哪些高??蒲泄芾硐到y(tǒng) 科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)使用手冊(cè)

一紙紅顏2023-03-21 06:30:251032

請(qǐng)問(wèn)哪家公司做科研院所項(xiàng)目管理系統(tǒng)做的比較好,請(qǐng)推薦下,科研項(xiàng)目管理的管理系統(tǒng),科研管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀,國(guó)內(nèi)著名高??蒲行畔⒐芾硐到y(tǒng)有哪些,用于科研項(xiàng)目管理的系統(tǒng)哪個(gè)好,南項(xiàng)科研管理系統(tǒng)怎么樣,好用嗎?

本文導(dǎo)航

項(xiàng)目工程管理系統(tǒng)哪種好

建議你了解一下和諧萬(wàn)維公司的科研院所項(xiàng)目管理系統(tǒng),功能齊全,操作方便,B/S模式,集成了客戶管理、合同管理、項(xiàng)目管理、材料管理、預(yù)算管理、財(cái)務(wù)管理、辦公管理、文檔管理、知識(shí)管理等。

科研項(xiàng)目管理創(chuàng)新方法

科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)(RPMS)被廣泛應(yīng)用于有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo),構(gòu)建科研單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要理念、模式和技術(shù)??蒲许?xiàng)目管理系統(tǒng)(RPMS)以項(xiàng)目中心、信息中心、報(bào)表中心,將科研項(xiàng)目管理的管理功能劃分為集成管理、范圍管理、時(shí)間管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理9個(gè)知識(shí)領(lǐng)域;??蒲许?xiàng)目管理系統(tǒng)(RPMS)專(zhuān)注于科技人員的使用體驗(yàn),通常都加入了甘特圖的輔助項(xiàng)目進(jìn)度管理并結(jié)合強(qiáng)大的工作流程平臺(tái)實(shí)現(xiàn)PMP項(xiàng)目過(guò)程的控制和管理??蒲许?xiàng)目管理系統(tǒng)(RPMS)以項(xiàng)目中心為核心管理目標(biāo),為項(xiàng)目組提供更為規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化引導(dǎo)和控制;同時(shí)結(jié)合信息中心和報(bào)表中心,為科研單位合理利用資源、應(yīng)對(duì)內(nèi)外部變化、達(dá)成理想目標(biāo)提供高效、全面、精細(xì)的管理思路和管理方法; RPMS通常是以項(xiàng)目中心為核心的管理平臺(tái),并以信息中心及報(bào)表中心進(jìn)行輔助管理及分析??蒲许?xiàng)目中心依托PMP項(xiàng)目管理的精髓,并結(jié)合甘特圖及流程平臺(tái)將將項(xiàng)目過(guò)程管理劃分為五在過(guò)程:項(xiàng)目啟動(dòng)、項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目執(zhí)行、項(xiàng)目控制、項(xiàng)目結(jié)尾。同時(shí)充分運(yùn)用PMP項(xiàng)目管理中的九大知識(shí)體系,將九大知識(shí)體系融入項(xiàng)目管理的管理功能:進(jìn)度管理、人力資源管理、成本管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理等。下面以一張簡(jiǎn)潔的流程圖說(shuō)明整個(gè)科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)對(duì)科研項(xiàng)目進(jìn)行管理和控制模式:2.1科研項(xiàng)目中心科研項(xiàng)目規(guī)劃管理本功能模塊可規(guī)定了科研單位產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目規(guī)劃管理的工作程序、職責(zé)分工和要求,其目的在于加強(qiáng)科研單位產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目規(guī)劃水平,提升科研單位產(chǎn)品項(xiàng)目?jī)r(jià)值,并指導(dǎo)科研單位有效資源的高效使用??蒲许?xiàng)目規(guī)劃管理流程如下圖示:科研項(xiàng)目研發(fā)管理科研項(xiàng)目研發(fā)管理,是項(xiàng)目管理系統(tǒng)的核心功能,它支撐了項(xiàng)目從立項(xiàng)下達(dá)到項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)整個(gè)過(guò)程的管理和監(jiān)控??蒲许?xiàng)目研發(fā)管理對(duì)不同角色的用戶進(jìn)行不同權(quán)限級(jí)別的管控,主要分為以下幾種角色:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目監(jiān)理、項(xiàng)目管理員、項(xiàng)目督導(dǎo)等??蒲许?xiàng)目研發(fā)管理簡(jiǎn)單流程如下圖示:科研支撐工作管理劃分支撐項(xiàng)目類(lèi)和支撐任務(wù)類(lèi)的管理,主要是對(duì)各部門(mén)合作情況及員工的工作情況的跟蹤和管理。歷史科研項(xiàng)目查詢對(duì)科研單位舊年已結(jié)項(xiàng)的項(xiàng)目進(jìn)行管理,可跟蹤和查看舊年已結(jié)項(xiàng)項(xiàng)目??蒲形臋n庫(kù)對(duì)所有研發(fā)類(lèi)項(xiàng)目及支撐工作所產(chǎn)生的文檔進(jìn)行一個(gè)集中、分類(lèi)的管理。便于相關(guān)人員對(duì)相關(guān)所需要文檔進(jìn)行查閱和管理。相關(guān)科研模板包含各類(lèi)型項(xiàng)目的參考文檔及各類(lèi)型工作制度和模板和一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。2.2 科研信息中心集中對(duì)科研單位內(nèi)部各類(lèi)型資料和信息的集中管理。