考研精讀是哪些 考研英語閱讀要精析嗎
各位學姐學長請問考研英語怎樣做到精讀,精讀什么，讀幾遍,用不用看語法書？考研英語精讀練習是什么意思 小白 真心什么都不懂啊 什么叫精讀啊 就是閱讀理解嘛？傳播學專業(yè)考研需要精讀哪些書籍，考研英語的泛讀和精讀，考研英語閱讀怎么精讀？考研英語閱讀有哪些要精讀和可略讀。
本文導航
考研英語需要每道題都看懂嗎
考研英語完全不用理語法，很浪費時間，也沒有必要。英語最好買一本講得很細的英語真題，一般買10年的，第一遍認認真真、老老實實的做，將生詞和短語畫出來，抄到筆記本上，形成自己的單詞本。第一遍一定要細致。第二遍做的時候，再將生詞畫出來，對比筆記本上的，將已經(jīng)認識的劃去。第三遍就很快樂。后來主要是記單詞，以及訓練速度，還有背誦作文模板。
考研英語閱讀要精析嗎
親，精讀就是讀到你再也不想讀，能分析出每一個句子的結構，搞得清邏輯關系，認識每一個單詞……是有點難度哦，不過，困難時只怕有心人的……
考研英語閱讀跟考研英語寫作，詞匯都是相通了，弄懂了閱讀，等于把長難句搞清楚了，換句話說，等于你己弄清了句子的成分也掌握了連接詞、句式的用法，寫作的問題不就解決了嗎？
考研英語閱讀中很多文章都是選自考研常考的一些外文期刊，像《經(jīng)濟學人》、《時代周刊》、《新聞周刊》等報刊，奪取閱讀，對于提高英語閱讀能力是非常有幫助的。
《閱讀基礎90篇》這個是專門復習考研英語閱讀的練習材料，很多文章都是選自考研?？嫉囊恍┩馕钠诳瘛督?jīng)濟學人》、《時代周刊》、《新聞周刊》等報刊，對于提高英語閱讀能力是非常有幫助的。除了專門的輔導書練習之外，你可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀這些電子期刊的，如果你覺得看這些期刊比較吃力的話， 也可以看看我們大家熟悉的china daily，21 century。
更為重要的是，全書對考綱中的重點詞匯進行了系統(tǒng)的注釋，并根據(jù)不同的詞義逐一配備歷年真題中的原句作為例句，進行運用分析，目的在于使基礎一般及薄弱的學生通過閱讀全面掌握考研詞匯，同時達到提高閱讀能力的效果。
好好努力哦……
傳播學研究生復習方法
新聞學院考研分三個專業(yè)，分別是新聞學，傳播學和傳媒經(jīng)濟。
新聞學考研要考英語 政治還有專業(yè)課.從09年開始，人大新聞學院的所有專業(yè)新聞學、傳播學，傳媒經(jīng)濟學三個專業(yè)考試內(nèi)容一樣，所以除了看新聞的書，還有傳播，傳經(jīng)的相關書籍，真題也要涉獵。
書名 主編 出版社 年版 備注
01 中國新聞傳播史 方漢奇 中國人民大學出版社 2002
02 世界新聞傳播史（第二版） 陳力丹 上海交通大學出版社 2007
03 當代新聞理論 鄭保衛(wèi) 新華出版社 2003
04 新聞理論教程 楊保軍 中國人民大學出版社 2005
05 傳播學教程 郭慶光 中國人民大學出版社 1999
06 解析中國新聞傳播學（第二版） 陳力丹 上海交通大學出版社 2007
07 變革傳媒——解析中國傳媒轉型問題 喻國明 華夏出版社 2005
08 新聞采訪學（第二版） 藍鴻文 中國人民大學出版社 2000
09 新聞寫作教程 劉明華、徐泓、張征 中國人民大學出版社 2002
10 新聞寫作精要 高鋼 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社 2005
11 新聞編輯學 蔡雯 中國人民大學出版社 2006
12 新聞評論教程 秦珪、胡文龍、涂光晉 中國人民大學出版社 1998
13 新聞評論教程 馬少華 高等教育出版社 2007
14 電子媒介新聞教程 饒立華、楊鋼元、鐘新 中國人民大學出版社 2000
15 《國際新聞界》雜志 中國人民大學主辦 近一年 輔助參考
16 《新聞與傳播》雜志 中國人民大學主辦 近一年 輔助參考
還有2本雜志一定要看:1國際新聞界 2新聞與傳播
這2本雜志都是人大新聞學院那些老師編的,所以經(jīng)常出熱點問題.由于人民大學自2009年考研起不在指定參考書目，故官方網(wǎng)站上不再公布。據(jù)我們了解，人大新聞的參考書目具有很大的穩(wěn)定性，沒有發(fā)生很大變動，主要參考書目為：
