天大數(shù)分講義怎么樣 見大數(shù)分小數(shù)是什么意思

9月份才開始準(zhǔn)備考研，希望得到一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，5天之內(nèi)升中考試成績(jī)提高200多分，可能嗎？天大數(shù)分講義什么時(shí)候編的？考研政治用什么輔導(dǎo)資料好及復(fù)習(xí)計(jì)劃??？見大數(shù)分小數(shù)是什么意思？

本文導(dǎo)航

• 7月考研復(fù)習(xí)計(jì)劃表
• 中考20天可以提高到200多分嗎
• 天大數(shù)分講義什么時(shí)候編的？
• 考研政治用什么輔導(dǎo)資料好及復(fù)習(xí)計(jì)劃?。?/a>
• 見大數(shù)分小數(shù)是什么意思

7月考研復(fù)習(xí)計(jì)劃表

樓主：課本一定要看?。。。∪f便不離其宗~~~給你提供幾個(gè)計(jì)劃吧 是我去年考研期間收集的 呵呵

復(fù)習(xí)總天數(shù)：31（7月1日至31日）+30（8月）+31（9月）+30（10月）+31（11月）+30（12月1日至30日） =183天

復(fù)習(xí)任務(wù)：高等數(shù)學(xué)（上下冊(cè)）60%，概率論30%，線性代數(shù)10%

英語單詞及詞組6178個(gè)和閱讀24部英文名著80%，語法10%，練習(xí)10%

政治：10月份以后再說

專業(yè)課：10月份以后再說

復(fù)習(xí)計(jì)劃：

7，8，9月

一，總攬：7月高等數(shù)學(xué)，8月1日至20日概率論，8月20日至30日線性代數(shù)，9月〈〈2000年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南〉〉

7，8，9月24篇名著及名著內(nèi)單詞，另外隨時(shí)復(fù)習(xí)回顧大綱單詞。

二，細(xì)則：1，數(shù)學(xué)三。

高等數(shù)學(xué) 7月

函數(shù)，極限，連續(xù) 4天

一元函數(shù)微分學(xué) 6天

一元函數(shù)積分學(xué) 6天

常微分方程 3天

多元函數(shù)微分學(xué) 2天

多元函數(shù)積分學(xué) 6天

無窮級(jí)數(shù) 4天

31天 截止日期8月5日

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概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步

隨機(jī)事件和概率 4天

隨機(jī)變量及其概率分布 4天

二維隨機(jī)變量及其概率分布 4天

隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)特征 3天

大數(shù)定理與中心極值定理 1天

數(shù)理統(tǒng)計(jì)初步 4天

20天 截止日期8月30日

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線性代數(shù) 8月20日至30日

行列式 1天

矩陣及其運(yùn)算 2天

向量與線性方程組 3天

矩陣的特征值與特征向量 2天

二次型 2天

10天 截止日期9月15日

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兩千年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南 9月

注：考慮到休息時(shí)間的使用，上述計(jì)劃的完成的最后截止日期是10月15日

2，英語

閱讀

每月8部

4天1部

到9月底共閱讀24部

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單詞及詞組

每天210個(gè)單詞或詞組,并時(shí)時(shí)反復(fù)復(fù)習(xí)

到九月底共記6178個(gè)單詞及詞組，并能熟練運(yùn)用。

作息安排：上午：8：30至11：30 數(shù)學(xué)三

中午：11：30至2：00 休息

下午：2：00至5：00 英語

其它時(shí)間 自由支配

星期天休息

要注意的幾點(diǎn)：

一、堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，要想今天我一定要做完什么，做不完不睡覺。

二、專心，學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要一會(huì)干這一會(huì)干那，特別是看flash的時(shí)候。

三、集中，不要相信什么細(xì)水長(zhǎng)流，就像背單詞，你一天背50個(gè)，第二天再背50個(gè)，幾天下來后邊沒記住，前邊又忘了，你一天背200個(gè)，連背五天肯定記住很多。其他復(fù)習(xí)也一樣，不要一天復(fù)習(xí)一章，而是一天復(fù)習(xí)一本。

