素描高考作品 最有效的素描畫
關(guān)于美術(shù)高考的素描,素描5級(jí)考試的作品(越多越好,江蘇省美術(shù)高考素描半身像什么樣的作品可以拿高分?這幅素描石膏頭像高考可以得多少分?(專業(yè)人士進(jìn)?素描畫有哪些,素描的素描高考。
本文導(dǎo)航
適合高考看的素描
我當(dāng)年是畫真人,也默寫過,總之,除了作弊,就是塌實(shí)的把畫畫好,怎么考也無所謂了!
今年應(yīng)該是默寫吧!
祝你好運(yùn)!
素描6級(jí)示范
陶瓷器等器皿和水果,蔬菜物體的組合
要畫成 節(jié)構(gòu)基本正確,色調(diào)層次恰當(dāng)
素描高考作品圖片大全
畫半身像要注意的:
構(gòu)圖 比例
肩和肘的關(guān)系(基本大關(guān)系)
脖子 肩 肘的刻畫有沒有表現(xiàn)出大體的動(dòng)態(tài) 領(lǐng)子跟著脖子走(前后虛實(shí))
身上的深入程度不能超過臉,主要:頭→手→衣服(衣服一定要畫的概括些)
面部要主次分清①三角區(qū)(鼻子 眼睛)嘴(要放松 表現(xiàn)出質(zhì)感來)
②顴骨耳朵
③頭發(fā)(概括)
至于背景你自己看吧 我一般都是省略
下來就是手了 主要就是抓結(jié)構(gòu)其次就是型準(zhǔn)!
http://www.114ms.com/Index.html(這個(gè)網(wǎng)站你去看看,有各個(gè)學(xué)校的高分試卷)
有時(shí)間可以買本《俄羅斯列賓學(xué)院素描精選—肖像篇》
親,一般大的構(gòu)圖 比例 總體感覺出來了就能拿個(gè)70~80之間,衣服哪怕畫個(gè)幾筆都沒有關(guān)系 主要是頭、手!??!有些考生往往在衣服的刻畫上下大把功夫,結(jié)構(gòu)顛倒主次、適得其反,還拿不到高分?。?/p>
你管模特穿什么顏色的衣服呢,別在這個(gè)上面浪費(fèi)時(shí)間 把分丟了,對(duì)了~~~千萬別看人家得高分了你就改變畫法 最基礎(chǔ)的掌握好就行了!!
有時(shí)間你可以畫畫半身的速寫(最好10分鐘內(nèi)畫完)對(duì)你考試快速起型而且型還其準(zhǔn)打下基礎(chǔ)
祝金榜題名哈^o^
滿分60分的素描一般能給幾分
這似乎是張未完成的作品,但考試時(shí)能完全畫完的人在少數(shù),整體感是最重要的,這張的整體感不完整,暗面鋪完,受光面卻幾乎空白,線條的虛實(shí)還行,但稍顯生硬,,考試時(shí)多以人物頭像或默寫頭像為主,樓主基礎(chǔ)不錯(cuò),大概70——80之間,再要上升,要多注重整體與結(jié)構(gòu),
ps:是寫生還是臨???
最有效的素描畫
有色素描、結(jié)構(gòu)素描和調(diào)子素描。
素描如何突破80分
素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外,素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力,亦即所謂「繪畫之描寫力」。隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展,美術(shù)院校及專業(yè)招生數(shù)量越來越多,許多愛好美術(shù)的高中生報(bào)考美術(shù)院校和專業(yè),而素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的主 要科目,如何在高考中提高素描成績(jī),是考生苦苦尋覓的問題。因此,對(duì)素描考試的研究是高中美術(shù)教師教學(xué)的重中之重。歐洲藝術(shù)在19世紀(jì)末,由于後期印象派、立體主義對(duì)于藝術(shù)本質(zhì)的不同追求與探討,使實(shí)體形與色的描繪完全解放,因此,也改變了傳統(tǒng)的素描訓(xùn)練方式。在部分國(guó)家,如法國(guó)巴黎第一大學(xué)美術(shù)系,便以「二度空間,單色與多色的研究」來取代「素描」的課程。在這種的課程安排中,素描有著更寬廣的空間,素材的彈性更大,學(xué)生可以任意使用各種不同的媒材來從事二次元的造形練習(xí)。所以,除了基本的素描概念不可偏廢外,在素描媒材的訓(xùn)練上,應(yīng)在課程的練習(xí)中給予更多的彈性與變通,使素描的訓(xùn)練不僅能配合藝術(shù)思潮,并且展現(xiàn)更多的活力和更廣的表現(xiàn)力。如文藝復(fù)興三杰、魯本斯、倫勃朗、哥雅、安格爾、列賓、門采爾等等;而有的大畫家則流傳極少,像提香、委拉斯茲,由于他們長(zhǎng)于直接在畫布上起稿,所以沒有留下多少素描稿;但從僅見的少數(shù)作品上仍能窺見他們?cè)谒孛璺矫妾?dú)到的功夫。素描的明暗五大面包括:亮面,灰面,明暗交界面(最暗),投影面,反光面 素描要注重基礎(chǔ) 畫多幾何體很提能力!素描,一般先從石膏像入手,以石膏像作為初始階段的教學(xué)內(nèi)容,其有利條件是:其一,石膏像是白色的物體,便于我們觀察人物頭部形體結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折關(guān)系及層次差別;其二,石膏像是靜態(tài)的,對(duì)于初學(xué)素描寫生的學(xué)生而言,這為他們細(xì)致、耐心地觀察和描繪對(duì)象提供了最大的方便。淡化了的人物膚色、毛發(fā)的各種差異和變化,會(huì)使我們更為直接地感受不口理解對(duì)象的形體與結(jié)構(gòu)的本質(zhì);此外,石膏像通常是翻模歐洲古代藝術(shù)大師及東方藝術(shù)家的經(jīng)典雕刻作品,這些雕像本身已經(jīng)過雕刻藝術(shù)家的概括、歸納、強(qiáng)化處理和表現(xiàn),人物的形象特征、結(jié)構(gòu)關(guān)系更為強(qiáng)烈鮮明,動(dòng)態(tài)與情緒更為生動(dòng),富有感染力。在石膏像印寫生訓(xùn)練中,這種對(duì)象本身已是一個(gè)很好的藝術(shù)范例,給我們提供了結(jié)構(gòu)、形體與層次的最好方法。石膏像的上述特點(diǎn)其實(shí)從另一方面已說明了它與人物肖像寫生的區(qū)別和差異。那么,在具體的寫生過程中,表現(xiàn)手法上的異同又體現(xiàn)在哪些方面呢?扼要地說,石膏像素描寫生與人物肖像素描寫生從觀察方法到表現(xiàn)步驟沒有什么本質(zhì)區(qū)別,而且是比較一致的。但在具體的表現(xiàn)技巧上確有些細(xì)微差異。首先,石膏像的形體結(jié)構(gòu)與肌肉的起伏關(guān)系是雕刻家用雕刀塑造出來的,它有明顯的體面歸納、概括和處理的痕跡。如石膏像的眉、須、眼球、頭發(fā)等都是運(yùn)用體面、團(tuán)塊歸納與處理過的形體。骨、肌肉的起止關(guān)系都較為明顯而強(qiáng)烈。
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