其中包含以下幾個(gè)模塊:2.3 科研報(bào)表中心為提升科研單位項(xiàng)目管理能力,為科研單位合理利用資源、應(yīng)對(duì)內(nèi)外部變化、達(dá)成理想目標(biāo),以項(xiàng)目中心為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析的報(bào)表中心為科研單位提供高效、全面、精細(xì)的管理思路和管理方法。劃分三個(gè)層面的報(bào)表分析:科研單位報(bào)表、部門(mén)報(bào)表、項(xiàng)目組報(bào)表;為科研單位提供不同層面,不同方式的報(bào)表分析,為科研單位實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目高效率、精細(xì)化、全方位、決策型管理提供快速、準(zhǔn)確的分析數(shù)據(jù)。報(bào)表中心功能結(jié)構(gòu)劃分如下圖示: 科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如下圖示:科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)以Microsoft SQL Server 2005數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、結(jié)合短信發(fā)送服務(wù)及郵件發(fā)送服務(wù)為信息數(shù)據(jù)基礎(chǔ)支撐,并依靠強(qiáng)大的工作流管理平臺(tái)和甘特圖組件為項(xiàng)目的過(guò)程管理提供強(qiáng)有力的服務(wù)。3.1數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及其他服務(wù)Microsoft SQL Server 2005SQL Server 2005是微軟的下一代數(shù)據(jù)管理和分析解決方案,它將給科研單位級(jí)應(yīng)用數(shù)據(jù)和分析程序帶來(lái)更好的安全性、穩(wěn)定性和可靠性,使得它們更易于創(chuàng)建、部署和管理??蒲许?xiàng)目管理系統(tǒng)通過(guò)以SQL Server 2005為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)存儲(chǔ),并創(chuàng)建相關(guān)的數(shù)據(jù)備份計(jì)劃及數(shù)據(jù)維護(hù)解決方案,為項(xiàng)目管理系統(tǒng)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的安全和穩(wěn)定提供保證。短信發(fā)送服務(wù)科研項(xiàng)目相關(guān)數(shù)據(jù)信息能否及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)項(xiàng)目角色人員,一定程度上影響著項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)度和項(xiàng)目過(guò)程管理的監(jiān)控效率和最終的項(xiàng)目成果??蒲许?xiàng)目管理系統(tǒng)在項(xiàng)目的整個(gè)管理過(guò)程中提供相關(guān)的短信提醒服務(wù),為項(xiàng)目相關(guān)角色人員提供及時(shí)高效的信息服務(wù),保證項(xiàng)目實(shí)施的高效率。郵件發(fā)送服務(wù)郵件發(fā)送服務(wù)貫穿于整個(gè)科研項(xiàng)目管理系統(tǒng),為用戶提供及時(shí)有效的待辦事項(xiàng),提高相關(guān)角色人員的辦事效率。3.2 中間件工作流管理平臺(tái)工作流管理平臺(tái)為科研項(xiàng)目管理中各領(lǐng)域的管理提供流程規(guī)范和流轉(zhuǎn)服務(wù);用戶只需要定義相關(guān)流程所需要的角色、表單數(shù)據(jù),即可實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目過(guò)程管理的支撐和管控,并為項(xiàng)目實(shí)施和管理提升效率。甘特圖組件科研項(xiàng)目管理過(guò)程當(dāng)中,進(jìn)度管理為項(xiàng)目管控的核心,為對(duì)各類(lèi)型項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范化程序化和管理,項(xiàng)目管理系統(tǒng)加入甘特圖組件的輔助,其強(qiáng)大的甘特圖管理功能及結(jié)合工作流管理平臺(tái)的相關(guān)功能,形成獨(dú)具特色、規(guī)范化、程序化、易監(jiān)控的進(jìn)度管理功能,為項(xiàng)目的規(guī)范化管理提供強(qiáng)大的支撐。3.3 WEB管理平臺(tái)WEB管理平臺(tái),即項(xiàng)目管理系統(tǒng)用戶使用平臺(tái);項(xiàng)目管理系統(tǒng)以項(xiàng)目中心、信息中心、報(bào)表中心,將項(xiàng)目管理的管理功能劃分為集成管理、范圍管理、時(shí)間管理、費(fèi)用管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理9個(gè)知識(shí)領(lǐng)域;。 4.1功能指標(biāo)科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)采用先進(jìn)的工作流管理平臺(tái)作為項(xiàng)目過(guò)程管理控制的支撐平臺(tái),并結(jié)合甘特圖的一個(gè)進(jìn)度管控,為項(xiàng)目規(guī)劃化、細(xì)粒度的管理提供強(qiáng)大的支撐,更直面全面地支持項(xiàng)目各個(gè)過(guò)程和領(lǐng)域的管理。報(bào)表中心以直觀豐富的報(bào)表,為科研單位各層面人員合理利用資源、應(yīng)對(duì)內(nèi)外部變化提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。4.2性能指標(biāo)科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)支持200人的同時(shí)在線用戶量。。。。。4.3兼容性指標(biāo)科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)平臺(tái)為B/S架構(gòu),其支撐用戶在內(nèi)核為IE6.0、IE7.0、IE8.0等版本瀏覽器下進(jìn)行相關(guān)操作。

