都不會要高考 馬上要高考了感覺很多都沒復(fù)習(xí)

還有5個(gè)月的時(shí)間就要高考了！什么都不會的我該怎么辦??？要高考了、數(shù)學(xué)什么都不會怎么辦呢？馬上就要高考了，什么都不會怎么辦？快要高考了，但是感覺自己什么都不會，不想學(xué)該怎么辦？馬上就要高考了，我什么都不會啊，該怎么辦？我是高三的學(xué)生，馬上就要高考了，感覺什么都不會，怎么辦呀？

本文導(dǎo)航

• 馬上要高考了我該怎么辦
• 快高考了數(shù)學(xué)只有幾十分怎么辦
• 馬上要高考了有什么感受
• 高考感覺自己沒希望了怎么辦
• 馬上要高考了感覺很多都沒復(fù)習(xí)
• 即將進(jìn)入高三的真實(shí)感悟

馬上要高考了我該怎么辦

數(shù)學(xué)是最好記題型的,高考的數(shù)學(xué)有一定的出題規(guī)則,09年我不知是怎么樣,這個(gè)你們老師可能會說.一些題型的解答方法是固定的,選擇跟填空最好拿分?jǐn)?shù),不用嚴(yán)密的解題思路,你只要掌握解題的方法就行,大題的前三題也比較好拿分,相同類型的題做多了自然沒問題,對于難點(diǎn)的題就不要去鉆牛角尖,勉強(qiáng)不來的.

英語就是作文還有聽力有提高的空間,特別是作文,多關(guān)注熱門話題,背一些常用的短語跟單詞.閱讀還有完形是平時(shí)積累的,比較難短期提高.

語文政治歷史要看你理解能力跟表達(dá)能力,這方面自己不行很難給你意見,如果你這兩方面的能力好的話就不用背書的,熟悉就行.用自己的語言也可以說服人家.

快高考了數(shù)學(xué)只有幾十分怎么辦

我建議你根據(jù)高三藝術(shù)生的復(fù)習(xí)過程復(fù)習(xí)，因?yàn)樗麄円埠湍愕那闆r差不多，復(fù)習(xí)短期能拿到分的知識，至少在60天內(nèi)讓你能夠有把握的拿到50-70分，而不是一無所知的去參加考試，建議復(fù)習(xí)過程：

復(fù)數(shù)----算法與框圖----統(tǒng)計(jì)----概率-----簡易邏輯----立體幾何（這個(gè)每年都考大題）一定要復(fù)習(xí)好，---平面向量-----解析幾何

差不多了

希望對你有幫助！?。?！

馬上要高考了有什么感受

你這樣準(zhǔn)備考重點(diǎn)顯然已經(jīng)來不及了，如果只是想考高點(diǎn)，可以嘗試把所有試卷的每種題型的簡單題目找出來看懂做會。因?yàn)楦呖茧m然有點(diǎn)難，但是難的只是用來拉分?jǐn)?shù)的題目，把簡單的做了也會有不小的收獲，當(dāng)然前提確實(shí)是你說的什么都不會，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候再去按部就班學(xué)已經(jīng)沒用了，也沒人教，即使不懂背也把結(jié)題方法背會！??！

高考感覺自己沒希望了怎么辦

你知道快要高考了，你也想學(xué)，也渴望提高。不然就不會有這種“快要高考了”的緊迫感和急切感。

你感覺自己什么都不會，只是感覺，并不真實(shí)?，F(xiàn)在高三剛開始，高三的課程也是囫圇吞棗地剛學(xué)完，高一高二的估計(jì)也忘得差不多，這是你感覺自己什么都不會的重要原因。同樣的環(huán)境，其他人也會有類似的感覺，只是強(qiáng)度不同而已。

等到后面的一輪二輪復(fù)習(xí)下來，再對自己的知識水平下結(jié)論也不遲的。

個(gè)人建議，現(xiàn)在對你來說最重要的是先靜下心來，確定下那些是你會的，步步為營的知識增長和拓展。

馬上要高考了感覺很多都沒復(fù)習(xí)

高考學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，首先要把課聽好。

①課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；②參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點(diǎn)也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。④如果你因?yàn)榉N種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時(shí)間去弄懂，不然問題只會越積越多。

其次，要學(xué)會整合知識點(diǎn)，提高知識理解和記憶能力。

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

沒有記憶就沒有學(xué)習(xí)，記憶是學(xué)習(xí)的根本。

提高記憶力，可以專門的訓(xùn)練一下。這一類的訓(xùn)練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導(dǎo)圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之后的重點(diǎn)記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當(dāng)?shù)木€索聯(lián)系起來的個(gè)性化記憶；思維導(dǎo)圖記憶是一種將所需記憶內(nèi)容整合成關(guān)鍵詞句后的思維記憶。以上三種記憶，是我個(gè)人用下來比較好用的方法，但都需要系統(tǒng)的訓(xùn)練，具體比較多，就不一一詳細(xì)講述了，大家可以自己去了解，或者參考《精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件》，軟件中對我上述的三種訓(xùn)練都有具體的講解和訓(xùn)練。

學(xué)會高效復(fù)習(xí)，溫故而知新。

①制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目，什么時(shí)候做題訓(xùn)練，什么時(shí)候看書背誦，什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等，都一一明確下來。

②復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要長時(shí)間的只復(fù)習(xí)一科，也不要頻繁的更換復(fù)習(xí)科目。每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)。

③自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要跟上老師的節(jié)奏，最好就保持同步進(jìn)行。如果你掌握的很好，可以快于老師的安排，但不能被老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。

④每一小階段的復(fù)習(xí)之后，要檢查掌握情況。可以自己一個(gè)人進(jìn)行：合起書本，回憶一下這一階段都學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)了哪些知識，哪些知識是已經(jīng)掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習(xí)鞏固。也可以找你的伙伴一起進(jìn)行，相互檢查、考校。

認(rèn)真做題和面對每一次考試。

做題的時(shí)候：①要仔細(xì)審題，而且要審準(zhǔn)、審?fù)?，提煉出有效信息。②要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時(shí)間放在不會的上。③不要?jiǎng)硬粍?dòng)就去看答案解析?？创鸢缸鲱}會讓你覺得題目很簡單，但實(shí)際做題的時(shí)候就不知道如何下筆了。④適當(dāng)進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，掌握各類型題目的解題思路。

認(rèn)真面對每一次考試。考試除了是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)效果的方式，同時(shí)也是你積累經(jīng)驗(yàn)的過程，比如：①學(xué)會如何分配和把控時(shí)間；②掌握作答中各種細(xì)節(jié)的處理技巧；③磨練考試心態(tài)；④幫助自己認(rèn)識掌握的不足之處，復(fù)習(xí)提升。

即將進(jìn)入高三的真實(shí)感悟

你要相信自己

高考的題也沒有那么難

簡單題和一般題會占到三分之二的比例

只要做好這些

你就沒問題了

還有現(xiàn)在別做太難的題

只要做好簡單和一般的

慢慢你的自信回來就好了