四、不要用太厚的書，天天背著很累，干學(xué)習(xí)就是不見書變薄是很打擊信心的事，非要用厚書可以拆成幾本，一天一本有成就感

五、不要怕累，沒有任何人是輕輕松松考上研的，不付出努力就是不行

六、別說郁悶，郁悶是偷懶不想干活的代詞

七、別相信考研輔導(dǎo)班的什么宣傳，說什么押題、猜題都是假的，你怎么說，我就是不去

八、不要跟別人比，人比人氣死人，自己按部就班復(fù)習(xí)，不要被別人影響

九、上網(wǎng)、玩游戲能不玩就不玩，考上再說

[轉(zhuǎn)載] 考研數(shù)學(xué)規(guī)劃

課本＋復(fù)習(xí)指導(dǎo)書＋習(xí)題集＋模擬題＋真題＝ KO

數(shù)學(xué)是與專業(yè)課并列的最重要的科目，用時(shí)最長(zhǎng)。一般總分高的學(xué)生數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都高，即數(shù)

學(xué)是提分的一門科目。只憑數(shù)學(xué)一門課，拉十到二十分是比較容易的，而十到二十分對(duì)于

考研是相當(dāng)大的差距。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要點(diǎn)是： a. 注重基本概念、定理（就像練武時(shí)的扎馬

步，一定要有非常扎實(shí)的基本功）； b. 多動(dòng)手做題（不能只看不動(dòng)筆， 1 ＋ 1 ＝ 2 這

樣簡(jiǎn)單的東西也要寫出來）。

1． 我的考研之路

我數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是從大三下學(xué)期開始的，大致分六輪：

1） 3 月初開學(xué)—— 6 月 15 日 ：看一章課本，做課后題和陳文登《復(fù)習(xí)指南》對(duì)應(yīng)章

節(jié)（平均四天一章）。這一遍最仔細(xì)，也耗時(shí)最多。弄完之后基本掌握了各種題型的解法

和考研大綱的要求。這一輪完成后基本上數(shù)學(xué)考高分就有了信心，因?yàn)楹芏嗳诉B《復(fù)習(xí)指

南》的書還沒看過呢。

2） 6 月 15 日 —— 8 月 11 日 ：這段時(shí)間我把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍，同時(shí)把從上

一屆學(xué)姐那里買的《數(shù)學(xué)大綱解析》做了一遍。這一輪完成后，雖然不能全部融會(huì)貫通，

但基本建立了數(shù)學(xué)的框架體系，考研數(shù)學(xué)的信心更足了。因?yàn)楹芏嗳恕稄?fù)習(xí)指南》第一遍

還沒完呢。

3） 8 月 11 日 —— 10 月 1 日 ：數(shù)學(xué)弄了兩遍，基本題型已經(jīng)能夠解決了（《復(fù)習(xí)指

南》太熟了，看著就要吐）。這時(shí)感覺做的題不多，急切希望作些題練練手，提高自己的

計(jì)算能力。于是從圖書館借了本陳文登的《題型集粹》，做了一遍（平均 1 、 2 天一章

）。因?yàn)檫@段時(shí)間準(zhǔn)備并參加了一個(gè)比賽，有些分神，所以進(jìn)度較慢。

4） 10 月 1 日 —— 11 月 11 日 ：把《復(fù)習(xí)指南》又做了一遍，主要目的是在很短時(shí)

間內(nèi)，完全建立數(shù)學(xué)框架體系，達(dá)到融會(huì)貫通。因?yàn)橛辛饲叭喌幕A(chǔ)，所以這一輪完成

的比較順利。但由于去外地參加那個(gè)比賽的答辯以及準(zhǔn)備期末考試，進(jìn)度依然不快。

5） 11 月 11 日 ——考前一周：基本沒什么事了，全心全意備考。這段時(shí)間主要是做模

擬題和真題。把買來的李永樂《 400 題》連續(xù)做了兩遍，又把十年真題做了一遍（留著去

年真題到考前一周做）。這時(shí)已經(jīng)信心十足了。

6） 考前一周——考試：才發(fā)現(xiàn)時(shí)間有些緊了。迅速把《復(fù)習(xí)指南》掃了一遍，卡著時(shí)間

做了一下去年真題（不管好壞，千萬別忘心里去），剩下一、兩天把以前總結(jié)在本子上的

公式、解題方法看了一遍，感覺效果不錯(cuò)。

2． 參考捷徑

本人是數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生（今年考數(shù)一），對(duì)數(shù)學(xué)要求較高。比如我第一輪的復(fù)習(xí)

其實(shí)速度是比較快的，一般人難以做到（當(dāng)然，數(shù)二、數(shù)三、數(shù)四內(nèi)容少，努力學(xué)完全有

可能），有些也不必做到。下面是我和其他一些研友共同探討出來的一條路，按照這條路

走完，正常的話，數(shù)學(xué)應(yīng)該能拿 140 分左右。大家可以參考一下：

1） 3 月初開學(xué)——暑假前：課本、課后題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)書（李永樂、陳文登、其他人的也