科研項(xiàng)目管理系統(tǒng)使用手冊(cè)

科技研究主要集中在政府部門(mén)所屬科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)。但限于以往計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下條件下行業(yè)關(guān)系,形成一定重復(fù)。大學(xué)由于經(jīng)費(fèi)投入不足,基礎(chǔ)研究受到影響。而企業(yè)卻因?yàn)殡y以得到有效的經(jīng)費(fèi),導(dǎo)致技術(shù)開(kāi)發(fā)不夠。大學(xué),研究所與企業(yè)之間,在研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)移中缺少一個(gè)銜接環(huán)節(jié),因而困擾著工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率低下,技術(shù)開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)以及技術(shù)開(kāi)發(fā)與市場(chǎng)化環(huán)節(jié)之間存在嚴(yán)重脫節(jié)狀況。國(guó)家將決定采取企業(yè)用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)生的利潤(rùn)實(shí)行減稅等激勵(lì)政策,逐步推動(dòng)企業(yè)成為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入主體創(chuàng)造必要條件。同時(shí),建立國(guó)家級(jí)管理體制實(shí)施國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)大學(xué)在逐步增加科研經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí),推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研三者的結(jié)合,加速大學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)移以及科研成果的轉(zhuǎn)化。目前,國(guó)內(nèi)外許多高校為了加強(qiáng)科研管理,展示科研成果,促進(jìn)科研信息公享,紛紛在Internet上通過(guò)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布有關(guān)科研信息,有的還開(kāi)發(fā)了自己的科研管理信息系統(tǒng)。如:北京大學(xué)科學(xué)研究部通過(guò)自己的網(wǎng)站發(fā)布最新科研消息,對(duì)科研項(xiàng)目,科研成果等進(jìn)行管理,并提供科研論壇??偟膩?lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校以靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的方式發(fā)布的有關(guān)科研信息,這種網(wǎng)頁(yè)因?yàn)槿鄙俸笈_(tái)Web數(shù)據(jù)庫(kù)的支持,不能進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)更新。而一些高校開(kāi)發(fā)的科研管理信息系統(tǒng),多數(shù)是基于局域網(wǎng)的,有些甚至是單機(jī)系統(tǒng),信息的公享程度很低[9]。這樣的系統(tǒng)很難給科研管理提供有效的支持,并且系統(tǒng)的維護(hù)的成本也很高。因此,開(kāi)發(fā)基于WEB的新型科研管理信息系統(tǒng),勢(shì)在必行。過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間,很多高校對(duì)科研一直采用傳統(tǒng)的手工操作方式,辦公效率底下,科研信息閉塞,申報(bào)成功率不高,項(xiàng)目的跟蹤管理松弛,這樣的科研管理已無(wú)法滿足科研水平提高的內(nèi)在要求,近幾年用了一個(gè)基于Web的科研管理系統(tǒng),因該系統(tǒng)沒(méi)有完全根據(jù)該院的特點(diǎn)開(kāi)發(fā),所以無(wú)法很好的滿足其內(nèi)在的需求,因此,開(kāi)發(fā)一個(gè)完全符合工學(xué)院特點(diǎn)的基于Web科研管理系統(tǒng),刻不容緩。

