社發(fā)院包括哪些系 東南大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障是哪一類

南京財(cái)經(jīng)大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障院系，社科類包括哪些專業(yè)，揚(yáng)州大學(xué)8個(gè)校區(qū)分別對(duì)應(yīng)哪個(gè)院系，揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院的院史沿革，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院的院系專業(yè)，西北農(nóng)林科技大學(xué)人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院有哪些專業(yè)。

本文導(dǎo)航

• 東南大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障是哪一類
• 人文與社科專業(yè)是什么
• 揚(yáng)州大學(xué)有哪些系
• 揚(yáng)州大學(xué)改革與發(fā)展研究室在哪里
• 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)沙河校區(qū)專業(yè)
• 西北農(nóng)林科技大學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)

東南大學(xué)勞動(dòng)與社會(huì)保障是哪一類

公共管理系

人文與社科專業(yè)是什么

社會(huì)科學(xué)是對(duì)科學(xué)的分類的一種，是相對(duì)自然科學(xué)而言的．

就象文科和理科的劃分．

社會(huì)科學(xué)包括哪些科目，其實(shí)也很復(fù)雜，到現(xiàn)在還沒準(zhǔn)確的定義，各人見解也有不同．

它以研究社會(huì)的現(xiàn)象和事物為主要對(duì)象，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，內(nèi)部的不同學(xué)科不斷細(xì)化和深化還有邊際化．如政治學(xué)可以再劃分到政治學(xué)原理和政治倫理．它也可以與自然科學(xué)相結(jié)合產(chǎn)生新的學(xué)科．

社會(huì)科學(xué)是指以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象的科學(xué)，如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)、語言學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)等，其任務(wù)是研究并闡述各種社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。

參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/87460713.html

揚(yáng)州大學(xué)有哪些系

文匯路：農(nóng)學(xué)院，園藝與植物保護(hù)學(xué)院， 動(dòng)科， 獸醫(yī)，藝術(shù)，生技學(xué)院，體育學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)院，經(jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)院

淮海路：醫(yī)學(xué)院

鹽復(fù)路：以前是旅游烹飪學(xué)院，現(xiàn)在已經(jīng)搬至揚(yáng)子津校區(qū)

中心校區(qū)：外國語學(xué)院，法學(xué)院

瘦西湖：社發(fā)學(xué)院，新聞傳媒學(xué)院，文學(xué)院，教育學(xué)院，物理學(xué)院

江陽路北：之前有工學(xué)院，化學(xué)院，建筑學(xué)院現(xiàn)在那些學(xué)院全搬至揚(yáng)子津了

江陽路南：之前有水利學(xué)院，現(xiàn)在搬至揚(yáng)子津

廣陵學(xué)院：之前是在廣陵校區(qū)的，但是現(xiàn)在廣陵學(xué)院的好多搬到了江陽路南和江陽路北校區(qū)

PS：揚(yáng)州大學(xué)之前是有8個(gè)學(xué)院的，但是從去年開始好多學(xué)院就搬去揚(yáng)子津那里了，而廣陵學(xué)院呢也有新生是搬去江陽路那里的。那么多校區(qū)中只有揚(yáng)子津和廣陵在郊區(qū)，但是硬件設(shè)施很好，有熱水器。其他校區(qū)是在市區(qū)的，都是老校區(qū)，沒有熱水器之類的，而且洗澡是去公共浴室，很坑爹很痛苦...

揚(yáng)州大學(xué)改革與發(fā)展研究室在哪里

1902年，張謇在南通創(chuàng)辦通州師范學(xué)校； 1952年5月，華東軍政委員會(huì)教育部和中央人民政府教育部決定，在蘇北設(shè)立四所大專院校。揚(yáng)州成立蘇北師范?？茖W(xué)校，并成立歷史系。著名歷史學(xué)家祁龍威、卞孝萱等名師先后在該專業(yè)任教。1952年8月全國院系調(diào)整，通州師范學(xué)校文史專修科與揚(yáng)州中學(xué)數(shù)理專修科、蘇南丹陽藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)專修科、蘇北師資訓(xùn)練學(xué)校教育專修科合并建立蘇北師范?？茖W(xué)校；學(xué)校設(shè)立歷史專修科，并在高郵分部設(shè)有史地班； 1959年4月，中共江蘇省委決定揚(yáng)州師專與蘇北師專合并，建立揚(yáng)州師范學(xué)院。這一時(shí)期本?？撇⒋妫荚O(shè)有歷史系（附專修科）； 1963年，揚(yáng)州師范學(xué)院歷史系因故解散； 1966年至1976年，揚(yáng)州師范學(xué)院遭受破壞，學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到極大破壞，停止招生六年；1976年粉碎四人幫后，揚(yáng)州師范學(xué)院建立包括歷史專修科在內(nèi)的六系一科；1978年，停辦十五年的歷史系重新開始招生，恢復(fù)時(shí)僅有9名教師，2個(gè)教研室；1982年，中國近現(xiàn)代史專業(yè)獲得碩士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)，成為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授予權(quán)單位之一。1984年，學(xué)院開始招收碩士研究生；1988年，學(xué)院舉行回復(fù)十周年紀(jì)念活動(dòng)； 1992年，同揚(yáng)州師范學(xué)院并入揚(yáng)州大學(xué)，成為揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院；2005年，中國近現(xiàn)代史專業(yè)獲得博士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)；2010年，歷史學(xué)學(xué)科獲得一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)授予權(quán)；2011年，中國史學(xué)科獲得一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)授予權(quán)。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)沙河校區(qū)專業(yè)

