高考戰(zhàn)役時(shí)文 關(guān)于少年高考的勵(lì)志文章
高考時(shí)文、理科的科目分別是哪幾科?滿分分別是多少?與高考沖刺復(fù)旦的勵(lì)志文章,高考是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)役,敢拼搏,方能不留遺憾 誰說的。
本文導(dǎo)航
高考考哪幾門科目滿分是多少
不知道你是哪個(gè)省的?大部分省都是這樣的,文理科都要考語(yǔ)數(shù)外,三科滿分都是150.文科還要考文綜(政治,歷史,地理的合卷),理科還要考理綜(物理,化學(xué),生物的合卷)。
江蘇省的不一樣,沒有合卷,全部是分開考的。
關(guān)于少年高考的勵(lì)志文章
我們都不是神的孩子
我不知道該用什么詞語(yǔ)來形容那段成就我2007年夢(mèng)想的日子,語(yǔ)言總會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)。高三的生活同樣夾雜著很多的味道,讓每一個(gè)認(rèn)真走過了得人無法再回首時(shí)說完其中的情感。一個(gè)個(gè)相似卻不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里已經(jīng)成為回憶:空氣中恒久漂浮著的粉筆屑,擦了有些寫了又擦不停更換的板書,班主任用來指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的神棍,數(shù)學(xué)課上江西一道題 數(shù)學(xué)課上講析一道題目N遍,我們還沒弄懂時(shí)老師恨鐵不成鋼的郁悶表情,我和我的同學(xué)抱著彼此或大或小但都很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,每天近乎麻木的努力做做一個(gè)稱職的沒有一丁點(diǎn)歪思邪念的高三生。慶幸在那些一無所有的日子。我們永不放棄的夢(mèng)想照亮了在路上的我們。
1每個(gè)人都有歇斯底里的本源
從初中開始,我的夢(mèng),就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰到我的夢(mèng)想,每天無數(shù)次的被灌輸高考這個(gè)概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字,殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我殺氣騰騰的樣子。每天起床后我都默念一次。我老老實(shí)實(shí),安安靜靜的過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物,八卦,戀愛問題......都被我忍痛都被我拋棄了,長(zhǎng)達(dá)7年的q長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)夢(mèng),,夢(mèng)想的動(dòng)力請(qǐng)打得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)度表開始,我拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁(yè)上,只有幾個(gè)字:復(fù)旦,等著我!第二頁(yè),也只有幾行字:我的高考目標(biāo)650分以上。第三夜,是一段話:我知道,一切都會(huì)友的。我會(huì)擁有大考小考的失敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與希望。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我未來的只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。這三頁(yè),一直默默的支撐著我整個(gè)高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這座漫漫大山,就看著次高考了。我的中學(xué)是以蘇 我的中學(xué)是一所縣城的中學(xué),跟 跟其它的重點(diǎn)高中比起來,實(shí)在是太不起眼了,有時(shí)我在想,這真是個(gè)被遺忘了的世界。學(xué)校里沒有很好的硬件,更沒有令人羨慕的軟件,自主招生,保送生這種優(yōu)惠待遇,我們都沒有。對(duì)于每一個(gè)有山外夢(mèng)想的孩子來說,有的只是短短的寶貴的那兩天高考,也是在選擇高考的那一刻起,許許多多同學(xué)和我一樣在心中默念著:必須贏下這場(chǎng)戰(zhàn)役,因?yàn)?,我們知道?shù)不起,否則,將難以走出2007年的冬天
高三上半學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí),國(guó)慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國(guó)生日那天起,一直到四天后放假結(jié)束,每天早上7點(diǎn)起床,一直做作業(yè)到零晨1點(diǎn),其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我們?cè)诩依锖菝膶W(xué)習(xí),睜開眼第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的曾經(jīng)那樣的癲狂的甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生,后來我才直到,每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想那年10月,我曾歇斯底里過
2做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨
月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高爾已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我站在那里發(fā)愣,貼在書桌上的那句話不再有故作姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的一定要利于高考。為了高考,做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢,我想著。每天的日子在不停的重復(fù),簡(jiǎn)單而又充實(shí),略顯乏味,但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都是值得的
