研究生跟讀有什么條件 湖南?？坪每嫉难芯可?/h1>
關(guān)于研究生跟讀的幾個問題，研究生跟讀是什么？研究生跟讀是什么意思？教育部對在職研究生跟讀政策，有聽說過研究生跟讀的嗎？湖南有研究生跟讀生嗎？
本文導(dǎo)航
研究生是要在學(xué)校讀嗎
1、跟讀生沒有分?jǐn)?shù)線限制。
2、可以。條件是你符合報考研究生的條件，跟讀可以和其就讀的學(xué)校研究生招生辦公室聯(lián)系。
3、跟讀生沒有專門的檔案。
上研究生和沒有上研究生的區(qū)別
所謂的跟讀，其實是一種類似于研究生“預(yù)科”的學(xué)習(xí)形式。考研失利、或是有志于碩士研究生深造的考生，在滿足所報考高校招收“跟讀”研究生的標(biāo)準(zhǔn)后，可向?qū)W校繳納一定的學(xué)習(xí)費用，以“跟讀生”的身份和當(dāng)年研一的學(xué)生一起上課、修學(xué)分。當(dāng)然，這時，他們是沒有學(xué)籍的。第二年，若跟讀生通過研究生考試即可獲得學(xué)籍，成為正式的研究生，前一年修滿的所有學(xué)分也均能被計入總成績。修滿碩士階段所有學(xué)分后即可順利畢業(yè)。“
跟讀就相當(dāng)于提前讀研，大部分學(xué)校是不允許的，最好提前咨詢一下學(xué)校的相關(guān)部門。
考研是什么意思就是碩士嗎
研究生跟讀是指考試分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，不被錄取的學(xué)生，可以交一定的費用，同考上的正常研究生一起上課，但沒有正式研究生的學(xué)籍。
跟讀，其實是一種類似于研究生“預(yù)科”的學(xué)習(xí)形式?？佳惺Ю?、或是有志于碩士研究生深造的考生，在滿足所報考高校招收“跟讀”研究生的標(biāo)準(zhǔn)后，可向?qū)W校繳納一定的學(xué)習(xí)費用，以“跟讀生”的身份和當(dāng)年研一的學(xué)生一起上課、修學(xué)分。
第二年，若跟讀生通過研究生考試即可獲得學(xué)籍，成為正式的研究生，前一年修滿的所有學(xué)分也均能被計入總成績。修滿碩士階段所有學(xué)分后即可順利畢業(yè)?！?跟讀就相當(dāng)于提前讀研，大部分學(xué)校是不允許的，最好提前咨詢一下學(xué)校的相關(guān)部門。
在職研究生教育局承認(rèn)嗎
學(xué)位辦發(fā)布：2016年取消在職聯(lián)考的通知
一．取消2016年取消10月聯(lián)考。
根據(jù)學(xué)位辦〔2014〕18號文“關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作的通知”，2016年將取消10月聯(lián)考的專業(yè)碩士，除高級管理人員工商管理碩士外，其他類別的在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位招生工作，將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試。即：將10月聯(lián)考的專業(yè)碩士納入1月統(tǒng)考的專業(yè)碩士來管理。而5月份同等學(xué)力碩士、博士培養(yǎng)方式依然保留，不做調(diào)整。
根據(jù)“關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作的通知“(學(xué)位辦〔2014〕18號)，從2016年起國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室(簡稱學(xué)位辦)取消10月聯(lián)考的專業(yè)學(xué)位在職研究生培養(yǎng)，而同等學(xué)力人員碩士、博士培養(yǎng)依然保留。
目前，從我國在職讀研考試的時間上來講，分別是1月統(tǒng)考的在職碩士，10月聯(lián)考的專業(yè)碩士，和5月統(tǒng)考的同等學(xué)力申碩的學(xué)術(shù)碩士。這在國家教育部的官方網(wǎng)站：中國學(xué)位與研究生教育信信息網(wǎng)，都有政策說明。
10月聯(lián)考取消而納入1月統(tǒng)考后，在同樣的招生名額限制下參考人數(shù)總和增加了，考試難度和競爭將會更加激烈。很重要的一點是，此次文件涉及的改革并沒涉及同等學(xué)力考研申碩這種方式，所以5月統(tǒng)考的同等學(xué)力申碩是不受影響的。因此，可以預(yù)計今后很多同學(xué)會轉(zhuǎn)向5月同等學(xué)力的讀研模式，因為同等學(xué)力讀研申碩的專業(yè)選擇更多、時間成本更低、模式更靈活。
二．為什么要取消10月在職聯(lián)考呢？
國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部、國家發(fā)展改革委2013年10月發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位管理工作的意見》(學(xué)位(2013)36號)的目的和意義在于：更好地貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，多渠道培養(yǎng)造就高層次人才，保證和不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
文件提出6點意見：
第一，加強規(guī)范管理，推動在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位工作健康發(fā)展。
第二，端正辦學(xué)思想，切實保證在職人員培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量。
第三，強化單位責(zé)任，確保管理科學(xué)規(guī)范。
第四，加強政府監(jiān)管，加大對違規(guī)行為的處理力度。
第五，完善信息服務(wù)，加強信息公開和社會監(jiān)督。也是為了加強全過程的有效監(jiān)管。第六，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項管理措施落到實處。
