非法學(xué)是什么 法律碩士非法學(xué)學(xué)費一般多少

勇敢活2023-03-15 09:32:581675

法律(法學(xué))和法律(非法學(xué))有什么區(qū)別?考研法學(xué)和非法學(xué)有什么區(qū)別?法律碩士(非法學(xué))是什么意思?什么叫法學(xué)類什么叫非法學(xué)類視頻講解?法律碩士非法學(xué)是什么意思?博聯(lián)教育好不好?

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法律專碩還區(qū)分法學(xué)和非法學(xué)嗎

我國的高層次法律研究生教育包括法學(xué)碩士學(xué)位研究生和法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生。

一、法學(xué)碩士學(xué)位研究生屬于學(xué)術(shù)性學(xué)位,主要招收法律專業(yè)本科生,分為法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國際法學(xué)等專業(yè),主要培養(yǎng)面向法律教學(xué)、科研和實務(wù)部門的專門人才。

法律碩士(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生屬于專業(yè)性學(xué)位,只招收非法律專業(yè)本科生(含同等學(xué)力者),不再劃分具體專業(yè),其知識結(jié)構(gòu)是寬口徑、厚基礎(chǔ)、復(fù)合型,主要培養(yǎng)面向法律實務(wù)部門的通用人才。

法律碩士(法學(xué))專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握某一專業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的解決實際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才,只招收法律專業(yè)的本科生。

二、招生命題方式、試題難度、應(yīng)試難度不同:

法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))與法學(xué)碩士考研公共課都參加全國統(tǒng)考,但專業(yè)課法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))是全國聯(lián)考(統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷),法學(xué)碩士是有資格招生的高校各自單獨命題。參加法學(xué)碩士專業(yè)課考試,其難度有目共睹;法律碩士專業(yè)課考試為全國聯(lián)考科目,有統(tǒng)一大綱,已形成了規(guī)范的復(fù)習(xí)教材。

法律碩士考前培訓(xùn)已經(jīng)走向成熟,考生可以通過參加一個好的培訓(xùn)大大提高自己的競爭能力,參加系統(tǒng)培訓(xùn)的考生通過率高達(dá)60%以上,有的達(dá)到80-90%。 但隨著越來越多的非法律專業(yè)的有志之士投身于法律行業(yè),法律碩士入學(xué)考試的難度有增大的趨勢!

三、教育方式不同:法學(xué)碩士入學(xué)時就固定導(dǎo)師,專業(yè)劃分較細(xì),研究領(lǐng)域一般只有一個方向,研究有向深度發(fā)展。法律碩士不分專業(yè),入學(xué)后主要是學(xué)習(xí)現(xiàn)行的法律法規(guī),注重實踐和應(yīng)用,入學(xué)后才設(shè)導(dǎo)師,每個導(dǎo)師帶的學(xué)生相對要多。

對于非法律考生,如果學(xué)習(xí)法律從一開始就選定一個較細(xì)專業(yè)方向,并無益自身的發(fā)展,故兩種教育方式的不同取決于考生的起點與背景,并非主要區(qū)別。

四、未來的就業(yè)情景、發(fā)展?jié)摿τ猩杂胁煌?

法律碩士的就業(yè)范圍要比法律碩士寬廣的多,除了法學(xué)碩士就業(yè)的范圍外,法律碩士還為企業(yè)管理及行政管理培養(yǎng)綜合素質(zhì)的管理人才,在法律實務(wù)方面,法律碩士因其跨專業(yè)的背景,在實務(wù)工作中更易發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢,成為某個領(lǐng)域的專家,在法律教學(xué)和研究方面,讀博士是必有之路,法律碩士因具有其他專業(yè)背景,在其研究領(lǐng)域能夠結(jié)合專業(yè)特點,似乎也不比法學(xué)碩士處理劣勢。隨著法律碩士畢業(yè)生增多,法律碩士畢業(yè)后顯現(xiàn)出的綜合能力已經(jīng)得到普遍認(rèn)可,同時因法學(xué)碩士單一培養(yǎng)模式存在缺陷,隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,必將逐步被法律碩士培養(yǎng)模式取代。

任何具體的法律問題都是與相關(guān)專業(yè)緊密聯(lián)系在一起,處理眾多復(fù)雜法律問題離不開其它專業(yè)知識,如諸涉及醫(yī)療、物理的、化學(xué)的、財務(wù)會計的等復(fù)雜理工科知識的案件,讓一個從中學(xué)時代就讀文科、大學(xué)本科及研究生一直讀法律的人畢業(yè)后再去研究涉及的理工科的原理,其難度由想可知。也正因如此,目前許多案件的審判權(quán)雖然在法官,但決定權(quán)在相關(guān)行業(yè)的鑒定者手里,連一個最簡單的醫(yī)療糾紛,法官判決都得依賴醫(yī)療鑒定,對于一個只懂法律條文而不懂專業(yè)的法官,即使感覺鑒定有問題又如何,司法的公正性就值得懷疑。

