鐘南山高考語(yǔ)文材料 高中英語(yǔ)作文必背100篇

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高中英語(yǔ)作文必背100篇

1．鐘南山:破格錄取為亞運(yùn)志愿者 鐘南山 破格錄取為亞運(yùn)志愿者第 16 屆亞運(yùn)會(huì)亞運(yùn)城運(yùn)動(dòng)員醫(yī)療門診部專業(yè)志愿者招募的現(xiàn)場(chǎng)中，年過(guò)七旬的中國(guó)工 程院院士鐘南山雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò) 50 歲的年齡上限，依然被“破格錄取”為首批專業(yè)志愿者。 鐘南山表示， 作為中華醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，如果有必要，他將會(huì)向康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)提出要求，在全國(guó) 招募康復(fù)醫(yī)學(xué)人才，全力為亞運(yùn)會(huì)做好保障。 鐘南山說(shuō)： “在我心目中，志愿者三個(gè)字是非常崇高的。 ”鐘南山指出： “志愿者的工作 直接關(guān)系到世界對(duì)中國(guó)醫(yī)療水平的看法，每個(gè)人都代表著國(guó)家！ ”因此，志愿者必須具備過(guò) 硬的專業(yè)水平和較好的語(yǔ)言溝通能力。 “比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)員發(fā)燒、感冒、流鼻涕，有些含咖啡因 或麻黃堿的藥就不能用。你給運(yùn)動(dòng)員用了，一檢檢出興奮劑，即使拿了金牌都會(huì)丟掉！這就 是醫(yī)生的錯(cuò)了。 ” 【素材點(diǎn)撥】正所謂“老驥伏櫪，志在千里” ，盡管年近七旬，卻仍在尋找恰當(dāng)?shù)奈恢?盡力發(fā)揮自己的光和熱。作為一名志愿者，他是表率，為其他志愿者帶來(lái)了無(wú)窮的激勵(lì)。 【適用話題】 （1）破格； （2）奉獻(xiàn)； （3）表率； （4）激勵(lì)。 2．潘瑩——中國(guó)的科學(xué)灰姑娘 潘瑩——中國(guó)的科學(xué)灰姑娘 —— 2009 年 5 月 15 日，被譽(yù)為世界青少年“科學(xué)世界杯”的英特爾世界科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽 舉行盛大的頒獎(jiǎng)典禮。 中國(guó)女該潘瑩獲得了份量很重的獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)比賽規(guī)則，不久之后，太空中將有一顆小行 星以潘瑩名字命名。潘瑩的天賦不是最好的，她的成功是一個(gè)“科學(xué)灰姑娘”的故事。 潘瑩開(kāi)始讀高中的時(shí)候，一度很不自信。特別是數(shù)學(xué)，對(duì)于潘瑩來(lái)說(shuō)似乎就是一個(gè)不可 能完成的任務(wù)。在全校 600 多學(xué)生中，她的數(shù)學(xué)成績(jī)總是排在 400 多名，嚴(yán)重影響了她的總 成績(jī)。那一段時(shí)間，潘瑩很不開(kāi)朗。幸運(yùn)的是，她遇到了一個(gè)很好的老師。生物學(xué)科的夏老 師負(fù)責(zé)學(xué)校的科技興趣小組，他經(jīng)常鼓勵(lì)潘瑩， “雖然你數(shù)學(xué)不算好，但并意味做不好科學(xué) 研究” 。夏老師教她觀察生活，增加自信心，去做科技方面的嘗試，并在實(shí)踐改進(jìn)自己，和 別人交流。在生活當(dāng)中，潘瑩悉心觀察，她的靈感被激發(fā)了，她決定開(kāi)始做一個(gè)研究項(xiàng)目。 她的項(xiàng)目不是最前沿的，也不是最高深的科學(xué)，但是項(xiàng)目充滿了人文主義情懷，并且能夠巧 妙地解決截肢患者長(zhǎng)期面臨的重要困境。 經(jīng)過(guò)不懈的努力，她取得了成功。2009 年 8 月，她考取了美國(guó)名校。 【素材點(diǎn)撥】潘瑩理科成績(jī)一直不好，如果一直勤奮地在通往高考的獨(dú)木橋上前行，名 校也許是潘瑩永遠(yuǎn)也到達(dá)不了的彼岸，但是她適時(shí)轉(zhuǎn)身，獨(dú)辟蹊徑，選擇了喜歡的科研路， 叩開(kāi)了美國(guó)名校大門。 【適用話題】 （1）關(guān)懷； （2）變通； （3）選擇； （4）發(fā)現(xiàn)自己。 3．陳玉蓉事跡簡(jiǎn)介：為捐出二分之一的肝挽救自己重病的兒子，患有重度脂肪肝的她，毅然開(kāi)始 1 了自己艱苦的減肥計(jì)劃，節(jié)食，暴走。為此，她付出了慘重的代價(jià)，也讓醫(yī)生感嘆道： “從 醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短 7 個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。 ” 頒獎(jiǎng)詞： “可憐天下父母心” 。