文學(xué)評(píng)論寫作考什么 湖南大學(xué)影視創(chuàng)作專碩
山東師大文學(xué)評(píng)論寫作是考什么呢?請(qǐng)問(wèn):廣西大學(xué)戲劇影視文學(xué)文學(xué)評(píng)論、影評(píng)寫作考些什么?請(qǐng)問(wèn)中文研究生考試中的文學(xué)評(píng)論寫作要怎么復(fù)習(xí)啊??????????江西師大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的復(fù)試文學(xué)評(píng)論寫作難不難,最喜歡考什么樣的書?考研的文學(xué)評(píng)論與寫作一般能得多少分?散文的文學(xué)評(píng)論怎么寫?
本文導(dǎo)航
- 山東師范大學(xué)綜合評(píng)價(jià)筆試難不難
- 湖南大學(xué)影視創(chuàng)作專碩
- 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研復(fù)試問(wèn)題
- 湖南師范大學(xué)文學(xué)考研好不好考
- 文學(xué)類考研總分
- 怎么寫散文范文
山東師范大學(xué)綜合評(píng)價(jià)筆試難不難
你好。我是山師的研一學(xué)生,文院的,我們當(dāng)時(shí)是考了一篇小說(shuō),和文學(xué)概論是一個(gè)卷子,只要寫一篇類似小說(shuō)評(píng)論的東東就好了。放心,不難。
湖南大學(xué)影視創(chuàng)作專碩
應(yīng)該是寫一篇關(guān)于某個(gè)電影的評(píng)論吧!但你首先要看過(guò)那部電影,另外一定要有自己的觀點(diǎn),而且支持論點(diǎn)的論據(jù)一定要充分,要能說(shuō)得服人才行!其他可能還會(huì)考有關(guān)電影的一些常識(shí)。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)考研復(fù)試問(wèn)題
可以參看《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史新編》(王運(yùn)熙、顧易生主編,復(fù)旦大學(xué)出版社2001版),復(fù)習(xí)提示:
其一,全面把握文學(xué)理論知識(shí),參看《文學(xué)理論新編》(楊春時(shí),北京大學(xué)出版社)因?yàn)槭菓?yīng)試,所以建議把要點(diǎn)背下來(lái)。運(yùn)用文學(xué)理論進(jìn)行批評(píng)寫作是考察點(diǎn),因此在寫作時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用文學(xué)批評(píng)術(shù)語(yǔ)。
其二,對(duì)文學(xué)現(xiàn)象要有一定的理解力,平時(shí)積累很關(guān)鍵,應(yīng)鍛煉文學(xué)思辨能力,提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)??稍趶?fù)習(xí)閑暇時(shí),閱讀學(xué)術(shù)論文,進(jìn)行思考。
其三,選取好的角度。不要對(duì)文學(xué)現(xiàn)象泛泛而談,最好有自己獨(dú)特的見解,文學(xué)批評(píng)寫作重在深入,不在全面。(當(dāng)然,不要追求一味的獨(dú)特,而應(yīng)取自己擅長(zhǎng)的方向。比如對(duì)寫作手法的分析擅長(zhǎng),就不要分析人物形象。)
其四,注意文采措辭、邏輯論證等,闡述自己的觀點(diǎn)時(shí),自圓其說(shuō)即可。
友情提示:文學(xué)批評(píng)與寫作給分都不會(huì)很低,除非你離題十萬(wàn)八千里。復(fù)習(xí)重點(diǎn)在”文學(xué)理論“,理論知識(shí)扎實(shí)了,寫起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手,再適當(dāng)潤(rùn)色即可。(一家之言,希望對(duì)你有所助益。)
湖南師范大學(xué)文學(xué)考研好不好考
