提綱和參考資料有什么區(qū)別 提綱相當(dāng)于目錄嗎

提綱和大綱有什么不同？“題綱”與“提綱”的區(qū)別是什么？什么叫提綱提綱？提綱是什么意思？畢業(yè)論文的開題報(bào)告，摘要和提綱有什么不同？題綱與提綱的區(qū)別是什么？

本文導(dǎo)航

• 提綱相當(dāng)于目錄嗎
• 綱要和提綱一樣嗎
• 提綱和框架區(qū)別
• 提綱為什么叫提綱
• 畢業(yè)論文開題報(bào)告是文獻(xiàn)還是正文
• 提綱和知識點(diǎn)的區(qū)別

提綱相當(dāng)于目錄嗎

提綱是內(nèi)容簡要，是最精簡的文章概括

大綱是文正的宗旨，主要寫的是想表達(dá)的思想內(nèi)容，或者對讀者的要求

綱要和提綱一樣嗎

“題綱”與“提綱”的區(qū)別如下：

題綱：沒有題綱這個詞，此詞為考試常錯詞，應(yīng)該為提綱 。

提綱：是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。;提綱一般用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料復(fù)雜卻具體，而且對它特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫出來，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。提綱在工作中運(yùn)用比較普遍，指的就是將具體內(nèi)容簡化的、讓人一看便知的一個具體綱要。

匯報(bào)提綱：這是向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時使用的一種，匯報(bào)人按照提綱中的綱目，加上腦海中記憶的具體材料，向領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行口頭匯報(bào)。

【提綱的主要特點(diǎn)】：

綱要性：所謂綱要性，即把匯報(bào)、傳達(dá)和發(fā)言的綱目、要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料 ; ;中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個字。

條理性：所謂條理性，是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共有幾個大問題，每個問題之下分幾小點(diǎn)，一目了然，眉目清楚，否則，就失去了寫提綱的作用。

提綱和框架區(qū)別

提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。

提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫出來，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。

提綱在工作中運(yùn)用比較普遍，特別是人們都很繁忙，有時寫材料，不把全文寫出來，只寫一個大體綱要，可以節(jié)省不少時間。一般形式為 總--分 形式，表格。

擴(kuò)展資料：

提綱，從用途著眼，可分為以下四種：

1、匯報(bào)提綱：這是向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時使用的一種，匯報(bào)人按照提綱中的綱目，加上腦海中記憶的具體材料，向領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行口頭匯報(bào)。

2、傳達(dá)提綱：這是開完大中型的重要會議，向領(lǐng)導(dǎo)、同級或下級傳達(dá)會議精神時所使用的一種。

3、講話提綱：這是在會議上講話時，為了條理清晰，避免忘記，預(yù)先把所要講的問題提綱挈領(lǐng)式地寫出來的一種。

4、寫作提綱：這是進(jìn)行寫作之前，把文章的主要綱目，有的還把重要材料，卓越式地寫出來的一種文字材料。

參考資料：百度百科-提綱

提綱為什么叫提綱

提綱，是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。 提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會議精神和講話發(fā)言。

因?yàn)橛行┣闆r、材料很繁雜，又很具體，而且本人對它也特別熟悉，這些具體材料都裝在腦海里，用不著一一寫出來，只需把綱目列出，就可把有關(guān)材料串聯(lián)起來。

提綱的主要特點(diǎn)有二：

第一，綱要性。所謂綱要性，即把匯報(bào)、傳達(dá)和發(fā)言的綱目、要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地寫出來，不把全文一字不漏地寫到材料中去，因此，在寫作中應(yīng)突出“綱目”和“要點(diǎn)”這四個字。

第二，條理性。所謂條理性，是說這種文字材料應(yīng)該條理特別清楚，共有幾個大問題，每個問題之下分幾小點(diǎn)，一目了然，眉目清楚，否則，就失去了寫提綱的作用。

提綱，從用途著眼，可分為以下四種：

1.匯報(bào)提綱

這是向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作時使用的一種，匯報(bào)人按照提綱中的綱目，加上腦海中記憶的具體材料，向領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行口頭匯報(bào)。