系主任：楊敏教師：包勝勇，樊歡歡，孫薇薇，王存同，李國武，丁志宏，王積超，蘇日嘎啦圖，李遠(yuǎn)行，侯佳偉、王建民等中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)學(xué)系的設(shè)立是學(xué)校建設(shè)有特色、多科性、國際化研究型大學(xué)的重要內(nèi)容之一。2002年學(xué)校確定了建設(shè)社會(huì)學(xué)學(xué)科的規(guī)劃，2003年08月28日，依托于當(dāng)時(shí)的政治理論教學(xué)部正式建立中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)學(xué)系。2006年8月社會(huì)學(xué)系從政治理論教學(xué)部分離出來，與心理學(xué)系和國際政治系共同組成中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院。 2003年建系后，社會(huì)學(xué)學(xué)科發(fā)展迅速，在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)和人才培養(yǎng)方面取得了顯著的成績和良好的社會(huì)聲譽(yù)。在2005年教育部第十次學(xué)科申報(bào)中，社會(huì)學(xué)系獲準(zhǔn)設(shè)立社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科的碩士點(diǎn)。社會(huì)學(xué)系擁有社會(huì)學(xué)1個(gè)碩士點(diǎn)和1個(gè)社會(huì)學(xué)方向的本科專業(yè)，形成碩士專業(yè)和本科專業(yè)二個(gè)學(xué)位層次的學(xué)科建設(shè)體系。社會(huì)學(xué)系社會(huì)學(xué)專業(yè)是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科之一，學(xué)科的發(fā)展得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。獲得包括國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的國家級(jí)、省部級(jí)課題十余項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著多部，公開發(fā)表在包括SSCI、SCI、CSSCI的國家核心期刊論文近百篇。已有3屆本科生和3屆碩士研究生順利畢業(yè)，其學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)均得到社會(huì)充分認(rèn)可。 資料顯示 ，社會(huì)學(xué)系擁有專職教師11名，兼職教師2名，全部具有博士學(xué)位；其中40歲以下的教師有9人，約占全部教師的70%；具有高級(jí)職稱教師6人，占46%。社會(huì)學(xué)系已初步形成了一支具有高學(xué)歷、年輕化和國際化特征的師資隊(duì)伍，并開設(shè)社會(huì)學(xué)專業(yè)課程40多門。在硬件建設(shè)上，社會(huì)學(xué)系還擁有一個(gè)電話訪問實(shí)驗(yàn)室（CATI實(shí)驗(yàn)室）和一個(gè)社會(huì)工作情景模擬實(shí)驗(yàn)室。社會(huì)學(xué)系已逐步形成以財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的社會(huì)學(xué)研究為主要特點(diǎn)的社會(huì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)交叉研究的學(xué)術(shù)研究特色，并在學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)方面獲得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可。 教師：辛自強(qiáng)、辛志勇、張杰、孫玲等中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院心理學(xué)系是在原社會(huì)學(xué)系心理學(xué)教研室的基礎(chǔ)上于2006年正式成立的。其前身心理學(xué)教研室自1986年起在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)全校范圍內(nèi)給本科生開設(shè)《心理學(xué)》和《青年心理學(xué)》課程，為心理學(xué)專業(yè)在學(xué)校的發(fā)展付出了很多的努力。 2004年應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的創(chuàng)辦是學(xué)校建設(shè)有特色、多科性、國際化研究型大學(xué)的重要內(nèi)容之一。2003年在學(xué)校的組織下，借鑒國內(nèi)大學(xué)相關(guān)心理學(xué)專業(yè)的辦學(xué)要求，確定了建設(shè)具有經(jīng)濟(jì)學(xué)特色的心理學(xué)學(xué)科的規(guī)劃，2004年08月正式成立了心理學(xué)教研室，隸屬于當(dāng)時(shí)的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)學(xué)系。2004年9月開始招收第一屆心理學(xué)專業(yè)本科生，是當(dāng)時(shí)國內(nèi)第一家經(jīng)濟(jì)心理學(xué)方向的本科專業(yè)。2006年8月中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院成立，與社會(huì)學(xué)系和國際政治系共同成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院的一個(gè)專業(yè)院系。 2006年建系后，根據(jù)學(xué)校“有特色、多科性、國際化、研究型大學(xué)”的辦學(xué)定位，體現(xiàn)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的專業(yè)培養(yǎng)原則，心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)既具有較強(qiáng)心理學(xué)專業(yè)基本知識(shí)和應(yīng)用能力，又有經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)背景的復(fù)合型創(chuàng)新性人才。資料顯示 ，心理學(xué)系擁有專職教師8名，兼職教師1名，75%具有博士學(xué)位；其中40歲以下的教師有6人，約占全部教師的66.7%；具有高級(jí)職稱教師5人，占55.5%，具有國外高水平大學(xué)博士后研究經(jīng)歷的教師3名。心理學(xué)系鼓勵(lì)教師參與高水的國際會(huì)議，提升教師的學(xué)術(shù)水平以及擴(kuò)大對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。心理學(xué)系已初步形成了一支具有高學(xué)歷、年輕化、具國際化特征的，深受學(xué)生贊譽(yù)、學(xué)術(shù)研究勢頭強(qiáng)勁的師資隊(duì)伍。心理學(xué)學(xué)科發(fā)展迅速，心理學(xué)系已有2屆本科生順利畢業(yè)，其學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)均得到社會(huì)和同行的充分認(rèn)可，培養(yǎng)的多名本科生被北京大學(xué)、中科院和北京師范大學(xué)等國內(nèi)知名院所的心理學(xué)專業(yè)接收攻讀碩士研究生，獲得了一致好評(píng)。 心理學(xué)系已逐步形成以經(jīng)濟(jì)學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的行為科學(xué)研究為主要特點(diǎn)的學(xué)術(shù)研究特色，開設(shè)心理學(xué)專業(yè)課程20多門，其中《投資心理學(xué)》，《經(jīng)濟(jì)心理學(xué)》等一些專業(yè)課程在國內(nèi)大學(xué)有一定的影響力，并獲得了較廣泛的同行認(rèn)可。教師在各級(jí)各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了上百篇具有一定影響的學(xué)術(shù)論文，出版了多部學(xué)術(shù)專著和譯著，獲得和完成了包括省部級(jí)在內(nèi)的多項(xiàng)課題。在硬件建設(shè)上，心理學(xué)系還擁有一個(gè)心理學(xué)常規(guī)實(shí)驗(yàn)室和一批實(shí)驗(yàn)軟件，已經(jīng)具備了進(jìn)行心理學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)研究的硬件設(shè)施的基礎(chǔ)部分。 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)社會(huì)工作學(xué)系自2011年招收了24名本科生。與社會(huì)學(xué)為同一批老師。

