考研英語一真題什么時(shí)候做第二遍 考研英語一做題順序

考研英語真題做第二遍的時(shí)候還需要掐時(shí)間做嗎？考研英語一真題第二遍怎么做？請(qǐng)問考研英語真題怎么做呢？應(yīng)該做幾遍？考研英語真題刷幾遍比較好，考研英語閱讀真題需要反復(fù)做幾次才行，考研英語一做幾遍。

本文導(dǎo)航

• 考研英語需要留幾個(gè)真題
• 考研英語一做題順序
• 考研英語真題幾月份做
• 考研英語早年的題有必要刷嗎
• 考研英語真題怎么做閱讀才能得分
• 考研英語一直背六個(gè)模板夠嗎

考研英語需要留幾個(gè)真題

對(duì)于考研英語，第一遍做完后，不要著急去做第二遍，可以去做一些其他預(yù)測(cè)題。等你過一段時(shí)間差不多把文章內(nèi)容忘了，在做一遍，會(huì)有新的收獲的。做英語一定要看好時(shí)間，不然考試的時(shí)候會(huì)吃大虧的，如果最后時(shí)間不夠夠了，那會(huì)影響很多的。

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可追問

考研英語一做題順序

過段時(shí)間再做，著重于錯(cuò)誤的題目總結(jié)。

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考研英語真題幾月份做

暑假前做一遍考研英語閱讀真題，暑假重新做一遍全部的真題題型，十月底重新做一下閱讀理解，考前再來一輪真題練習(xí)。

考研英語早年的題有必要刷嗎

真題是模擬題無法相比的，精讀研究真題非常重要，對(duì)近10年的真題一定要至少研究3遍（注意是研究，不是簡(jiǎn)單刷幾遍）。

第一遍

第一遍：惡補(bǔ)基礎(chǔ)

①嚴(yán)格按照考試時(shí)間和要求，創(chuàng)造最貼近考試的環(huán)境來完成真題。

第一次使用真題時(shí)同學(xué)們大多數(shù)都是單詞還沒背完，所以不必在意測(cè)試出來的成績(jī)和正確率，你可以按照考試時(shí)間來做，當(dāng)然這個(gè)時(shí)候作文可以不寫，但是其他部分你一定要認(rèn)真的完成。這次做真題的目的主要是讓你了解考研英語真題的難度和自己的基礎(chǔ)情況，虐一虐更有助于成長(zhǎng)。

接下來要做的是對(duì)照答案和解析，詳細(xì)看一遍自己錯(cuò)誤的地方，看看自己是馬虎失分，還是知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好失的分。這是個(gè)重要的環(huán)節(jié)，你花半天時(shí)間或者一個(gè)晚上看解析都不為過哦。

②摘抄難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，補(bǔ)充基礎(chǔ)。

用考研真題分析的相關(guān)書籍時(shí)，一定要仔細(xì)的去研讀解析詞匯和語法的部分。將自己做題過程中遇到的生詞、陌生詞組對(duì)照【詞匯注釋】仔細(xì)的看一下，最好選的書籍這部分不僅給能出了該詞的不同詞性以及近義詞等，還給出了一個(gè)新的例句幫你理解單詞，若在這個(gè)基礎(chǔ)上你還是記不住這個(gè)單詞，則一定要整理到筆記本上，這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的，目的是維持并增加詞匯量。再者，真題中有大量的固定搭配，這些也是需要你記憶的。

對(duì)于自己暫時(shí)記不住或者不能理解的句子，則應(yīng)該及時(shí)摘抄出來，并且配合句子講解部分分析句子結(jié)構(gòu)，理清句子脈絡(luò)，在后期復(fù)習(xí)的時(shí)候也要重復(fù)記憶。如果這個(gè)句子是長(zhǎng)難句，你更需要花費(fèi)大量的時(shí)間來理解，而且這些句子你也可以記下來，作為寫作的素材。這是很關(guān)鍵的一步，也是補(bǔ)充基礎(chǔ)必須要做的一步。

第二遍

第二遍：搞清做題的思路（重要）

不管題目你是做對(duì)了，還是做錯(cuò)了，都要在真題的原文里面找到它的出處，搞清楚出題人在這里想要考察什么，你為什么做錯(cuò)了，是因?yàn)槟睦镞z忘了？還是哪里沒有復(fù)習(xí)到位？這一步真的非常的關(guān)鍵，可以真正幫你掃清你的知識(shí)盲點(diǎn)。

建議選項(xiàng)分析上從這四個(gè)方面著手：

①找陷阱：目的是盡可能接近出題人的思路。對(duì)比正確選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，找出其差異所在。在知道了為什么正確答案正確的基礎(chǔ)上找出錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤的原因，以及出題人為什么要用這個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)來迷惑我們--用的是偷換概念還是以小代大？同義互換的修飾成分是否遺漏？作者觀點(diǎn)題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對(duì)待？等等~

②找套路：把錯(cuò)誤選擇項(xiàng)帶到原文中，看看出題人是怎么把作者意圖和事實(shí)歪曲的。關(guān)于這點(diǎn)你可以分析完10篇來一個(gè)總結(jié)，你會(huì)很驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來每道題目錯(cuò)誤選項(xiàng)的來路是這么的相似！以后再見到這種錯(cuò)誤選項(xiàng)的時(shí)候，很大程度上你就能感覺到什么應(yīng)該是正確的，什么是錯(cuò)誤的了(這就是你和出題人思路的接近過程~)。

