)學(xué)英語的閱讀與翻譯技巧，并具備一定的醫(yī)藥學(xué)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及經(jīng)貿(mào)等方面基本理論、基本知識的素質(zhì)良好、能力較強(qiáng)，有一定發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型高級英語人才。學(xué)生畢業(yè)后，可在英語及醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。成績優(yōu)異并經(jīng)相關(guān)考核，擇優(yōu)錄取后，可在我校直接攻讀醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。 7.針灸推拿學(xué)專業(yè)（五年制） 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，培養(yǎng)從事中醫(yī)臨床、針灸推拿臨床的中醫(yī)針灸醫(yī)師。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)基本知識、診療技能及西醫(yī)基礎(chǔ)知識，正確應(yīng)用中醫(yī)、針灸、推拿對常見病、多發(fā)病辨證施治和重癥處理；掌握一門外國語，具有科研的初步能力。 學(xué)生在完成基礎(chǔ)課及部分專業(yè)基礎(chǔ)課后，第四學(xué)年進(jìn)行專業(yè)方向分化。學(xué)生可選擇繼續(xù)針灸推拿學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，也可選擇中醫(yī)美容方向或中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方向。中醫(yī)美容方向要求掌握針灸、推拿、方藥、食療等知識，利用中醫(yī)學(xué)方法治療臨床上日益增多的損美性疾病、美容問題、保健養(yǎng)生等。中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)方向要求學(xué)生掌握現(xiàn)代康復(fù)的理念，常用的康復(fù)治療技術(shù)和常見疾病的中西醫(yī)康復(fù)評定、康復(fù)方法。 9.康復(fù)治療學(xué)專業(yè)(四年制) 培養(yǎng)從事臨床康復(fù)治療和康復(fù)研究工作的中西醫(yī)結(jié)合高級康復(fù)治療師。要求學(xué)生全面系統(tǒng)掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)，康復(fù)治療學(xué)以及中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識。要求在臨床工作中能綜合、協(xié)調(diào)運(yùn)用物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、中醫(yī)針灸、推拿等各種康復(fù)措施。掌握一門外國語，具有科研的初步能力。畢業(yè)后能從事臨床康復(fù)治療工作。 10.中醫(yī)學(xué)專業(yè)(骨傷科學(xué)方向，五年制) 醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)，本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的、綜合素質(zhì)全面的高級臨床實(shí)用型中醫(yī)骨傷科人才。所培養(yǎng)的學(xué)生將具有扎實(shí)的中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的中醫(yī)骨傷科專業(yè)知識，還要求具備有堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)代骨傷醫(yī)學(xué)知識，掌握中西醫(yī)骨傷科臨床診療實(shí)際操作技能和相當(dāng)?shù)目蒲心芰?，全面掌握骨傷科的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，能較熟練處理骨傷科危急病癥和疑難雜癥的同時，兼有中醫(yī)內(nèi)科、外科、婦科、兒科、針灸等各科的基礎(chǔ)知識和基本診療技能。 11.制藥工程專業(yè)（四年制） 培養(yǎng)從事制藥工程設(shè)計(jì)及其工程技術(shù)改造的高級專業(yè)人才。要求學(xué)生掌握中藥成藥研制，現(xiàn)代藥劑學(xué)，中藥劑型與制劑、中藥及制劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制藥工程工藝及設(shè)備的基本理論和技能。畢業(yè)后能從事新產(chǎn)品開發(fā)研究，車間工藝設(shè)計(jì)與技術(shù)改造，生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等工作。 制藥工程專業(yè)設(shè)置中藥制藥和生物制藥兩個專業(yè)方向，供學(xué)生在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課之后，選擇具體的專業(yè)方向。 12.中藥學(xué)專業(yè)（四年制） 培養(yǎng)從事中藥制藥、中藥鑒定、中藥炮制、中藥藥理、中藥化學(xué)、中藥質(zhì)量控制及中藥貿(mào)易等工作的高級中藥人才。要求學(xué)生掌握中藥藥劑、中藥鑒定、炮制、中藥化學(xué)和中藥及其制劑分析等基本知識與實(shí)踐操作技能。畢業(yè)后能夠在藥政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生部門、藥品及功能食品生產(chǎn)企業(yè)、藥品流通企業(yè)、中藥科研機(jī)構(gòu)及高等學(xué)校從事技術(shù)與管理工作。 中藥學(xué)專業(yè)設(shè)置中藥學(xué)、中藥營銷和臨床中藥學(xué)三個專業(yè)方向，分別招生和系統(tǒng)培訓(xùn)。其中中藥學(xué)方向后期還將分化為鑒定炮制、中藥分析和中藥新藥研究三個較小的專業(yè)方向，供學(xué)生在完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課之后，選擇具體的專業(yè)方向。 13.中藥資源與開發(fā)專業(yè)（四年制） 培養(yǎng)具有現(xiàn)代中藥材的栽培和養(yǎng)殖、炮制加工、鑒定、質(zhì)量控制等基本理論知識和實(shí)踐技能的高級技術(shù)人才。要求學(xué)生掌握中藥材的規(guī)范化種養(yǎng)、炮制加工、鑒定及其質(zhì)量控制的方法和要求，熟悉中藥藥性、藥理作用及制劑的基本理論和技能，具有新資源、新產(chǎn)品、新用途開發(fā)和研究的能力。畢業(yè)后能從事中藥資源調(diào)查、中藥材栽培、炮制加工、鑒定、中藥原料采購、質(zhì)量控制及中藥資源的綜合開發(fā)和合理利用等方面的工作。 14.體育教育專業(yè)（四年制，保健體育與健康教育方向） 該專業(yè)充分結(jié)合體育科學(xué)和我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的長處，要求學(xué)生系統(tǒng)掌握的教育心理學(xué)科、體育生物學(xué)科、體育社會學(xué)科、體育技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論以及醫(yī)學(xué)健康知識和保健方法。在全面掌握體育教育的基本理論、基本技術(shù)和基本技能的基礎(chǔ)上有所專長。就業(yè)方向:體育教師、學(xué)校醫(yī)務(wù)監(jiān)督、健康教育教師、體育管理、社會體育指導(dǎo)員等。 15.針灸推拿（三年制） 培養(yǎng)具有中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識和中醫(yī)針灸推拿醫(yī)療技能，具備一定人文社科和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識，具有中醫(yī)針灸的基本技能和較強(qiáng)的進(jìn)行中醫(yī)、推拿、按摩和康復(fù)理療等工作的動手能力的技能型人才。 16.中藥（二年制） 培養(yǎng)具有本專業(yè)實(shí)際工作的所必須的中藥基礎(chǔ)理論和臨床用藥的基本知識，掌握中藥材鑒別和檢測方法；具有中藥炮制加工和一般制劑的制備技能；具有中藥調(diào)劑的理論知識和技能；具有中藥管理和藥事法規(guī)基本知識的應(yīng)用型人才。 17.中西醫(yī)結(jié)合 （二年制） 培養(yǎng)具有本專業(yè)實(shí)際工作的所必需的中醫(yī)及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能；培養(yǎng)能適應(yīng)基層、社區(qū)醫(yī)療工作的中西醫(yī)結(jié)合的應(yīng)用型人才。能熟練地運(yùn)用中西醫(yī)兩種手段診治臨床常見病、多發(fā)病；對常見急癥能進(jìn)行一般處理；具有一定的人文社科知識和預(yù)防和保健的基本技能。 18.中醫(yī)骨傷 （二年制） 培養(yǎng)具有從事本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，運(yùn)用本專業(yè)的基本知識和基本技能診治臨床常見病、多發(fā)病；掌握常見中醫(yī)骨傷急癥能進(jìn)行一般處理技術(shù)；具備一定的人文社科知識和較強(qiáng)的動手能力及操作技能；能勝任基層醫(yī)療工作的技術(shù)應(yīng)用型中醫(yī)骨傷科人才。 19.醫(yī)療美容技術(shù)（二年制） 培養(yǎng)具有中醫(yī)藥基本理論和中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)知識，掌握中醫(yī)美容、中醫(yī)養(yǎng)生的中藥外治等基本理論和美容技術(shù)，具備一定的人文社科知識和現(xiàn)代美容技術(shù)，有較強(qiáng)的動手能力的技能型人才。 招生對象：中醫(yī)類、醫(yī)學(xué)類、護(hù)理類專業(yè)考生報(bào)考