西北農(nóng)林科技大學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)

人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院前身可追溯至1952年辛樹幟先生倡議創(chuàng)立的西北農(nóng)學(xué)院古農(nóng)學(xué)研究小組和1953年成立的西北農(nóng)學(xué)院政治理論教研組，2000年7月由原西北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院與西北林學(xué)院社會(huì)科學(xué)系合并組建為人文學(xué)院，2014年7月更名為人文社會(huì)發(fā)展學(xué)院。半個(gè)多世紀(jì)以來，學(xué)人輩出，成績卓著，辛樹幟、石聲漢等一批著名學(xué)者曾在此執(zhí)教。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系、法學(xué)系、公共管理系和中國農(nóng)業(yè)歷史文化研究所(中國傳統(tǒng)文化教學(xué)中心)，開設(shè)法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、勞動(dòng)與社會(huì)保障等5個(gè)本科專業(yè)。擁有社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，社會(huì)學(xué)、科學(xué)技術(shù)史2個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，農(nóng)業(yè)碩士、公共管理、社會(huì)工作、法律碩士等4個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(diǎn) ，設(shè)有西北農(nóng)林科技大學(xué)MPA教育中心、MSW教育中心、法律碩士教育中心。為滿足社會(huì)需要，還開設(shè)了法學(xué)、公共事業(yè)管理2個(gè)專業(yè)的函授教育。學(xué)院現(xiàn)有在校博士、碩士研究生444人，本科生1074人。