文學(xué)理論是指有關(guān)文學(xué)的本質(zhì)、特征、發(fā)展規(guī)律和社會(huì)作用的原理、原則。文藝學(xué)的一個(gè)門類。廣義的文藝學(xué),是研究文學(xué)藝術(shù)的科學(xué);狹義的文藝學(xué),只研究文學(xué)。傳統(tǒng)的習(xí)慣把它分成三個(gè)門類:文學(xué)理論、文學(xué)史和文學(xué)批評(píng)。它們都以文學(xué)為研究對(duì)象,都要求把歷史的、現(xiàn)實(shí)的文學(xué)理論與文學(xué)史和邏輯的研究結(jié)合起來(lái)。文學(xué)史重在對(duì)文學(xué)的歷史研究;文學(xué)批評(píng)重在對(duì)文學(xué)的現(xiàn)實(shí)研究;文學(xué)理論則重在對(duì)文學(xué)作邏輯的研究。從古往今來(lái)的文學(xué)現(xiàn)象中,找出文學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律,揭示文學(xué)的不同形態(tài)的特點(diǎn)。
文學(xué)理論研究作為上層建筑、意識(shí)形態(tài)的文學(xué)所具有的質(zhì)的規(guī)定性,其中包括它與其他上層建筑、意識(shí)形態(tài)以及一切藝術(shù)所共有的普遍性,也包括它區(qū)別于其他藝術(shù)的特殊性;研究作為社會(huì)現(xiàn)象的文學(xué)所具有的社會(huì)功能和所起的社會(huì)作用,其中包括它與其他社會(huì)現(xiàn)象共有的功能、作用以及它區(qū)別于其他社會(huì)現(xiàn)象所獨(dú)具的功能和作用;研究文學(xué)作品的內(nèi)容、形式及其相互關(guān)系;研究文學(xué)本身的不同形態(tài)(抒情的、敘事的、戲劇的)的特點(diǎn),以及它們之間的相互影響、滲透和由此而形成的各種文學(xué)種類、體裁;研究文學(xué)的創(chuàng)作過(guò)程及其規(guī)律,其中包括方法、風(fēng)格和流派等等。
文學(xué)理論不是關(guān)于文學(xué)的固定不變的法則,而是文學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括。它在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)等實(shí)踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展,反過(guò)來(lái),又推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)的前進(jìn)。文學(xué)理論也吸取文學(xué)史的研究成果,從而又對(duì)文學(xué)史研究發(fā)生影響。
文學(xué)理論本身,有一個(gè)歷史發(fā)展的過(guò)程。關(guān)于中國(guó)文學(xué)理論的發(fā)展(見中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)),關(guān)于馬克思主義文學(xué)理論的發(fā)展(見馬克思主義文學(xué)理論),也均如此
文學(xué)理論研究的范圍:
一.文學(xué)的特征:文學(xué)形象,文學(xué)典型,文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)
二.文學(xué)和生活:社會(huì)生活是文學(xué)的唯一源泉,文學(xué)是社會(huì)生活在作家頭腦中反映的產(chǎn)物,文學(xué)隨社會(huì)生活的發(fā)展而悔展
三,文學(xué)的本質(zhì)和作用:文學(xué)的上層性質(zhì),文學(xué)的階級(jí)性.黨性,文學(xué)的人民性,文學(xué)的社會(huì)作用
四.文學(xué)作品的內(nèi)容和形式
五.文學(xué)作品的體裁
六.文學(xué)的創(chuàng)作過(guò)程
七.文學(xué)的創(chuàng)作方法
八.文學(xué)的風(fēng)格和流派
九.文學(xué)的民族特點(diǎn)
十.文學(xué)遺產(chǎn)的繼承與革新
十一.文學(xué)欣賞
十二.文學(xué)批評(píng)
里面除了你要理解性記性以外,運(yùn)用也很重要啊。
每個(gè)文章都能用的 怕是很難。
你可以自己把關(guān)鍵詞列舉出來(lái),再和考察的文章一一對(duì)應(yīng),看看那些體現(xiàn)出來(lái)。類似于套公式這種。