行。如果用陳的指南，現(xiàn)代部分做李的《現(xiàn)代輔導(dǎo)講義》）做一遍?？梢韵劝颜n本做完再

做復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，也可以像我一樣一章一章做過去，關(guān)鍵是做完就行（數(shù)一可以遲一些，但

不能超過放假后兩周）。當(dāng)然，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種情況，就是剛剛做完一章，回頭再看已經(jīng)

忘了。不用擔(dān)心，這是剛開始做題少的緣故，隨著數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的深入，自然會(huì)有質(zhì)的提高（

想看到整個(gè)森林，你要先一棵一棵的把樹栽上）。目的：掌握各知識(shí)點(diǎn)和大綱基本要求。

2） 暑假放假—— 9 月 1 日開學(xué)：復(fù)習(xí)指導(dǎo)書再做一遍。目的：初步建立框架體系，更

深入的掌握各知識(shí)點(diǎn)。

3） 9 月 1 日 —— 11 月初：找本習(xí)題集做一遍。有時(shí)間再把復(fù)習(xí)指導(dǎo)書做一遍，時(shí)間

短的話看一遍課本也行。目的：提高計(jì)算能力，融會(huì)貫通。

4） 11 月初——考前一周：模擬題、真題（留一套）至少各做一遍。有時(shí)間把課本再掃一

遍。目的：和考研掛鉤，探尋歷年出題規(guī)律，提高考研分?jǐn)?shù)。

5） 考前一周——考試：看總結(jié)的東西，做一套真題。目的：查漏補(bǔ)缺，保持良好狀態(tài)，

迎接考試。

在每一遍之后都要有一個(gè)深刻的思考過程 ，看看這一遍下來與上一遍有什么不同，如果發(fā)

現(xiàn)了趕緊記下來，若沒有什么變化，這一遍相當(dāng)于白看。

3． 書評(píng)

1） 陳文登《復(fù)習(xí)指南》★★★：強(qiáng)烈推薦。此書將不少東西模式化，優(yōu)點(diǎn)是條理清楚，

解題步驟明了，尤其是高數(shù)，相當(dāng)經(jīng)典。缺點(diǎn)是一些活的、新的題型沒有跟上變化、及時(shí)

修訂，尤其是線代，故認(rèn)為線代復(fù)習(xí)不要看《復(fù)習(xí)指南》?？傮w來說此書相當(dāng)不錯(cuò)。

2） 李永樂《復(fù)習(xí)全書》★★：一直有人把《復(fù)習(xí)指南》和李的《復(fù)習(xí)全書》做比較。普

遍看法是李的簡(jiǎn)單、陳的難。個(gè)人認(rèn)為不能用簡(jiǎn)單、復(fù)雜來評(píng)判。李的書知識(shí)點(diǎn)劃分的更

為精細(xì)，應(yīng)用的方法更為基礎(chǔ)，或者說是讓人更容易想到，這一點(diǎn)在 400 題中體現(xiàn)的更為

明顯。同時(shí)，由于太細(xì)，也就導(dǎo)致稍嫌繁瑣?？傮w來說此書不錯(cuò)。

3） 李永樂《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》★★★：強(qiáng)烈推薦。此書我沒做過，但做過的人都說不

錯(cuò)，且剛好彌補(bǔ)陳《復(fù)習(xí)指南》的不足。優(yōu)點(diǎn)是題型多而全，一些方法比較經(jīng)典，歸納的

也不錯(cuò)。缺點(diǎn)是難度不夠，而且過細(xì)。

4） 《考研數(shù)學(xué)大綱解析》：適合用作參考，不做也罷。上邊有錯(cuò)誤解法講解，可以看一

下。和指導(dǎo)書不一樣的地方以此書為準(zhǔn)（如數(shù)理統(tǒng)計(jì)區(qū)間估計(jì)方、圓括號(hào)等）。

5） 陳文登《題型精粹》★★：推薦一下。目前同類型的習(xí)題書不多。相比較而言，還算

可以的。做完后基本能達(dá)到練手的目的。和復(fù)習(xí)指南思路相同，更難一些?？偨Y(jié)了更多的

公式和技巧，但考研一般不考。

6） 李永樂《 400 題》★★★：強(qiáng)烈推薦。與陳的書風(fēng)格不同，是一本創(chuàng)新性質(zhì)的模擬題

。有一定難度。做完陳的復(fù)習(xí)指南，再做此書，效果相當(dāng)不錯(cuò)。做此書重點(diǎn)不是看答了多

少分，而是看從每一套題中學(xué)會(huì)了什么，找到了哪些自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候發(fā)