2.傳達(dá)提綱

這是開完大中型的重要會議，向領(lǐng)導(dǎo)、同級或下級傳達(dá)會議精神時所使用的一種。

3.講話提綱

這是在會議上講話時，為了條理清晰，避免忘記，預(yù)先把所要講的問題提綱挈領(lǐng)式地寫出來的一種。

4.寫作提綱

這是進(jìn)行寫作之前，把文章的主要綱目，有的還把重要材料，卓越式地寫出來的一種文字材料。

參考資料：百度百科-提綱

畢業(yè)論文開題報(bào)告是文獻(xiàn)還是正文

一、畢業(yè)論文的開題報(bào)告、摘要和提綱的內(nèi)容及形式不同。

1、開題報(bào)告：開題報(bào)告包括八個內(nèi)容。

（1）論文名稱：論文名稱就是課題的名字，論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，而且名稱要簡潔，不能太長。

（2）論文研究的目的和意義：研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。

（3） 本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。

（4）論文研究的指導(dǎo)思想：論文在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

（5）論文寫作的目標(biāo)：課題最后要達(dá)到的具體目的，要解決哪些具體問題。

（6）論文的基本內(nèi)容：應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對象、研究的問題、研究的方法。

（7）論文寫作的方法：具體的寫作方法有： 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

（8）論文寫作的步驟：也就是論文寫作在時間和順序上的安排。

2、摘要：畢業(yè)論文的摘要是對論文研究內(nèi)容的高度概括，其他人會根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文，因此摘要應(yīng)包括四個內(nèi)容。

（1）對問題及研究目的的描述。

（2）對使用的方法和研究過程進(jìn)行的簡要介紹。

（3）對研究結(jié)論的簡要概括。

（4）摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性，應(yīng)是一篇完整的論文。

3、提綱：是一種概括地?cái)⑹鼍V目、要點(diǎn)的公文。它不把論文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)式地寫出來。;因?yàn)檎撐牡牟牧虾芊彪s，又很具體，這些具體材料不用全部寫出來，只需把綱目列出，就可以把有關(guān)材料串聯(lián)起來，讓寫論文的框架更清晰。

二、畢業(yè)論文的開題報(bào)告、摘要和提綱在書寫時間上不同。

1、開題報(bào)告：寫畢業(yè)論文前要先寫開題報(bào)告，明確論文的寫作內(nèi)容。

2、摘要：寫在開題報(bào)告后，確定論文主題后才能寫論文摘要。

3、提綱：提綱在寫的先后順序上沒有要求，便于寫作思路清晰，不論是寫開題報(bào)告還是摘要前都可以先列個提綱。

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)論文選題建議：

1、聯(lián)系工作實(shí)際：選題要結(jié)合我國行政管理實(shí)踐（特別是自身工作實(shí)際），提倡選擇應(yīng)用性較強(qiáng)的課題，特別鼓勵結(jié)合當(dāng)前社會實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題進(jìn)行研究。

2、選題適當(dāng)：就是指如何掌握好論題的廣度與深度，題目的大小要適當(dāng)，難易程度要適當(dāng)。

3、選題要新意：就是要從自己已經(jīng)掌握的理論知識出發(fā)，在研究前人研究成果的基礎(chǔ)上，善于發(fā)現(xiàn)新問題，敢于提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。

參考資料來源：百度百科-畢業(yè)論文

參考資料來源：百度百科-摘要

提綱和知識點(diǎn)的區(qū)別

《韓非子》：“善張網(wǎng)者 引其綱，不一一攝萬目而后得?！端问贰分姓f： ” “提綱而眾目張，振領(lǐng)而群毛理。 ”后人從這 些古語中提煉出了一個成語提綱挈領(lǐng)。所謂“提綱”最初的意思就是指“收網(wǎng)的時候直接提 起網(wǎng)的總繩，而不是一部分一部分地收，因?yàn)槟菢痈揪筒恫坏紧~。 ”而“挈領(lǐng)”就是指“拿 衣服的時候提起衣服的領(lǐng)子” ，用這兩件事比喻做事抓住了要害，找到了重點(diǎn)。 “提綱挈領(lǐng)” 一詞，常常被省略為“提綱” ，所以說， “提綱”本來表示一個動作，是一個動詞詞組，但是 現(xiàn)在它更多地被用作了名詞，變成了“ （寫作、發(fā)言、學(xué)習(xí)、研究、討論等）內(nèi)容的要點(diǎn)” 。

那個誤人子弟還被采納的兄弟，你多長點(diǎn)心，多讀點(diǎn)書吧。