早晨,爬到學(xué)校五樓的教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:把唐朝的文化史介紹一下......或者面對(duì)成堆的發(fā)下來還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的發(fā)牢騷,最近紙張是不是又降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不令嗇的發(fā)了這么多?隨后,在座位上翹著腳忘乎所以的抱著書捏著筆拼命地背歷史,分朝代和專區(qū)背,背到連書都像仍在窗戶外面,中午吃飯時(shí)嘴里塞滿了飯的同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國(guó)家總理還忙,放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼著自己邊跑邊背古文,晚上坐一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里寫道的那樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個(gè)向征性的東西罷了......這市我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很弼時(shí)和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道界寫得吃這番,作著題,,上著課,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大事發(fā)生
3苦,從來不會(huì)白吃
臨近高考的那段時(shí)間,各種各樣品種繁多的是卷如約而至,輪番轟炸,多都躲不過去,月考已經(jīng)不算什么了,每周一大考,三天一小考,這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定,各科老師還商量著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來和同學(xué)們用試卷交流交流以保持戰(zhàn)斗力。從下學(xué)期開始文年級(jí)的課程表全面改版,兩節(jié)課連堂上絕對(duì)屬于正常情況。我們每天都會(huì)交上很多張密密麻麻的聚集著自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷,也會(huì)收獲很多張皮了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù),這個(gè)具有強(qiáng)冽刺激行只有很值錢的家伙,在007年的秋天,他的魄力足以讓包括我在內(nèi)的所有高三生威懾不已,既愛又很。雖然我早已是身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡地成為考試的老手,可遇到考試我還是擔(dān)心這考不到好成績(jī),百煉么 百煉沒有成鋼的郁悶籠罩著每一次將來的考試,感覺自己為數(shù)學(xué)付出了許多的白天和黑夜,卻沒有得到期望種的紅蘋果。文科綜合也是刺痛我神經(jīng)的一科,4分一道的選擇題,十幾分一道的簡(jiǎn)答題 。稍微一疏忽就眼睜睜的看著浩浩的分?jǐn)?shù)突然每 稍微一疏忽就眼睜睜的看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了,像一場(chǎng)華麗的邂逅,最終一無所獲.可即使這樣,我依舊每天嚷著要考復(fù)旦,依舊每天拿著繁多的試卷仔細(xì)地做著,因?yàn)槲业倪x擇是沒的選擇,所以我一直學(xué)啊學(xué)......
我喜歡有周期性的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常強(qiáng),一般月考前兩個(gè)星期,我都會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿,一步步循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí),每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期時(shí)我最累的時(shí)候。因此每次月考后我都會(huì)犒勞自己一次,不管靠的好與壞,只要我進(jìn)了最大的努力去復(fù)習(xí)。我一直奉行著,苦,是從來不會(huì)白吃的。我是個(gè)超級(jí)shopping迷,飾品店是我的最愛,越是考不好,我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的。讓自己擁有美麗的小心情。然后躲進(jìn)小房間利用塔羅牌和自己游戲,玩到我滿意為止,那時(shí)意見總是讓我充滿期 那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情。這也許算是我高考無趣生活中最好的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)希望,比如你在狠命的學(xué)習(xí)的時(shí)候,潛意識(shí)里要告訴自己,過了這個(gè)坎,會(huì)有一件很美好的事情等著你,這時(shí)效率就會(huì)很高,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得是值得的。高考前的15天的一個(gè)早晨,我很安靜的端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一米陽(yáng)光,那么柔和卻又充滿力量的照在我鋪開的書面上。我知道,剩下的那些天,我必須堅(jiān)持一心一意地去努力。我還如往常一樣的度過了高三生活中最后的那段時(shí)光。沒有特別的釋放和最后的狂歡,心好像沉在某個(gè)寂靜之處,不知道哪來的鎮(zhèn)靜和風(fēng)清云淡
4未來的成功與每個(gè)人都是等距離的
高考的前天,提前進(jìn)入去看考場(chǎng)時(shí),一個(gè)人也沒有。我循著序號(hào)做到了我的位置上,環(huán)顧著空蕩蕩的教室和一字排開的桌子,心里問自己:明天我就會(huì)在這個(gè)地方了,我能從這拿到去復(fù)旦的通行證嗎。轉(zhuǎn)頭望見過道上掛著的,積極準(zhǔn)備坦然面對(duì),得大紅色橫幅。我想或許就是僅此而已吧。兩天的高考過得很平常。除了英語(yǔ)是小睡了15分鐘。我35分鐘完成了語(yǔ)文作文,25分鐘答完了數(shù)學(xué)的選擇和填空。真正考完走出考場(chǎng)的那一刻,面對(duì)老師,我說的第一句話時(shí),我把試卷都填滿了,除了數(shù)學(xué)的最后那道題,我很滿足了。往家走的時(shí)候,心中藏著我對(duì)自己說的話:高考,無論好壞,我都坦然接受,我真的盡力了??纪甑牡诙煳揖蛯?duì)了答案,估了分?jǐn)?shù),按照往年的錄取情況,我的分?jǐn)?shù)能上復(fù)旦了,我似乎掂量到了那封通知書的重量。我興奮了好久,所有對(duì)未來的期待和擔(dān)憂都在我幻想著通知書大架光臨時(shí)成為我狂喜的碎片。后來知道自己成為了莊園,高興了一陣子,但我真的沒有在狂喜,雖然我也曾想過那個(gè)名號(hào)。隨后去南寧參加招生咨詢會(huì),面對(duì)著狀元的身份,老師和爸媽的腦子里全是北大北大,一時(shí)間我也變得茫然失措了,我終究放棄了我最初的夢(mèng)想復(fù)旦,選擇了北大。北大的魅力對(duì)于對(duì)于每個(gè)高三學(xué)生來說都是不可抗拒的。咨詢會(huì)那天,我特意去了復(fù)旦大學(xué)的展位看了好久,然后轉(zhuǎn)身默默地離開.....