③摳細(xì)節(jié)：積累錯(cuò)誤選項(xiàng)代表詞匯，有時(shí)some,perhaps,appromately,about,

seems等詞匯的選項(xiàng)一般都是正確的答案，而包含certainly,extremely等詞的一般都是錯(cuò)誤選項(xiàng)。當(dāng)然了，這個(gè)只能當(dāng)作一個(gè)小技巧來用，你不能完全依靠這類詞就直接判斷出正確選項(xiàng)或者錯(cuò)誤選項(xiàng)。你要知道，你現(xiàn)在的目標(biāo)是打基礎(chǔ)，你必須對(duì)自己從嚴(yán)要求，腳踏實(shí)地，不要想著投機(jī)倒把！

④換位思考：把你自己當(dāng)成出題人來思考。

你需要把自己放到出題人的角度來對(duì)待錯(cuò)誤選項(xiàng)，題目都是專家出的，你如果單純的從考生的角度思考錯(cuò)誤選項(xiàng)，很可能會(huì)百思不得其解，而在把握原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會(huì)很不同。（立場(chǎng)不同，看待事物的角度也就不同！）這是提高你考試能力的一個(gè)很重要的方法，等你經(jīng)過一系列的訓(xùn)練，能從出題人的思路把握選項(xiàng)的時(shí)候，你就是真正的知彼知己，從而就很容易的達(dá)到百戰(zhàn)不殆了。

第三遍

第三遍：重視演練，總結(jié)解題技巧

跟第一遍一樣，也是要嚴(yán)格按照考試的時(shí)間來做真題，但是這一遍你的重點(diǎn)要放在對(duì)解題技巧的總結(jié)上，這是一定要做的?？偨Y(jié)技巧是為了讓你學(xué)會(huì)貼近出題人思維方式，熟悉真題考查的套路，一些技巧一定要及時(shí)的積累，然后總結(jié)出自己的一套應(yīng)對(duì)策略，這樣你在考場(chǎng)上就能即快速有準(zhǔn)確的做對(duì)題目了。解題策略和前面幾遍的真題研讀是分不開的，前面的工作做好了，后面這一步就非常簡(jiǎn)單了。

最后，記得留最近3至5年的真題作為你最后模擬演練用哦！

此外，這個(gè)階段要深化記憶考研核心詞匯。單詞記憶是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)，不要希望一勞永逸，也不要期望一種方式能夠解決。

同樣的武器，到了不同的人手上，會(huì)有不同的效果。真題的價(jià)值固然大，也需要大家合理的利用，才能發(fā)揮出最大的價(jià)值和威力。

考研英語真題怎么做閱讀才能得分

反復(fù)琢磨，熟能生巧

考研閱讀真題的作用是訓(xùn)練而不是檢測(cè)。因此做一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，目標(biāo)是在反復(fù)的做題中能夠熟練的找出題目中的陷阱，然后標(biāo)記出來理性答題。只有反復(fù)的鉆研才能熟能生巧，跳過陷阱，提高做題的效率和正確率。

一篇文章中，考點(diǎn)的分布是有規(guī)律可循的。 考點(diǎn)和題目對(duì)應(yīng)的順序一般是一致的， 第一題的考點(diǎn)出現(xiàn)在了第二段，那么第二題的考點(diǎn)出現(xiàn)的第一段的可能性就不太大，往往是在第二段之后。報(bào)班學(xué)習(xí)，去北京新東方的考研英語強(qiáng)化班 。

當(dāng)然，主旨考察題例外，它需要你讀完文章有一個(gè)整體的把握。又比如，如果題目中出現(xiàn)了一些比較顯眼的名詞或數(shù)字，尋找這些名詞或數(shù)字，你也能很快在文中找到相對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)。再比如，文章的開頭、結(jié)尾、段落轉(zhuǎn)折處、舉例說明處，都是比較容易出考點(diǎn)的地方，閱讀時(shí)可以特別留意一下。

考研英語一直背六個(gè)模板夠嗎

其實(shí)我的英語基礎(chǔ)真的很一般，高考110多分，六級(jí)也就是剛剛過的水平。很多學(xué)習(xí)英語的人愿意強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧，其實(shí)我倒覺得考研英語技巧可以放在最后去考慮，因?yàn)槿绻麤]有詞匯和閱讀量作為基礎(chǔ)，任憑什么技巧也是使不上勁的。英語復(fù)習(xí)真題原則是黃金原則。我用了2個(gè)月把十年真題做了3遍。第一遍是不計(jì)時(shí)間，憑著現(xiàn)有水平做的，結(jié)果當(dāng)然可想而知，之后我用筆記把所有不會(huì)的詞匯標(biāo)出，把翻譯用本謄寫一遍，捧著這些看了一周多，讓自己頭腦里有清晰的印象。之后是第二遍做真題，這回是自己計(jì)時(shí)間，像真正考試一樣做下來，成績(jī)要比第一遍好很多，我也增加了信心，最后一邊真題是在考試之前做的，沒有寫作文，做完每一年的反復(fù)琢磨考研英語出題思路，劃分幾大題型，找出共同點(diǎn)。關(guān)于作文和翻譯部分。

英語完形填空，我比較認(rèn)同老師的方法，把完型留在最后做，抓紅花綠葉詞，代詞，爭(zhēng)取在5~10分鐘內(nèi)把能拿的分拿到手，當(dāng)然，紅花綠葉詞和代詞得靠自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，老師教的方法不用的話最終也是紙上談兵。

英語作文多虧了曹老師，不是老師布置作業(yè)，我是不會(huì)自己主動(dòng)寫作文的。我的英語作文沒有買其他資料，就是曹老師給整理的這些講義，用自己獨(dú)特額的思維把各種作文的類別分得清清楚楚,告訴你模板為什么要這么寫,你應(yīng)該怎么變才能深入，總結(jié)歷年考研英語作文，列出實(shí)際可行的模板，使我們復(fù)習(xí)考研作文變得輕松而愉快 。