現(xiàn)比考試時(shí)發(fā)現(xiàn)好的多，建議每一套后都要有一個(gè)深刻的總結(jié)過程。

7） 李永樂《歷年試題解析》★★：推薦一下。主要是沒發(fā)現(xiàn)更好的真題書。優(yōu)點(diǎn)是有錯(cuò)

誤解法，書比較厚，解析的還行。缺點(diǎn)是沒有采納各家之長(zhǎng)而達(dá)到經(jīng)典的地步，個(gè)別題解

析方法不全。選真題書要慎重，解析一定要詳細(xì)，即選“厚”一點(diǎn)的。做真題一定要注意

在 03 年前后的題型變化，也就是 03 年及其以后的要重點(diǎn)研究（各科都是如此）。

作者的話：考研結(jié)束了。本人以較高的分?jǐn)?shù)考上了理想的大學(xué)。在近一年的備考過程中，

不斷有人問我：“考研有沒有什么捷徑？”（其實(shí)，不走彎路就是捷徑）?！霸趺磸?fù)習(xí)才

能考上？”為了回答上面的問題，我總結(jié)了一些考研的方法與技巧，希望對(duì)在考研路上行

走的學(xué)弟、學(xué)妹們有所幫助。本文由五篇文章組合而成，寫作目的是：盡我個(gè)人的最大努

力幫助愿繼續(xù)深造的人才們少走彎路，順利考上研究生。

中考20天可以提高到200多分嗎

我把43天從317分提高到522分的經(jīng)驗(yàn)寫出來與大家分享一下，如果能幫助到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我寫這篇文章的努力就沒白費(fèi)。

　　我在此保證，以下所有我寫的一切，都是我當(dāng)時(shí)親自嘗試并且總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，如果有一點(diǎn)騙你們，故意害你們的地方，我就豬狗不如！你們?nèi)魏稳巳绻l(fā)現(xiàn)了我在瞎說，坑人，你們可以盡管罵我，我絕對(duì)不帶還口的！

　　首先，也是非常重要的一點(diǎn)，希望大家明白高考的性質(zhì)，高考，是一個(gè)選拔性考試，而不是能力性考試，這種考試不需要有多高深的能力，只需要你掌握好高中學(xué)的知識(shí)，靈活運(yùn)用，答好高考那幾張卷子而已！所以說，大家不需要把知識(shí)學(xué)得多精，研究的多透徹，只需要掌握其中的規(guī)律，應(yīng)用辦法，就不會(huì)被高考折磨，反而去折磨高考！

　　很多同學(xué)喜歡耍小聰明，很受家長(zhǎng)和老師的不屑，按照他們的說法，學(xué)習(xí)就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的學(xué)，沒有捷徑！他們說的到底對(duì)不對(duì)那？按照我的觀點(diǎn)，說的沒錯(cuò)，但有點(diǎn)太絕對(duì)。通常情況下，他們口中的學(xué)習(xí)應(yīng)該包含兩點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)與考試。希望大家能牢牢記住我的這句話：學(xué)知識(shí)不能投機(jī)取巧，但考試絕對(duì)有規(guī)律！尤其是高考這種不涉及到高深知識(shí)的選拔性考試，有極強(qiáng)的規(guī)律性！大家在以后的五個(gè)月時(shí)間里，心中一定要有這樣一個(gè)詞：規(guī)律！高考有很強(qiáng)的規(guī)律性！不知大家做沒做前幾年的高考題沒有，不知你們發(fā)沒發(fā)現(xiàn)，不管誰出題，高考題的思路不會(huì)變，每年的高考題大方向是不變的，所以它必然有極強(qiáng)的規(guī)律性?。ㄅR時(shí)課改地區(qū)除外）所以，你們把前幾年的你們當(dāng)?shù)氐母呖碱}收集好（我當(dāng)時(shí)是研究04年到08年的我們高考題），只要當(dāng)?shù)氐模獾氐母呖碱}不需要研究！我要求的不是把這幾套題做會(huì)了，也不是要求你們反復(fù)做幾遍，我要的是把這幾套題徹底研究透，換句話說，看到每個(gè)問題時(shí)，立刻腦中能反映出出題老師想考你什么，需要你掌握什么知識(shí)，比如說看到數(shù)學(xué)大題時(shí)，腦中想到的不是這道題的解決辦法，而是見到這類型題時(shí)的思路，我不知道大家有沒有考慮過為何做數(shù)學(xué)題時(shí)有的題做的很順，有些問題想得很困難，看到答案后才恍然大悟，原來這問題并不難，只不過當(dāng)時(shí)思路卡住了，沒想到！為何會(huì)出像這種情況？就是思路不清晰，沒把握好做題的節(jié)奏，做數(shù)學(xué)題節(jié)奏很重要，有時(shí)思路一卡住再往下想可能會(huì)很困難，所以，反復(fù)研究那幾套高考題，就要做到思路絕對(duì)清晰，以后見到類似的題時(shí)做慢點(diǎn)沒關(guān)系，但思路越清晰越好，寫每一步的時(shí)候腦中都知道接下來該如何，而絕不是寫一步是一步想到哪寫到哪。類似，其他科也一樣，將這幾套題反復(fù)研究透，由于歷年高考的規(guī)律性，你們參加2010年高考時(shí)就會(huì)把握好思路與節(jié)奏！我只研究了一個(gè)多月，而你們，可以研究五個(gè)月！