高考后我整理了一年來用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架,自己去書店買的套題:語(yǔ)文83套,英語(yǔ)52套,數(shù)學(xué)65套,文科綜合95套。除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完,其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項(xiàng)。4本數(shù)學(xué)資料書,我從頭到尾看了5遍,每一本上都寫著我的心情何日期。英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí),閱讀作了兩個(gè)大本,完形填空3本,語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本,歷史課本5本,被了7.8次,地里的地圖剪切了滿滿的一大本,被我剪成可以裝在口袋里大小.....撥弄著一套套試卷和有些零亂破碎了的紙,不知道為什么,我的腦子里一片空白。陽(yáng)光透過窗戶穿進(jìn)來,白花花得晃在我的眼前,我只想躺在書堆里睡覺,把一切都忘了...別人總覺得我一直都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的,其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的。雖然我一點(diǎn)都不覺得痛苦,但辛酸還是包裹住我的身體,包裹住那個(gè)陽(yáng)光燦爛日子里想哭得我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷,等著媽媽接我回家,想起了在數(shù)學(xué)遭遇瓶頸時(shí),把自己關(guān)進(jìn)房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無主的崩潰樣子。我一次次的告訴自己這是上帝的巧妙安排,他讓我在高考前吃盡苦頭,這樣我才會(huì)在高考中順利統(tǒng)管。我也一次次在彷徨和迷茫中走了過來,因?yàn)槲乙恢毕嘈?,我們的未來不是?mèng),未來的成功與每個(gè)人都是等距離的。從來只有拼出來的美麗沒有等出來的輝煌?,F(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法,也許我的方法就是一疊疊的題海戰(zhàn)術(shù)和一輪加一輪的學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié)。
5我們都不是神的孩子
一顆心靈,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。為學(xué)之路的失落與得意,清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單在于你擁有一個(gè)怎樣的心境。努力中會(huì)有失敗,會(huì)有失去勇氣的時(shí)候,但我必須努力,我正在努力,我需要堅(jiān)強(qiáng),需要沉默,需要意志。一切都只是過程,成功與快樂才是我要的終點(diǎn)。生活可以是無趣的,但自己一定要快樂。我們都不是神的孩子只是有夢(mèng)想的孩子高考后,我一次紀(jì)念我的高三。我覺定在北大,在更遙遠(yuǎn)的未來,繼續(xù)我無趣的生活,用微笑做面紗,像蝸牛般成長(zhǎng)。
最勵(lì)志的經(jīng)典語(yǔ)錄高考
找到一首描寫這種考試的古詩(shī)詞,供參考:
金榜題
文/李者也
十年寒窗書山訪,一朝其名題金榜。
東風(fēng)起時(shí)馬蹄疾,花怒放處人縱賞。
莫道寵辱皆不驚,箴言多是醉中講。
人之為人非佛道,今夕何妨恣意享?
【注】三元塔,位于廣東省德慶縣。明朝萬歷二十七年(1599年),知州沈有嚴(yán)為滿足百姓祈求科舉考試金榜題名的美愿,在白沙山倡建三元塔,取科舉考試中狀元、會(huì)元、解元“三元”之意。三元塔自建成后,莘莘學(xué)子紛紛前來登塔遠(yuǎn)望,祈求學(xué)業(yè)進(jìn)步,步步高升。
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