考研法律非法學(xué)怎么樣

法律碩士是具有特定法律職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位,主要為立法、司法、行政執(zhí)法、法律服務(wù)與法律監(jiān)督部門以及經(jīng)濟(jì)管理、行政管理和社會公共管理部門培養(yǎng)應(yīng)用型法律人才。

法律碩士和普通考研主要的區(qū)別有:

1、法律碩士要求具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷的非法律專業(yè)的畢業(yè)生。而普通考研的要求和寬泛,對于報考者本科期間的專業(yè)一般不做特別要求;

2、考試試題不同。法律碩士起源為英美,遵循美國法律人才培養(yǎng)原則,需要有較強(qiáng)的邏輯思維與推理能力,所以法律碩士是由本科為非法律專業(yè)畢業(yè)生考錄,題目傾向于實務(wù)。而普通考研更側(cè)重于考察考生的綜合素質(zhì);

3、培養(yǎng)方式不同。法律碩士基本是自費,如北大的是每學(xué)分800元,論文指導(dǎo)和論文答辯費6000。而普通考研則是公費和自費都有。

法律非法學(xué)碩士上幾年

一、解釋:

法律碩士(Juris Master簡稱JM)是專業(yè)型碩士學(xué)位之一,我國自1996年試辦法律碩士按照國務(wù)院學(xué)位委員會第十四次會議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定設(shè)置。;法律碩士學(xué)位是具有特定法律職業(yè)背景的職業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向立法、司法、律師、公證、審判、檢察、監(jiān)察及經(jīng)濟(jì)管理、金融、行政執(zhí)法與監(jiān)督等部門、行業(yè)的高層次法律專業(yè)人才與管理人才。

二、與法學(xué)碩士的區(qū)別

法律碩士區(qū)別于法學(xué)碩士,法學(xué)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是以教學(xué)、學(xué)術(shù)等方面為指向,而法律碩士則是以致用、實務(wù)為指向。

法律碩士共分為兩個方向,分別是法律碩士(法學(xué))和法律碩士(非法學(xué));其中法律碩士(法學(xué))只能由法學(xué)類專業(yè)本科生就讀,法律碩士(非法學(xué))只能由其他專業(yè)的本科生就讀。

拓展資料

往往沒學(xué)過法律的考生看書的時候覺得很枯燥。所以最好看書的順序不要按考試分析每門課的先后順序看,而是要先看刑法,因為刑法條理非常清楚,容易理解,接著再看法理,理解起來就容易得多。因為法理其實就是把各個部門法內(nèi)部的東西抽象出來了。

法理內(nèi)部的“線”其實比較簡單,歸根到底法理就是在講法律如何產(chǎn)生的,為什么會存在,以及法律是以怎樣的形式存在的。所以,內(nèi)部的那條線就是:先講法律建立的原因和形式是什么,法律建立以后對社會和每個人都產(chǎn)生了怎么樣的結(jié)果,法是如何才能滿足我們需要的,我們又是怎樣制定出對我們更加有利的法律的。

參考資料來源百度百科法律碩士

法學(xué)學(xué)什么基礎(chǔ)課

法學(xué)類與非法學(xué)類是法律碩士研究生招考的一個概念。法律碩士研究生既可以是法學(xué)本科專業(yè)的學(xué)生報考,也可以是非法學(xué)的本科專業(yè)學(xué)生報考,但二者是分別考試,分別錄取。因此,很多考研培訓(xùn)班就把培訓(xùn)視頻分為法學(xué)類的視頻與非法學(xué)類的視頻,以加以區(qū)分。因此,你在復(fù)習(xí)時,可以根據(jù)自己報考的類型進(jìn)行有針對性的選擇。

法律碩士非法學(xué)學(xué)費一般多少

非法學(xué)就是指的本科不是法學(xué)的專業(yè),但是研究生要考法律碩士。你說的這個沒聽過。

法律碩士考研是全國統(tǒng)考,用這四本足夠了:法碩考點解析+歷年真題+預(yù)測6套卷+考點狂背。

第一階段:反復(fù)看教材《考點解析》,消化理解知識點,做教材上附帶的練習(xí)題。

第二階段:做《歷年真題》套題,研習(xí)真題可以了解命題規(guī)律,熟悉題型,掌握考試變化情況。

第三階段:模擬卷《6套卷》,查漏補(bǔ)缺。

第四階段:多輪背誦,以主觀題為主,客觀點的考點也捎帶過一眼,抓重點提高效率,高分沖刺。

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