陳玉蓉作為一個(gè)媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡 的堅(jiān)持和毅力和心中有的那份母愛(ài)， 創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡， 也成功挽救了自己病重的兒子。 這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個(gè)人都不得不肅然起敬。 4．王化安事跡簡(jiǎn)介：湖南省張家界市桑植縣汨湖鄉(xiāng)姚峰界小學(xué)有這樣一對(duì)父子，堅(jiān)守山村教書 53 年，在有了第一面國(guó)旗后，沒(méi)有旗桿的他們依然用香椿樹(shù)作為旗桿，讓五星紅旗 53 年來(lái) 第一次飄蕩在這些大山深處的孩子的面前，也為他們埋下一份愛(ài)國(guó)的種子。 頒獎(jiǎng)詞：王化安這名純樸的山里漢子，也許并沒(méi)有轟轟烈烈的語(yǔ)言，但是我們從他質(zhì)樸 的語(yǔ)言中，體會(huì)到的是一個(gè)園丁對(duì)于“教書育人”這四個(gè)字的堅(jiān)持和對(duì)于身上這份責(zé)任感的 擔(dān)當(dāng)。盡管，他們走的是自收自支，自負(fù)盈虧的社會(huì)辦學(xué)之路，但是清苦的環(huán)境下，他還是 用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，為大山中那一雙雙渴望知識(shí)的雙眼開(kāi)辟了一片藍(lán)天。 5．李靈 心靈放歌事跡簡(jiǎn)介：為關(guān)注留守兒童，李靈 2002 年師范畢業(yè)后，在家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許灣鄉(xiāng)創(chuàng)辦希 望小學(xué)，任校長(zhǎng)兼思想品德老師，目前已有 7 個(gè)班 300 多名學(xué)生。由于所有學(xué)生全部免費(fèi)， 學(xué)校無(wú)力為學(xué)生購(gòu)置教輔讀物和課外書籍，而且 7 年來(lái)，李靈為建學(xué)校已欠下 8 萬(wàn)元外債， 期間暑，李靈向爸爸要了 200 元只身來(lái)到鄭州，買了一輛破舊三輪車，開(kāi)始收購(gòu)舊教輔和兒 童讀物。 頒獎(jiǎng)詞： 一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下 來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。 她是八零后。 6．保持謙卑的心一天，蘇格拉底和弟子們聚在一起聊天。一位其父相當(dāng)富有的學(xué)生，趾高氣揚(yáng)地面向所 有的同學(xué)炫耀：他家在雅典附近擁有一望無(wú)邊的肥沃土地。 當(dāng)他口若懸河大肆吹噓的時(shí)候，一直在其身旁不動(dòng)聲色的蘇格拉底拿出了一張世界地 圖，然后說(shuō)："麻煩你指給我看看，亞細(xì)亞在哪里？" "這一大片全是。"學(xué)生指著地圖洋洋得意地回答。 "很好！那么，希臘在哪里？"蘇格拉底又問(wèn)。 學(xué)生好不容易在地圖上將希臘找出來(lái)，但和亞細(xì)亞相比，的確是太小了。 2 "雅典在哪兒？"蘇格拉底又問(wèn)。 "雅典，這就更小了，好像是在這兒。"學(xué)生指著地圖上的一個(gè)小點(diǎn)說(shuō)。 最后，蘇格拉底看著他說(shuō)："現(xiàn)在，請(qǐng)你再指給我看看，你家那塊一望無(wú)邊的肥沃土地 在哪里？" 學(xué)生急得滿頭大汗，當(dāng)然還是找不到。他家那塊一望無(wú)邊的肥沃土地在地圖上連個(gè)影 子也沒(méi)有。他很尷尬又很覺(jué)悟地回答到："對(duì)不起，我找不到！" 任何人所擁有的一切，與有大美而不言的天地相比，與浩瀚無(wú)際的宇宙相比，都不如滄 海一粟，實(shí)在是微不足道。從歷史的長(zhǎng)河來(lái)看，不管我們擁有什么、擁有多少、擁有多久， 都只不過(guò)是擁有極其渺小的瞬間。人譽(yù)我謙，又增一美；自夸自敗，又增一毀。無(wú)論何時(shí)何 地，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)保持一顆謙卑的心。 7．什么樣的人最快樂(lè)英國(guó)《太陽(yáng)報(bào)》曾以"什么樣的人最快樂(lè)"為題，舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔?活動(dòng)從應(yīng)征的八萬(wàn)多封來(lái)信中評(píng)出四個(gè)最佳答案： 1. 作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家； 2. 正在用沙子筑城堡的兒童； 3. 為嬰兒洗澡的母親。 4. 千辛萬(wàn)苦開(kāi)刀后，終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。 