985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目

“海天上網(wǎng)行為管理系統(tǒng)”。 基于微軟的ISA 2000使用,詳細(xì)的情況可以參見(jiàn)下面的網(wǎng)站連接

項(xiàng)目管理系統(tǒng)平臺(tái)哪個(gè)好

OA系統(tǒng)通過(guò)工作流打造課題項(xiàng)目過(guò)程體系,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目從啟動(dòng)規(guī)劃、執(zhí)行、收尾結(jié)題、評(píng)估的全過(guò)程管理。項(xiàng)目各個(gè)階段的執(zhí)行通過(guò)流程流轉(zhuǎn)形成數(shù)據(jù)報(bào)表,滿足項(xiàng)目全過(guò)程跟蹤、統(tǒng)計(jì)與分析。

科研項(xiàng)目一體化管理應(yīng)用

1、項(xiàng)目全流程管理,提供統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)

(科研項(xiàng)目全過(guò)程管理架構(gòu))

通過(guò)建模打造課題信息匯總臺(tái)賬。項(xiàng)目審批流程通過(guò)后,在OA系統(tǒng)中形成項(xiàng)目信息臺(tái)賬??汕逦庇^地查看項(xiàng)目的進(jìn)度、完成情況和概要信息。相關(guān)權(quán)限人員可以編輯項(xiàng)目基礎(chǔ)信息和子項(xiàng)目信息等,項(xiàng)目全生命周期管理,項(xiàng)目各階段數(shù)據(jù)可視化。

2、項(xiàng)目人員工時(shí)績(jī)效統(tǒng)一管理

在線工時(shí)填報(bào):系統(tǒng)根據(jù)提報(bào)數(shù)據(jù),生成個(gè)人工時(shí)報(bào)表,使工時(shí)填報(bào)更加便捷,數(shù)據(jù)更精確。

績(jī)效考核:以任務(wù)完成情況可以驅(qū)動(dòng)員工績(jī)效考核;同理,以績(jī)效制度推動(dòng)任務(wù)高效地執(zhí)行。通過(guò)在OA系統(tǒng)內(nèi)搭建年度、季度績(jī)效考核表,評(píng)審專(zhuān)家可以根據(jù)員工的工作記錄、工時(shí)數(shù)據(jù)、任務(wù)完成情況等信息進(jìn)行打分。

3、科研物資采購(gòu)報(bào)銷(xiāo)一體化管理

物資信息管理:物資與項(xiàng)目課題信息打通,在科研系統(tǒng)中同步物資類(lèi)型信息。包括入庫(kù)時(shí)間、領(lǐng)用時(shí)間、領(lǐng)用人員、相關(guān)課題以及采購(gòu)申請(qǐng)流程等信息內(nèi)容。

物資采購(gòu):通過(guò)物資資料庫(kù),直接選擇所需要的物資,填寫(xiě)數(shù)量;并且能夠關(guān)聯(lián)課題,每個(gè)課題的物資結(jié)算數(shù)據(jù)清晰明了。

采購(gòu)報(bào)銷(xiāo):填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)時(shí),選擇歷史采購(gòu)流程,自動(dòng)帶出采購(gòu)內(nèi)容及金額;若采購(gòu)關(guān)聯(lián)課題,則報(bào)銷(xiāo)也會(huì)自動(dòng)歸集到課題下;審批時(shí)可查看相關(guān)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況,作為審批依據(jù)。