在職研究生培養(yǎng)是我國實施人才強國戰(zhàn)略，造就高層次人才的重要途徑，對于加快人力資源強國建設(shè)具有重要意義。國家是不會取消在職研究生教育的，所以，廣大在職人員不必?fù)?dān)心，可以選擇適合自己的專業(yè)、辦學(xué)實力雄厚的學(xué)校就讀。
從以上《文件》來看，主管部門是支持和鼓勵在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的，對符合條件和達(dá)到規(guī)定水平的人員授予碩士、博士學(xué)位的政策沒有變，更不會取消在職人員碩士、博士學(xué)位培養(yǎng)?！段募烦雠_是為了加強規(guī)范管理，推動在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位工作健康發(fā)展，端正辦學(xué)思想，切實保證在職人員培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量。國家整頓在職研究生市場秩序的目的是要提升各高校的辦學(xué)質(zhì)量，對人大歷來都是行業(yè)標(biāo)桿的單位來說是非常利好的消息，也希望同學(xué)們能在人大收獲個人成長和職業(yè)發(fā)展的人生目標(biāo)，讓自己的人生增值。
在校研究生和畢業(yè)后考研的區(qū)別
我所了解的跟讀去:1、學(xué)籍是從你考上的那年算起。2、在跟讀的這一年中,所有的學(xué)分得花錢買。好像是1分100塊,34所的是這情況,其余學(xué)校就不知道了。3、跟讀的話專業(yè)課就不同太操心了,你主要擔(dān)心的還是公共課,公共課你必須得自己過。4、如果你所有學(xué)分提前修完,你就可以提前畢業(yè),但很難。
湖南?？坪每嫉难芯可?/h3>湖南有研究生跟讀生
條件和研究生條件是一樣的：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；
（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；
（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力（同等學(xué)力是指未取得國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，但業(yè)務(wù)水平能達(dá)到或基本達(dá)到本科畢業(yè)生水平的生源。凡不持有國家教育部承認(rèn)的本科畢業(yè)證書的考生，均屬同等學(xué)力，詳情請參見同等學(xué)力考研詞條），且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；
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版權(quán)聲明：本文由尚恩教育網(wǎng)發(fā)布，如需轉(zhuǎn)載請注明出處。
標(biāo)簽: 考研
關(guān)于研究生跟讀的幾個問題，研究生跟讀是什么？研究生跟讀是什么意思？教育部對在職研究生跟讀政策，有聽說過研究生跟讀的嗎？湖南有研究生跟讀生嗎？
本文導(dǎo)航
研究生是要在學(xué)校讀嗎
1、跟讀生沒有分?jǐn)?shù)線限制。
2、可以。條件是你符合報考研究生的條件，跟讀可以和其就讀的學(xué)校研究生招生辦公室聯(lián)系。
3、跟讀生沒有專門的檔案。
上研究生和沒有上研究生的區(qū)別
所謂的跟讀，其實是一種類似于研究生“預(yù)科”的學(xué)習(xí)形式。考研失利、或是有志于碩士研究生深造的考生，在滿足所報考高校招收“跟讀”研究生的標(biāo)準(zhǔn)后，可向?qū)W校繳納一定的學(xué)習(xí)費用，以“跟讀生”的身份和當(dāng)年研一的學(xué)生一起上課、修學(xué)分。當(dāng)然，這時，他們是沒有學(xué)籍的。第二年，若跟讀生通過研究生考試即可獲得學(xué)籍，成為正式的研究生，前一年修滿的所有學(xué)分也均能被計入總成績。修滿碩士階段所有學(xué)分后即可順利畢業(yè)。“
跟讀就相當(dāng)于提前讀研，大部分學(xué)校是不允許的，最好提前咨詢一下學(xué)校的相關(guān)部門。
考研是什么意思就是碩士嗎
研究生跟讀是指考試分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，不被錄取的學(xué)生，可以交一定的費用，同考上的正常研究生一起上課，但沒有正式研究生的學(xué)籍。
跟讀，其實是一種類似于研究生“預(yù)科”的學(xué)習(xí)形式?？佳惺Ю?、或是有志于碩士研究生深造的考生，在滿足所報考高校招收“跟讀”研究生的標(biāo)準(zhǔn)后，可向?qū)W校繳納一定的學(xué)習(xí)費用，以“跟讀生”的身份和當(dāng)年研一的學(xué)生一起上課、修學(xué)分。
第二年，若跟讀生通過研究生考試即可獲得學(xué)籍，成為正式的研究生，前一年修滿的所有學(xué)分也均能被計入總成績。修滿碩士階段所有學(xué)分后即可順利畢業(yè)?！?跟讀就相當(dāng)于提前讀研，大部分學(xué)校是不允許的，最好提前咨詢一下學(xué)校的相關(guān)部門。
在職研究生教育局承認(rèn)嗎
學(xué)位辦發(fā)布：2016年取消在職聯(lián)考的通知
一．取消2016年取消10月聯(lián)考。
根據(jù)學(xué)位辦〔2014〕18號文“關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作的通知”，2016年將取消10月聯(lián)考的專業(yè)碩士，除高級管理人員工商管理碩士外，其他類別的在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位招生工作，將以非全日制研究生教育形式納入國家招生計劃和全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試。即：將10月聯(lián)考的專業(yè)碩士納入1月統(tǒng)考的專業(yè)碩士來管理。而5月份同等學(xué)力碩士、博士培養(yǎng)方式依然保留，不做調(diào)整。