要使自己成為快樂(lè)的人，從第一個(gè)答案中，我們知道必須工作，有工 作，就會(huì)使人快樂(lè)；第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，必須充滿想像， 對(duì)未來(lái)充滿希望； 第三個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，一定要心中有愛(ài) ——那種無(wú)私的、不記報(bào)酬的愛(ài)；第四個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，一 定要有能力，要有助人為樂(lè)的技能。 只有這樣的人，世人才會(huì)給他最美妙的報(bào)償，正所謂予人快樂(lè)予己快 樂(lè)。 8．別讓自己看得太遠(yuǎn)日本著名作家大江健三郎有個(gè)智障的兒子，兒子每天夜里 12 時(shí)都要起身，天冷時(shí)常因 不知道穿衣服而著涼，大江健三郎就起來(lái)幫兒子披上衣服。這樣的日子大江健三郎堅(jiān)持了 40 多年。73 歲的他回首往事時(shí)，頗多感慨，他說(shuō)： “20 多歲時(shí)，如果我知道這種日子會(huì)成 為永遠(yuǎn)，那簡(jiǎn)直是不可想象的人生，我也許會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)；40 多年后，回頭看真實(shí)的日 子，我反倒不覺(jué)得悲苦。對(duì)兒子的照顧增添了我無(wú)窮的精力，從而讓生活變得更有意義。 ” 我們做事之所以常常半途而廢，往往不是因?yàn)槔щy太多、阻力太大，而是因?yàn)槲覀冇X(jué)得 成功距離我們太遠(yuǎn)。換言之，我們不是因?yàn)榉艞壎?，而是因?yàn)榫氲《　?走一步看一步，沒(méi)有人能把自己未來(lái)的路看得一清二楚、明明白白，幾乎每個(gè)人都在不 3 斷地碰壁，然后漸漸地清晰自己人生的方向和未來(lái)要走的路。 看得太遠(yuǎn)了，很容易被遠(yuǎn)處的困難所嚇倒。不看這么遠(yuǎn)，雖然有鼠目寸光之嫌，但它能 讓你專心致志、一心一意地解決眼前的問(wèn)題。目標(biāo)定得太高，反倒容易好高騖遠(yuǎn)；目標(biāo)定得 離現(xiàn)實(shí)近些，才更容易腳踏實(shí)地，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)。 在人生的旅途上，我們不僅要胸懷大志，也要重視小目標(biāo)的確立，要學(xué)會(huì)把大目標(biāo)分解 成若干個(gè)小目標(biāo)去逐個(gè)實(shí)現(xiàn)。 再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。這世界上最難的事是 堅(jiān)持，最容易的事也是堅(jiān)持。最重要的是不要去看遠(yuǎn)方模糊的東西，而要著手做身邊清楚的 事。 9．閃光的誠(chéng)信一位顧客走進(jìn)一家汽車維修店，說(shuō)自己是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。那個(gè)顧客說(shuō)： “在我 的帳單上多寫些零件，我回公司報(bào)銷后，肯定會(huì)有你一份好處的。 ”店主拒絕了他的要求， 顧客糾纏說(shuō)： “我的生意不會(huì)少的，我會(huì)常來(lái)的，你會(huì)賺很多錢的！ ”店主告訴他，無(wú)論如何 也不會(huì)做的。顧客氣急敗壞的說(shuō)： “誰(shuí)都會(huì)干這個(gè)的，你真實(shí)太傻了。 ”店主火了，要顧客馬 上離開(kāi)，到別處談生意。這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手說(shuō)： “我就是那家運(yùn) 輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你還讓我到哪里談這筆生意 呢？” 面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到山高海 深，這是一種閃光的品格——誠(chéng)信！ 準(zhǔn)備好迎接機(jī)會(huì) A 在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能 見(jiàn)到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了！ ！ A 的同事 B，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì) 在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。 他們的同事 C 更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng) 格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老 總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。 愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人，這準(zhǔn)備二字， 并非說(shuō)說(shuō)而已。 4