　　接下來，教大家一些具體的技巧與學(xué)習(xí)方法，高考由于它的規(guī)律性，所以必然存在著極強(qiáng)的技巧！以下是我當(dāng)時(shí)總結(jié)的一些技巧與方法，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我不知道各地的高考先考什么，我們這里第一科考的是語文，我想問一下大家，高考語文什么最拉分？答案是選擇題和作文！可能很多人要質(zhì)疑了，選擇題一共沒多少分啊，拉什么分啊，我要強(qiáng)調(diào)的是，選擇題只有對(duì)與錯(cuò)，沒有中間分！也就是說，比如一道選擇題兩分（或者三分）那做對(duì)了就是兩分，做錯(cuò)了就是零分！沒有得一分的情況！一道閱讀題比如說是五分都寫滿了，得四分與得三分只差一分！類似的翻譯題與語言運(yùn)用題也一樣。這就是為和我說選擇題拉分！而且更重要的是選擇題做錯(cuò)了等于浪費(fèi)時(shí)間啊！

　　其他題做完了即使答得不好也不至于得零分，但選擇題坐了半天做錯(cuò)了是不是等于在浪費(fèi)時(shí)間？所以說選擇題是極其重要的環(huán)節(jié)！我在最后的四十天找了很多的語文套題，只做選擇題，做了多少套我已經(jīng)數(shù)不清了，需要積累的生字成語什么的一定要牢記下來！高考時(shí)我的選擇題一道也沒錯(cuò)，即使錯(cuò)我也頂多允許自己錯(cuò)一道！

　　語文另一極其重要并且拉分的環(huán)節(jié)就是作文，我不知道各位準(zhǔn)備高考是怎么寫作文，看到題目，構(gòu)思，立意，然后開始編吧，應(yīng)該絕大數(shù)人都是這樣的，但從今天起打消這個(gè)想法，高考作文一定是事先寫好大部分的！有一點(diǎn)你們應(yīng)該知道，高考作文，出題立意一定是積極向上的！有人說這是廢話，沒錯(cuò)確實(shí)是廢話，但大家可以想一想你們以前遇到的作文題，立意逃不出那幾個(gè)范圍。我高考之前總結(jié)了幾個(gè)范圍，刻苦拼搏，愛心，保護(hù)環(huán)境，面對(duì)挫折，團(tuán)結(jié)合作，熱愛祖國(guó)，把握機(jī)遇......應(yīng)該不到10個(gè)吧，結(jié)果我們高考考的是道爾頓根據(jù)襪子的顏色不一樣發(fā)現(xiàn)了色盲癥，可以歸結(jié)到把握機(jī)遇吧。你們從現(xiàn)在開始總結(jié)一下積極向上的立意，然后每個(gè)立意寫一個(gè)400至500字的段落，這個(gè)段落寫的越精彩越好，越華麗越好，寫完找老師幫你們修改，之后把它們背下來（沒要求一字不差背下來，大概背下來就可以），考試時(shí)看到題目立刻確定立意，然后寫開頭，開頭的作用就是引到你背的段落上來，然后把背的段落抄上去，再結(jié)尾OK!這樣你就能在作文上比別人省出20分鐘，而且這樣經(jīng)過千錘百煉的作文分?jǐn)?shù)會(huì)很低嗎？從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，不要怕麻煩，我做這些時(shí)只剩下一個(gè)月了，你們還有五個(gè)月那！半個(gè)月準(zhǔn)備一篇段落都來得及吧。