這個(gè)沒(méi)人能拿出規(guī)范格子的。祝你好運(yùn)。
另 如何寫評(píng)論
開頭:
1.梗概復(fù)述。在全文情節(jié)梗概復(fù)述中, 不露聲色地點(diǎn)出要強(qiáng)調(diào)之處。
2.引出論點(diǎn):一個(gè)判斷句,主謂賓。選擇最有感受的一點(diǎn)
內(nèi)容:從人物形象看主題。
形式:從下列幾點(diǎn)選擇一個(gè)人物形象塑造(性格的幾個(gè)方面),結(jié)構(gòu)(曲折、巧合、誤會(huì)、線索等),語(yǔ)言(個(gè)性化、生活化),技巧(對(duì)比、諷刺、吸收其它文體特色等)。
中間:
1.分析法論證為主。論據(jù)是作品自身,邊節(jié)錄邊評(píng)論。分為二個(gè)以上方面。
2.其它論證方法為輔,如引證法、比喻法、反證法等。
3.聯(lián)系實(shí)際,引申發(fā)揮。內(nèi)容主要是主題的社會(huì)意義。形式有:典型的意義,藝術(shù)特點(diǎn)的比較和發(fā)展。
結(jié)尾:
1.重申照應(yīng)開頭,進(jìn)一步明確、深化論點(diǎn)。
2.發(fā)出感慨
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文學(xué)類考研總分
文學(xué)評(píng)論與寫作是專業(yè)主干課,得分一般比文學(xué)史要低,大約分?jǐn)?shù)段在105-125分,是一門主要考察文學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐分析的科目,不同學(xué)校專業(yè)題目不一樣,由于你沒(méi)說(shuō)清楚哪個(gè)學(xué)校,就大體而言,就考4種類型 ,如:a.名詞解釋:給你一個(gè)文學(xué)理論知識(shí),然后請(qǐng)你寫出該理論的提出背景和提出人等;b.簡(jiǎn)答題:給你一個(gè)理論點(diǎn),請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行論述;c寫作題:利用文學(xué)理論分析文本(這就是「寫作」一塊的考察——其具體考察方式是給你一段文學(xué)作品,請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)論。);d.翻譯題:中國(guó)古代文論翻譯即理解(考察方式是給你一篇古代文學(xué)理論——如《文心雕龍》、《詩(shī)品注》等——然后請(qǐng)你翻譯該文本,并對(duì)其中的理論核心進(jìn)行你所理解的敘述。主要看理論切入點(diǎn)是否爭(zhēng)取,多寫理論,多講道理,少講例子。
最后,分?jǐn)?shù)在達(dá)線后,關(guān)鍵看排名,有的學(xué)校這門能給出130以上的高分,不要太樂(lè)觀,要結(jié)合排名,因?yàn)橛械膶W(xué)校最低分都120了。
怎么寫散文范文
自古文無(wú)定法,其實(shí)文學(xué)評(píng)論的寫法可以有很多種,如果拋開學(xué)院派的教條不論,從應(yīng)試的角度,簡(jiǎn)單地來(lái)講,可以這樣理解:
文學(xué)評(píng)論的終極目標(biāo)是對(duì)一部文學(xué)作品的價(jià)值作出評(píng)判,簡(jiǎn)單地講就是這部作品有什么好處(或壞處),好在哪里(或壞在哪里),為什么好(或壞)。
什么是文學(xué)價(jià)值呢?總的來(lái)說(shuō)基本表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是認(rèn)識(shí)價(jià)值(如思想意義、社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義等),二是審美價(jià)值(如藝術(shù)風(fēng)格、表現(xiàn)手法上的創(chuàng)新性意義)。
通常一部文學(xué)作品,我們對(duì)他的評(píng)論,不必追求面面俱到,既評(píng)認(rèn)識(shí)價(jià)值,又講審美價(jià)值,浮光掠影,缺乏重點(diǎn),這是應(yīng)考大忌。應(yīng)該從一個(gè)角度切入進(jìn)行重點(diǎn)深入評(píng)析。
我主張的原則是:小處落筆,大處著眼。怎么把握這個(gè)原則,一兩句話說(shuō)不清楚,在乎意會(huì)。