（1）中國新聞史 中國人民大學出版社 方漢奇主編
（2）外國新聞傳播史 人民大學出版社 陳力丹（外國新聞傳播史概要）
（3）傳播學教程 人民大學出版社 郭慶光/大眾傳播理論
（4）新聞理論教程 人民大學出版社 楊保軍
（5）新聞寫作精讀 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社 高鋼
（6）新聞評論教程 人民大學出版社 涂光晉
除此之外，我們建議看好參考書目的同時，看看國際新聞界、新聞戰(zhàn)線、新聞記者等期刊，以及傳媒學術網(wǎng)等網(wǎng)站。同時，不要忽視了歷年真題，好好研究真題，對于研究生備考大有裨益。
考研英語閱讀的詳細講解
一、精讀精讀法是指對全文全面而系統(tǒng)的掌握。在詞匯的層面上，通過一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一個生詞的意思和用法。在句子的層面上，如果遇到了結構復雜難以理解的長句，要通過語法知識對句子的結構進行完整的分析，首先理出主謂關系，然后逐步分解句子的其他部分。在篇章的層面上，要認真研究通篇文章，對全文的中心思想有一個精確的認識，并且文章的每一個細節(jié)，同時還要了解與文章相關的一些背景知識。當然，這種方法并不適合應試，而主要適用于平時的英語學習。對一些重點文章、尤其是考研真題文章進行精讀學習，才能從根本上提高自己的能力?；A階段我們可以以稍微簡單一點的94-04的真題來作文研讀材料，通過精讀提升英語的詞句、文章邏輯理解的基本功。
二、泛讀如果只是一味的精讀當然是不夠的，提高你的英語水平還要通過大量的泛聽和泛讀。根據(jù)自己的實際情況，可以通過各種渠道來廣泛吸收更多的英語資訊和知識累積，在還有精力的情況下可以鎖定《新聞周刊》、《時代周刊》、《經(jīng)濟學人》等英美報刊，最好是最近幾年的社會科學方面的文章?？佳虚喿x文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報刊時鎖定600左右單詞量的文章就可以了。每次找一篇，把文章的語言難點弄明白就可以了。學習過程中還可以將一些專業(yè)的行業(yè)用語按照不同類型進行分類，了解一些專業(yè)術語，拓展背景知識面。
閱讀分為精讀和泛讀兩種方式，在整個閱讀階段，不應顧此失彼，應將兩種方式兼容并蓄，雙管齊下。具體操作如下：
精讀步驟：1, 聽課之前一定要預習，真題的解析涉及到的內(nèi)容非常,比如詞匯、語法、長難句、文章的理解、答案的設置和干擾項的設置等等，如果自己不事先預習，在聽課的時候就沒有目的，那么也就不會在意那個題目你的解答思路正確與否了。怎么預習呢?精做考研真題閱讀理解，做老師在沖刺、強化會講到的那些文章，不要全做，因為有些還是要留給你以后模擬的，特別是近幾年的。
2, 聽課，聽一下老師對閱讀的講解。中公考研輔導課程中有關于真題的精析，其中也有較有難度的真題。你聽他對真題的解析，多聽一些，會讓你有豁然開朗的感覺的。
3，精做：1篇閱讀真題都要做1個小時以上，做到每一個單詞都熟練掌握，每一個句子都深度理解，每一道題目為什么選B而不選C都有深度了解。做閱讀最終的效果應該是：真正做到對每個問題為何這樣問，每個選項為何這樣出，尤其對一道題中的最模棱兩可的兩個選項認真分析，最后最好對于不同問題有個總結。精做對詞匯的復習特別重要。精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀，不要全做，要留出至少兩篇作為最后的模擬測試。另外，你可以泛讀一些文章，同樣對單詞很有效果。
泛讀要求，考研內(nèi)容涉及政治，經(jīng)濟，人文，科技等諸多領域，了解一定的背景知識是必須的，因此結合精做進行泛做能夠增加知識儲備，豐富文化底蘊，鍛煉猜測單詞能力。同時，英語水平也能夠得到相應提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及詞組搭配，了解長難句語法結構等。