根據(jù)“關(guān)于2014年招收在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位工作的通知“(學(xué)位辦〔2014〕18號)，從2016年起國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室(簡稱學(xué)位辦)取消10月聯(lián)考的專業(yè)學(xué)位在職研究生培養(yǎng)，而同等學(xué)力人員碩士、博士培養(yǎng)依然保留。
目前，從我國在職讀研考試的時間上來講，分別是1月統(tǒng)考的在職碩士，10月聯(lián)考的專業(yè)碩士，和5月統(tǒng)考的同等學(xué)力申碩的學(xué)術(shù)碩士。這在國家教育部的官方網(wǎng)站：中國學(xué)位與研究生教育信信息網(wǎng)，都有政策說明。
10月聯(lián)考取消而納入1月統(tǒng)考后，在同樣的招生名額限制下參考人數(shù)總和增加了，考試難度和競爭將會更加激烈。很重要的一點是，此次文件涉及的改革并沒涉及同等學(xué)力考研申碩這種方式，所以5月統(tǒng)考的同等學(xué)力申碩是不受影響的。因此，可以預(yù)計今后很多同學(xué)會轉(zhuǎn)向5月同等學(xué)力的讀研模式，因為同等學(xué)力讀研申碩的專業(yè)選擇更多、時間成本更低、模式更靈活。
二．為什么要取消10月在職聯(lián)考呢？
國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部、國家發(fā)展改革委2013年10月發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位管理工作的意見》(學(xué)位(2013)36號)的目的和意義在于：更好地貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，多渠道培養(yǎng)造就高層次人才，保證和不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
文件提出6點意見：
第一，加強規(guī)范管理，推動在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位工作健康發(fā)展。
第二，端正辦學(xué)思想，切實保證在職人員培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量。
第三，強化單位責(zé)任，確保管理科學(xué)規(guī)范。
第四，加強政府監(jiān)管，加大對違規(guī)行為的處理力度。
第五，完善信息服務(wù)，加強信息公開和社會監(jiān)督。也是為了加強全過程的有效監(jiān)管。第六，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項管理措施落到實處。
在職研究生培養(yǎng)是我國實施人才強國戰(zhàn)略，造就高層次人才的重要途徑，對于加快人力資源強國建設(shè)具有重要意義。國家是不會取消在職研究生教育的，所以，廣大在職人員不必?fù)?dān)心，可以選擇適合自己的專業(yè)、辦學(xué)實力雄厚的學(xué)校就讀。
從以上《文件》來看，主管部門是支持和鼓勵在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位的，對符合條件和達(dá)到規(guī)定水平的人員授予碩士、博士學(xué)位的政策沒有變，更不會取消在職人員碩士、博士學(xué)位培養(yǎng)?！段募烦雠_是為了加強規(guī)范管理，推動在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位工作健康發(fā)展，端正辦學(xué)思想，切實保證在職人員培養(yǎng)和學(xué)位授予質(zhì)量。國家整頓在職研究生市場秩序的目的是要提升各高校的辦學(xué)質(zhì)量，對人大歷來都是行業(yè)標(biāo)桿的單位來說是非常利好的消息，也希望同學(xué)們能在人大收獲個人成長和職業(yè)發(fā)展的人生目標(biāo)，讓自己的人生增值。
在校研究生和畢業(yè)后考研的區(qū)別
我所了解的跟讀去:1、學(xué)籍是從你考上的那年算起。2、在跟讀的這一年中,所有的學(xué)分得花錢買。好像是1分100塊,34所的是這情況,其余學(xué)校就不知道了。3、跟讀的話專業(yè)課就不同太操心了,你主要擔(dān)心的還是公共課,公共課你必須得自己過。4、如果你所有學(xué)分提前修完,你就可以提前畢業(yè),但很難。
湖南?？坪每嫉难芯可?/h3>湖南有研究生跟讀生
條件和研究生條件是一樣的：
1.中華人民共和國公民。
2.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。
3.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：
（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；
（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；
（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力（同等學(xué)力是指未取得國家承認(rèn)的本科學(xué)歷，但業(yè)務(wù)水平能達(dá)到或基本達(dá)到本科畢業(yè)生水平的生源。凡不持有國家教育部承認(rèn)的本科畢業(yè)證書的考生，均屬同等學(xué)力，詳情請參見同等學(xué)力考研詞條），且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；
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