通常而言,寫文學(xué)評(píng)論要求借助一定的理論方法,也就是借助某種文學(xué)理論對(duì)文學(xué)作品的價(jià)值進(jìn)行分析,這也是文學(xué)評(píng)論寫作會(huì)在文學(xué)理論考試中出現(xiàn)的原因。
但這一點(diǎn)看起來(lái)非常高深,往往讓考生感到非常害怕,因?yàn)楸究粕ǔ?huì)覺(jué)得自己在這方面的修養(yǎng)幾乎是一片空白(中文專業(yè)的本科生也是如此,在這一點(diǎn)上,跨專業(yè)的與本專業(yè)的本科生幾乎沒(méi)什么區(qū)別)。
其實(shí)借助理論方法并沒(méi)有那么高深。借助任何理論方法的終極目的都是為了讓自己的文字有說(shuō)服力,所以,只要能讓你的文字有說(shuō)服力的方法,就是有效的方法,而不必管它屬于哪家哪派的理論或方法。
因?yàn)閷?duì)于本科生而言,各種常見的分析方法,比如社會(huì)分析法,心理分析法,文化分析法,文本細(xì)讀法、歷史主義批評(píng)、新歷史主義批評(píng)、解構(gòu)主義批評(píng)……等等,都是高深玄虛不可企及的,根本不可能正確運(yùn)用,即使勉強(qiáng)套用,結(jié)果也是貽笑大方,還不如不用。
那么怎么辦呢?其實(shí)對(duì)于本科生應(yīng)考而言,尊重常識(shí)、回到常識(shí),用普通人通常都有的生命感悟和生活常理去講道理、去分析作品是最有效的方式。
所謂人同此心,心同此理,通常的生命感悟和生活常理其實(shí)是最具有說(shuō)服力的,寫好了,也是文學(xué)評(píng)論寫作的一種很高的境界,歷史上的很多批評(píng)大家也正是用這種方式去寫評(píng)論的,寫出來(lái)的評(píng)論,深入淺出,普通人都能讀懂。
但前些年,評(píng)論界流行套用西方各種尖新奇怪的理論方法去分析中國(guó)文學(xué)作品和文學(xué)現(xiàn)象,喜歡把簡(jiǎn)單的道理復(fù)雜化,炮制出了一大批半通不通的洋八股,不僅普通讀者讀不懂,專業(yè)讀者看了也不知所云,這種文風(fēng)幾乎成為一種流毒,近幾年已經(jīng)引起學(xué)術(shù)界的深刻反思。
所以,現(xiàn)在即使是在非常專業(yè)的批評(píng)家那里,尊重常識(shí)、回到常識(shí)也已經(jīng)成為一種共識(shí)。既然如此,作為專業(yè)修養(yǎng)基本還未成形的普通本科考生,就更沒(méi)有必要去強(qiáng)求所謂的“理論方法”了。
因此,一篇文學(xué)評(píng)論寫作應(yīng)該講清楚這幾個(gè)問(wèn)題:一是有什么好處(提出觀點(diǎn)),二是好在哪里(分析作品),三是為什么好(講清道理)。
還有三點(diǎn)必須要注意:
一是要善于把一部作品放到整個(gè)文學(xué)史或文學(xué)發(fā)展的傳統(tǒng)中來(lái)衡量其價(jià)值。比如說(shuō)散文,從現(xiàn)代以來(lái),散文的發(fā)展就有好多流派和傳統(tǒng),如魯迅式的散文(雜文),如匕首投槍,以思想性、批判性和戰(zhàn)斗性著稱,周作人式的學(xué)者散文,閑適沖淡,以知識(shí)性、趣味性著稱……等等。那你評(píng)論一篇散文的時(shí)候,就應(yīng)該善于把這篇散文放在這樣的大背景、大傳統(tǒng)中去,從一種比較的視野里,去評(píng)價(jià)其同異和優(yōu)劣得失。這就要求寫作者具備一定的文學(xué)史修養(yǎng)。
二是應(yīng)試的評(píng)論寫作,語(yǔ)言上一定要有一些亮點(diǎn),這是高分的重要保證。因?yàn)槔碚撔摒B(yǎng)大家其實(shí)都差不多,閱卷人評(píng)價(jià)優(yōu)劣的時(shí)候,最直接的依據(jù)其實(shí)就是你的語(yǔ)言表達(dá)能力。
準(zhǔn)確暢達(dá)是最基本的要求,在這個(gè)基礎(chǔ),如果再能有點(diǎn)靈性和文采,那就更好了。所以,這就要求寫作者有比較好的語(yǔ)言修養(yǎng)。
三是卷面的字跡一定要工整清晰,格式正確。這個(gè)道理,在任何科目中都很重要,但評(píng)論寫作尤其重要。因?yàn)橐黄u(píng)論至少是一千字以上的,這么多的字,如果卷面潦草,格式錯(cuò)亂,閱卷老師讀不下去,結(jié)果可想而知。
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