尚考希望大家在考研復習的過程中要把精讀和泛讀結合起來，在基礎階段打好英語詞句基本功，才能在暑期有更大的收獲，完成質(zhì)的轉變。
考研英語閱讀八大技巧
掌握文章的組織結構
文章和段落在長度上有明顯不同，但是在結構上是非常相似的。段落通常由一個主題句引出，接著是一系列說明主題句的細節(jié)，最后是結尾句。同樣，文章是由篇首段、主體段和結論段三部分組成。引言段揭示主題，正文部分對主題分點闡述，結論段對全文歸納總結。同時，無論文章還是段落都要遵循一致性和連貫性的原則?？梢哉f，文章是段落的擴展，段落是文章的縮影。
1.篇首段目的在于揭示主題，也就是說，引出文中要討論的核心問題，從而起到統(tǒng)領全文的作用。通常，篇首段由引語句和中心思想句兩部分組成。前者目的是引起讀者的興趣，同時使讀者對文章要討論的問題在心理上有所準備。后者向讀者交待該文的主題或?qū)懽髂康摹？傊锥蔚淖饔镁褪鞘棺x者順利地進入正文。
2.主體段一般由若干段落組成，它們從不同的側面對文章的主題展開討論。各段闡述的內(nèi)容必須與主題一致，有助于說明中心思想，但是只涉及主題的一個方面。
3.結尾段概括全文的內(nèi)容，使讀者對全文有一個完整、清晰的認識。它往往使用不同的話重新闡述中心思想，從而與篇首段相呼應。
考研英語閱讀12種解題方法
可略讀的6個部分
(1)有關職務、頭銜、社會地位等補充性說明;
(2)句中破折號后提供的旁支信息;
(3)復雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關);
(4)例子、對名人言論的引用的具體內(nèi)容可以先不讀，而只讀前面的觀點或總結句。
?精讀部分
除了以上可以略讀的信息之外，還有一些十分重要的信息需要精讀，比如：
(1)題干
細心審題是一個重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關鍵信息。它們能夠幫助考生在瀏覽文章時迅速選定"精讀內(nèi)容"進行集中消化、整理，同時舍棄與題目無關的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時間，提高解題的正確性。
(2)選項
因為命題要求選項部分的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項的語言常常會幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。
(3)文章的寫作大綱
先要問自己三個問題：①本文最重要的事物或觀點是什么?②作者談的是主題的哪個或哪些方面?③作者在這方面想說些什么?閱讀要用眼更要用腦去判斷哪些是重要信息，還要在腦子里加工、整理，從而得出全文的提綱。
(4)主題句
每個段落都有一個基本點，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本點常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開始也可以在結尾，有時也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強，比較籠統(tǒng)、抽象。
(5)關鍵詞
注意文章中出現(xiàn)頻率最高的詞和短語。它們有時是相同的重復，有時以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結底都是指同一事物或事情，因此就很可能是本篇短文的中心或關鍵問題或事物。關鍵詞和詞組能夠使句與句、段與段之間的關系更加清楚，提供了要點之間的"橋梁"，給讀者指明了"路子"，是貫穿全文的線索。
(6)"路標"詞
在閱讀理解中有部分"虛詞"比"實詞"更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉折。抓住它們，大家就能夠?qū)θ牡慕Y構一目了然，就不會出現(xiàn)"詞都認識，就是不知道全文在講什么"的情況。它們就是在閱讀行進過程中起指示作用的"路標"，隨時提醒同學們將要讀到什么。