中醫(yī)本科學(xué)哪些課程

主要有醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門人才。

擴(kuò)展資料：

一、知識能力

1、掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)理論。

2、掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識。

3、掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識。

4、具有較熟練和準(zhǔn)確運(yùn)用四診八綱、理法方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對急重病癥進(jìn)行初步處理的能力。

5、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)。

6、具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。

二、就業(yè)方向

醫(yī)生：到各級中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科，以及中醫(yī)教育機(jī)構(gòu)等從事醫(yī)療工作；其他：到藥廠或醫(yī)藥公司從事中藥的研制、開發(fā)或藥物的銷售工作。

參考資料來源：百度百科-中醫(yī)學(xué)專業(yè)

中醫(yī)學(xué)本科五年學(xué)什么的

很多，如果在正規(guī)院校的學(xué)習(xí)的話，開始就是理.法.方.藥就是中醫(yī)基礎(chǔ)理論；中醫(yī)診斷學(xué)；中藥學(xué)；方劑學(xué)；還有以后的四大經(jīng)典。黃帝內(nèi)經(jīng)，溫病學(xué)，傷寒，金匱.此外還有醫(yī)古文，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)。中醫(yī)針灸等等。各分科。如果在正規(guī)的中醫(yī)院校的話還有。西醫(yī)的生理，藥理，病理學(xué)診斷學(xué)等等。都是必修可課程。