　　另外你們要知道的是寫高考作文絕不是讓你們寫多優(yōu)秀的作品，而是要你們盡一切辦法把批卷老師唬住，吸引住她的目光，千萬別寫太深刻的東西，老師沒時(shí)間給你認(rèn)真看！韓寒老師的一些話我十分認(rèn)可，他說過好幾次高考作文的弱智，朱自清來寫高考作文肯定得不了多少分，朱自清先生的散文立意深刻吧，但那是后人反復(fù)的分析推敲才得出的，你讓批卷老師看一遍就能看懂并且給高分，不現(xiàn)實(shí)！所以說，你們要寫的不是好文章，而是能得高分的文章，不要企圖讓批卷老師來分析你的文章。另外，教大家一個(gè)小技巧，怎樣寫作文開頭能吸引住老師的眼光，每個(gè)人都有自己的絕招吧，以后你們可以試試把立意寫的華麗點(diǎn)，比如說把握機(jī)遇的立意，肯定有很多人寫的是要善于把握機(jī)遇，只有做好準(zhǔn)備的人才能把握好機(jī)遇，機(jī)遇只降臨在有把握的人身上等等......我當(dāng)時(shí)寫的是“機(jī)遇之花，只在有準(zhǔn)備的土壤中開放?！辈灰姷膶懙枚嗪?，但肯定比以上幾種更能吸引住老師的目光。

　　估計(jì)問一下高考哪科最讓人頭疼，很多人的答案都是數(shù)學(xué)吧，關(guān)于數(shù)學(xué)，你們的老師一定讓你們好好做填空選擇吧，因?yàn)檫@部分占得分值太大！我們考試是150分的試卷，填空選擇占了80分。老師說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，填空選擇確實(shí)太重要了，但也希望大家不要強(qiáng)求，因?yàn)樘羁者x擇打滿分很困難的，錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)也說得過去，從現(xiàn)在起填空選擇每次都認(rèn)真做就可以了，用不著花費(fèi)大量的時(shí)間像語文那樣大量練。我要強(qiáng)調(diào)的是大題，數(shù)學(xué)的大題的分值是非常大的，而且大多數(shù)人答數(shù)學(xué)卷子是答不完的吧，前面的大題很簡(jiǎn)單但后面的大題是很有難度的。我要說的有兩點(diǎn)，第一點(diǎn)，我不知大家有沒有和批卷老師交流過，高考的批卷老師是怎樣批數(shù)學(xué)題給分的？肯定有人說了，那還用問，肯定按步驟給分了！高考題每一步都有嚴(yán)格的步驟分的！但大家想沒想過，為什么老師們不愿意去批卷？批卷老師為何外號(hào)叫疲倦老師？批卷子是一項(xiàng)及其枯燥，勞累，無聊的工作，每天老師要批多少卷子？你們可以設(shè)身處地的想一想，老師們有沒有時(shí)間和精力盯著電腦屏幕把每張卷子的大題一步一步的找步驟，找采分點(diǎn)？正常來講計(jì)算題寫滿了，答案對(duì)了，整體答題思路沒什么問題就直接過去了，答案不對(duì)才會(huì)去看步驟，而且是簡(jiǎn)要的看下步驟，然后經(jīng)過幾秒鐘考慮打上分?jǐn)?shù)然后就next one了，證明題也一樣，結(jié)論得出來了答題思路沒問題就PASS了?。ㄒ陨鲜俏衣爺?shù)位批卷老師說的，我瞎編騙你們我不是人?。┮陨线@段話你們可以信，也可以不信，如果你們相信，就應(yīng)該好好利用這一點(diǎn)，舉個(gè)例子，一道解答題，做到一半了，遇到一個(gè)三角形，一條邊是三，另一條邊是五，你需要求出另一條邊是四，得出三角形是直角三角形，然后就能做下去了，而根據(jù)圖形或者根據(jù)以往做題經(jīng)驗(yàn)?zāi)菞l邊肯定是得四但你不會(huì)求，或者說你考試時(shí)思維卡住了求不出來了，做不下去了，這時(shí)你們?cè)趺崔k？空著，放棄，做下一題做完再接著想？如果還想不起來怎么辦？最正確的選擇，大膽的寫上：又因?yàn)槟菞l邊等于四，所以這三角形是直角三角形。接下來該怎么做就怎么做，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？很有可能不會(huì)，那你就滿分了，即使發(fā)現(xiàn)了，他也絕對(duì)不敢把你接下來的的步驟分全扣掉！同樣，證明題，做到一半了，卡在一個(gè)結(jié)論上，這個(gè)結(jié)論證不出來，下面沒法做！怎么辦？大膽的把這個(gè)結(jié)論直接寫上，繼續(xù)做！老師會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？不一定，即使運(yùn)氣不好被發(fā)現(xiàn)了，批卷老師敢把你后面的步驟分全扣掉嗎？