4、實(shí)驗(yàn)資源管理

OA系統(tǒng)通過(guò)在線申請(qǐng)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目執(zhí)行中,實(shí)驗(yàn)室服務(wù)、資產(chǎn)有序申請(qǐng)與管理;針對(duì)項(xiàng)目過(guò)程中使用到的有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的管理。資源申請(qǐng)、占用、回收、沖突、分配、釋放等業(yè)務(wù)的處理,與SAP同步資產(chǎn)數(shù)據(jù)(資產(chǎn)變動(dòng)、折舊、狀態(tài)信息)。

5、成本精細(xì)化

借力信息化手段,在平臺(tái)化OA系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以項(xiàng)目為核心進(jìn)行預(yù)算費(fèi)用控制,通過(guò)預(yù)算管控、流程管控、定額管控等全方位、精細(xì)化費(fèi)用管控。

科研項(xiàng)目預(yù)算管控:OA系統(tǒng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際管理需要,將費(fèi)用類(lèi)型與預(yù)算周期進(jìn)行合并管理,建立多維度的預(yù)算模式。將科研項(xiàng)目預(yù)算經(jīng)費(fèi)寫(xiě)入財(cái)務(wù)共享的成本中心,根據(jù)組織內(nèi)的崗位、費(fèi)用類(lèi)型、經(jīng)費(fèi)來(lái)源的不同,建立不同的費(fèi)用定額額度,通過(guò)定額進(jìn)行費(fèi)用控制。

科研項(xiàng)目付款管理:根據(jù)客戶財(cái)務(wù)需求,實(shí)現(xiàn)了合同、發(fā)票、項(xiàng)目驗(yàn)收單據(jù)、付款審批(當(dāng)前和歷史數(shù)據(jù))四類(lèi)流程的協(xié)同。通過(guò)流程引擎,OA系統(tǒng)中記錄了科研經(jīng)費(fèi)使用記錄。

6、知識(shí)管理:項(xiàng)目資料和成果歸集與共享

知識(shí)庫(kù)構(gòu)建:項(xiàng)目結(jié)束之后,OA系統(tǒng)提取流程中的文檔,對(duì)項(xiàng)目過(guò)程和所有文件進(jìn)行自動(dòng)的匯總和管理。建立標(biāo)準(zhǔn)、完整的知識(shí)地圖和標(biāo)準(zhǔn)化資料庫(kù)體系:按項(xiàng)目、部門(mén)多維度進(jìn)行統(tǒng)計(jì),項(xiàng)目資料與項(xiàng)目流程實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),實(shí)時(shí)更新。

項(xiàng)目文檔自動(dòng)進(jìn)行匯總形成資料庫(kù),查找方便,也避免了因人員離職而帶來(lái)的企業(yè)知識(shí)資產(chǎn)丟失的風(fēng)險(xiǎn);同時(shí)對(duì)項(xiàng)目文檔進(jìn)行權(quán)限設(shè)置,有效保障了項(xiàng)目外部資源、重要研發(fā)信息安全。

成果管理:可根據(jù)論文所屬課題、所屬科室、所屬領(lǐng)域等信息進(jìn)行分類(lèi)提交;設(shè)置論文關(guān)鍵字,如核心技術(shù)、核心理論等便于快速檢索;論文提交后,自動(dòng)觸發(fā)評(píng)定審批流程;論文被外部收錄時(shí),可選擇關(guān)聯(lián)相應(yīng)的論文進(jìn)行收錄登記。

科研app系統(tǒng)哪家好

南項(xiàng)科研管理系統(tǒng)是應(yīng)用于各個(gè)科研院

所及高校等研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行科研項(xiàng)目管理、

科研成果管理及績(jī)效考核管理等全方位科研管理的一套信息化系統(tǒng)。

通過(guò)該系統(tǒng),能夠?qū)γ總€(gè)測(cè)評(píng)進(jìn)行生命周期進(jìn)行管理。

南向軟件的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)督導(dǎo)系統(tǒng)確保了系統(tǒng)的靈活性,

提升相關(guān)部門(mén)的效率以及減少工作量。

掃描二維碼推送至手機(jī)訪問(wèn)。

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大連海洋學(xué)院 大連海洋大學(xué)是雙非嗎

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