　　關(guān)于數(shù)學(xué)，還要強(qiáng)調(diào)第二點(diǎn)，那就是給老師的印象，不知大家有沒有過這樣的疑問，為何同樣滿分12分的一道題實(shí)在不會(huì)了，只做了一半，有的人只得4分，有的人得6分，有的人得8分，甚至有的人會(huì)得10分？12分滿分的題你能應(yīng)該得12分他不敢給你打2分，你應(yīng)該得2分他也不敢給你打12分，但你應(yīng)該得6分老師可以給你8分也可以給你4分，沒人會(huì)追究！告訴大家一句話：做一半的題，盡一切可能讓批卷老師感覺你是沒時(shí)間做了，而不是你做到這里不會(huì)做了！這點(diǎn)我沒辦法教你們具體方法，只有你們自己去慢慢體會(huì)，我在前面說過鍛煉解題思路，做題時(shí)思路越清晰越好，即使同樣做了一半，思路清晰的人在這方面占了極大的便宜！好好去體會(huì)一下，考試前20多天的時(shí)候我曾花費(fèi)了很大精力研究這方面，而你們還有五個(gè)月的時(shí)間！

　　此外告訴大家一個(gè)小常識(shí)，高考題中，數(shù)學(xué)的選擇題選項(xiàng)出現(xiàn)的次數(shù)是有嚴(yán)格要求的！我們考試是15道選擇題，那ABCD每個(gè)選項(xiàng)都必須是三個(gè)或是四個(gè)?。ㄎ抑恢罃?shù)學(xué)，別的我不知道，你們可以研究一下）平時(shí)考試沒這要求，但高考一定是這樣！假如說你做完選擇題，發(fā)現(xiàn)有三道題不會(huì)做或是叫不準(zhǔn)，回過頭查一下選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)剩下的12道題只有1道題選D，那么恭喜你，不到5秒鐘的時(shí)間，你撿回了至少兩道選擇題！

　　至于理綜，我所說過的高考有很強(qiáng)的規(guī)律性，理綜方面體現(xiàn)的最明顯！尤其是物理和化學(xué)，規(guī)律性極強(qiáng)，好好研究高考題，一定會(huì)得到質(zhì)的飛躍，沒什么好說的！但生物不好說，因?yàn)樯镏R(shí)點(diǎn)太多，太碎，盡一切可能好好背知識(shí)點(diǎn)吧，生物把知識(shí)點(diǎn)背好了，想打低分都難！此外物理的大題與數(shù)學(xué)不同，物理的大題步驟分很多，結(jié)果反而占不了多少分，不會(huì)做的題寫公式都能得不少分，至于怎樣多抓采分點(diǎn)，你們的老師會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間反復(fù)給你們講的，認(rèn)真聽就可以了，但答物理大題時(shí)，可千萬別用我教你們的唬數(shù)學(xué)批卷老師的方法，批物理大題因?yàn)椴襟E與公式占分比重太大，老師會(huì)看你步驟的！千萬注意！

　　最后一科都是考英語吧，首先問大家一個(gè)問題，英語考題中哪道題高中三年老師講得最多？沒有懸念，是單項(xiàng)選擇吧，而單項(xiàng)選擇在英語考試中占得比例又是多少那？你們心里肯定是最清楚的！所以說，千萬別把精力浪費(fèi)在單選上面太多！而且還有一點(diǎn)你們應(yīng)該知道，我國(guó)的英語教學(xué)趨勢(shì)是忽視語法，重視詞匯與能力！四級(jí)考試目前已經(jīng)沒有語法題了，單選已經(jīng)全是詞匯題了，高考單選中語法題也必然越來越少！而詞匯題越來越多，不信你們可以問你們的英語老師，這是我國(guó)英語教學(xué)的趨勢(shì)！所以你們千萬不要把大量的時(shí)間浪費(fèi)在語法上！不如好好的背一背單詞！此外有句話不知你們聽沒聽過“得閱讀完形者得天下”這句話，這句話自從我國(guó)有了英語教學(xué)開始一直流傳到現(xiàn)在，沒有人會(huì)質(zhì)疑這句話，閱讀與完型在英語考試中起了決定性作用，我高考單選錯(cuò)了七個(gè)，閱讀錯(cuò)了1個(gè)，完型錯(cuò)2個(gè)，而我的同學(xué)但選錯(cuò)3個(gè)，閱讀錯(cuò)3個(gè)，完型錯(cuò)4個(gè)，差距不就這樣被拉開了嗎！

　　關(guān)于英語，我推薦大家去各地的新東方學(xué)一下，新東方每年這時(shí)候應(yīng)該有個(gè)高考英語強(qiáng)化班，四五月份時(shí)還有沖刺班，我絕對(duì)不是在這里做廣告，俞敏洪又不給我錢！去年四月份去新東方補(bǔ)習(xí)過一陣英語，受益匪淺。新東方的老師都是瘋子，以變態(tài)為榮！他們內(nèi)部有一句名言：我變態(tài)，我存在。他們對(duì)各種英語考試的技巧摸得很透，我在那里學(xué)了一陣后聽力，閱讀，完型，作文都有很大提高，我在這里說多少也肯定不如他們講的透徹，很推薦大家去學(xué)一下，如果根本沒用你們罵我！

　　此外英語也有個(gè)常識(shí)，完形填空20個(gè)選項(xiàng)，ABCD一定都是5個(gè)！你們可以自己翻一番往年高考題，真的。完形填空做到最后有一兩個(gè)不會(huì)的可以查一下選項(xiàng)個(gè)數(shù)（我就是最后有兩個(gè)不會(huì)的，一查發(fā)現(xiàn)A5個(gè)B4個(gè)C5個(gè)D4個(gè)，結(jié)果兩道題我一個(gè)選B另一選D，結(jié)果兩道題蒙串了，錯(cuò)了兩個(gè)）

　　順便告訴大家一個(gè)習(xí)慣，我不知道你們記不記筆記？反正我是沒記過，因?yàn)槲铱次覀兺瑢W(xué)有不少平時(shí)非常認(rèn)真的記筆記，每科都有一大本甚至兩大本，但問題是你們有時(shí)間看嗎？或者說記得東西以后都用得到嗎？如果不是的話，那為何要浪費(fèi)時(shí)間那？剩下的時(shí)間多背一些單詞多好。我的建議是準(zhǔn)備一個(gè)小本子，可以裝在口袋里隨身攜帶的，上面記什么那？不管哪科，遇到完全不會(huì)的東西不要往上面記，專門記那些似懂非懂或者掌握不好的的東西，比如說似曾相識(shí)，但記不清的英語單詞，生物知識(shí)點(diǎn)，語文生字等，然后隨身攜帶，一有空就看一眼，等一本記滿了整理一下，已經(jīng)徹底掌握的就不要了，把還沒掌握還得整理下來，抄到新的小本子上，這樣，保證自己只有一本筆記，而且隨時(shí)都可以看。

　　這是我總結(jié)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與技巧，希望對(duì)大家有所幫助，時(shí)間的關(guān)系我只寫了這么多，大家有疑問可以提出來，最后送高三的兄弟姐妹們句話：學(xué)知識(shí)要聽老師話，老師掌握的永遠(yuǎn)比我們深！考試信老師不如信自己，因?yàn)槔蠋熡肋h(yuǎn)不如學(xué)生了解考試！

　　此外，現(xiàn)在還很迷茫的兄弟姐妹們，高考前43天學(xué)校倒數(shù)第一的廢人都沒有絕望，你們還有什么好怕的那？絕望中尋找希望，人生必將輝煌！

　　大聲呼喊：別人被考試折磨，我們折磨考試！

天大數(shù)分講義什么時(shí)候編的？

不好意思，我不是這個(gè)專業(yè)的不清楚這方面的問題，你最好咨詢一下相關(guān)的人，比如你的老師，或去圖書館查閱一下資料

考研政治用什么輔導(dǎo)資料好及復(fù)習(xí)計(jì)劃！？

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肖秀榮，福建人，中央民族大學(xué)教授、研究生導(dǎo)師，長(zhǎng)期從事馬克思主義基本理論的研究與教學(xué)工作。這里有相關(guān)視頻，你可以看下。

見大數(shù)分小數(shù)是什么意思

是湊十法的口訣。
看大數(shù)分小數(shù)湊成十加余的意思是看較大的加數(shù)，把較小的加數(shù)分解，使得其中分解的一部分和大加數(shù)相加得10，然后再加上余下的部分。
數(shù)學(xué)用語，指兩個(gè)數(shù)中較大的數(shù)。代表十的七十二次方。大數(shù)在編程中表示超過32位二進(jìn)制位的數(shù)。小數(shù)，是實(shí)數(shù)的一種特殊的表現(xiàn)形式。