緊扣高中語(yǔ)文課本 挖掘議論文寫作素材 議論文寫作素材的缺乏一直是困擾廣大中學(xué)生的一個(gè)難題，對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，廣泛搜集課外寫作素材已成 為“天方夜譚”。我們可以從自己熟悉的六冊(cè)教材入手，發(fā)動(dòng)學(xué)生充分發(fā)掘其中的寫作素材，進(jìn)行多角度 思維，思考材料可以為哪些觀點(diǎn)服務(wù)、如何為觀點(diǎn)服務(wù)，使課本成為議論文寫作素材的“源頭活水”。 （一） 家國(guó)天下篇 1、課文素材：①歷史在前進(jìn)中，不免有挫折，有迂回，有進(jìn)退，有失敗。自然也就不免有清談?wù)?，?酣睡者，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁，他們像蛛絲一般無(wú)力， 絆不住歷史的腳步。（劉征）②我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人， 有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。（魯迅） 服務(wù)觀點(diǎn)：①誰(shuí)才是歷史的脊梁；②怎樣做一個(gè)有歷史責(zé)任感的中國(guó)人；③真正的愛(ài)國(guó)者。 2、課文素材：①假若我只是一只鳥(niǎo)，然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里。（艾青）②生命誠(chéng)可貴， 愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。（裴多菲）③拜倫，為自由而戰(zhàn)的歌者；拿破侖，為民族解放而 戰(zhàn)的英雄。 服務(wù)觀點(diǎn)：①真正的愛(ài)國(guó)情懷；②對(duì)崇高理想執(zhí)著追求的精神；③人生的價(jià)值。 3、課文素材：①馮唐易老，李廣難封：馮唐，西漢人，有才能卻一直不受重用。漢武帝時(shí)選求賢良， 有人舉薦馮唐，可是他已九十多歲，難再做官了，后以慨嘆生不逢時(shí)或表示年邁。李廣，漢光武帝時(shí)的名 將，多年抗擊匈奴，軍功很大，卻終身沒(méi)有封侯。后來(lái)慨嘆功高不爵，命運(yùn)乖舛。②周公吐哺：《史記》 記載，周公在吃飯時(shí)多次把飯從嘴里吐出來(lái)，為接待賢士人才而中途停止吃飯。曹操有“周公吐哺，天下 歸心”的詩(shī)句。 服務(wù)觀點(diǎn)：①呼喚伯樂(lè)；②正確選才；③善待人才的作用與埋沒(méi)人才的惡果；④改革用人機(jī)制，人盡其 才。 （二） 立志立業(yè)篇 1、課文素材：①封狼居胥：漢朝霍去病追擊匈奴至狼居胥山（現(xiàn)在內(nèi)蒙古自治區(qū)西北部），封山（筑 土為壇以祭山神，紀(jì)念勝利）而還。后指建功立業(yè)。②到中流擊水，浪遏飛舟。（毛澤東）③秦皇漢武， 略輸文采；唐宗宋主，稍遜風(fēng)騷……數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東） 服務(wù)觀點(diǎn)：①成大事者必立大志；②要有胸懷天下的志向；③不同時(shí)代、世界觀的人志向不同；④立志 關(guān)鍵還要有踐志的豪情。 2、課文素材：臥薪嘗膽：春秋時(shí)，越王勾踐戰(zhàn)敗，為吳所執(zhí)。既放逐，欲報(bào)吳仇，苦心焦思，置膽于 坐，飲食嘗之，欲以不忘會(huì)稽敗辱之恥。（見(jiàn)《史記?越王勾踐世家》） 服務(wù)觀點(diǎn)：①忍常人之不能忍，才能做常人不能做的大事；②刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能成功；③憂勞 可以興國(guó)，逸豫可以亡身；④直面挫折，勇敢崛起。 （三） 求師求學(xué)篇 1、課文素材：①或作講演，則甲已丙丁、一二三四的一大串；或作文章，則夸夸其談的一大篇，無(wú)實(shí) 事求是之意，有嘩眾取寵之心，華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)，自以為是，老子天下第一，“欽差大臣”滿天飛。 （毛澤東）②北大的傳統(tǒng)為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，北大的學(xué)風(fēng)為“鉆研、求實(shí)、創(chuàng)新、向上”。 服務(wù)觀點(diǎn)：①學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，刻苦鉆研；②主觀主義是學(xué)習(xí)的大敵；③謙虛、求實(shí)是學(xué)習(xí)的基本原 則。 2、課文素材：①囊螢趁月：囊螢，晉代車胤家貧買不起油燈，夏季聚螢火蟲于囊中，就其光而讀書。 （《晉書?車胤傳》）趁月，南齊江泌家貧點(diǎn)不起燈，常在月光下讀書。（《南齊書?江泌傳》）②蓋文王 拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳， 《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤 之所為作也。（司馬遷《報(bào)任安書》） 服務(wù)觀點(diǎn)：①學(xué)習(xí)應(yīng)有“窮且益堅(jiān)”的韌勁；②逆境出人才；③學(xué)問(wèn)來(lái)自不懈的努力。 （四） 道德品行篇 1、課文素材：①橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）②1936 年 10 月 19 日，魯迅于上海逝世， 成千上萬(wàn)的普通人自發(fā)地為他送行，在他的靈柩上覆蓋著一面旗幟，上面寫著“民族魂”。 服務(wù)觀點(diǎn)： ①德懷天下的人， 才是真正的偉人； ②高尚的德行是世間最美的情懷； ③要贏得別人的尊重， 必須要愛(ài)人的德行。 2、課文素材：①負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如憑“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)” 的機(jī)智與勇敢拜為上卿，官位在有 攻城野戰(zhàn)之功的廉頗之上，廉頗揚(yáng)言要羞辱藺相如，藺相如退避再三，處處先考慮國(guó)家的危難而把個(gè)人恩 怨放在腦后， 打動(dòng)了廉頗， 廉頗背負(fù)荊條， 上藺相如府上請(qǐng)罪， 結(jié)為生死之交。 《史記?廉頗藺相如列傳》 （ ） ②寬容是一種美德，是一種胸懷。寬容體現(xiàn)在人與人之間的關(guān)系上；體現(xiàn)在人與人之間的思想觀念中，對(duì) 異己要寬容；寬容不僅體現(xiàn)在人類之中，也體現(xiàn)在人與自然之間。（《〈寬容〉序言》） 服務(wù)觀點(diǎn)：①過(guò)而能改，善莫大焉；②寬容是一種美德；③寬容是人與人友誼的橋梁；④海納百川，有 容乃大。 （五） 生活哲理篇 1、課文素材：①尼采自詡為太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，結(jié)果發(fā)了瘋。（魯迅《拿來(lái)主義》）②蒼蠅坐在車輪的 軸心，嗡嗡地叫道：“車子的前進(jìn)，都是我的力量?！保ㄥX鐘書《讀〈伊索寓言》）③狂妄的人自稱命運(yùn) 的主人，謙卑的人甘為命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求，接受命運(yùn)，但不卑怯。 走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好處。倒運(yùn)時(shí)，他會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià) 值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。（周國(guó)平） 服務(wù)觀點(diǎn)：①自夸者終究要滅亡；②怎樣做命運(yùn)的主人（既不狂妄，也不自卑）；③以積極樂(lè)觀的態(tài)度 應(yīng)對(duì)人生的命運(yùn)。 2、課文素材：人是由三部分組成的：對(duì)往事的追憶，對(duì)現(xiàn)時(shí)的把握和對(duì)未來(lái)的憧憬。沒(méi)有回憶的人是殘缺 的人，干巴巴的。沒(méi)有希望的人，就是絕望的人。希望是精神的細(xì)胞，是精神的白血球和紅血球。把握不 了現(xiàn)時(shí)的人是一個(gè)不能成其為人的人，是一個(gè)喪失了自我的人。（趙鑫珊《人是什么》） 服務(wù)觀點(diǎn)： ①回憶是撫慰精神的良藥； ②希望是人生前行的動(dòng)力； ③把握現(xiàn)時(shí)， 是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提； ④人不能只是活在對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬中，更重要的是把握現(xiàn)時(shí)。 （六） 評(píng)詩(shī)論文篇 1、課文素材：關(guān)于秋的句子：①萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）②塞下秋來(lái)風(fēng) 景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。（范仲淹《漁家傲》）③自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》） ④秋并不是名花，也不是美酒，那一種半開(kāi)半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程上，是不合適的。（郁達(dá)夫《故 都的秋》） 服務(wù)觀點(diǎn)：①世界是豐富多彩的；②一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)；③不同的審美關(guān)照產(chǎn)生不同的情感。 2、課文素材：關(guān)于燈的名言：①理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照 亮夜行的路；理想是路，引你走向光明。②天暮了。在這渺渺的河中，我們的小舟究竟歸向何處？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 紅燈啊，請(qǐng)挨近一些罷。（巴金《黑夜行舟》）③幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它也 會(huì)給寒夜里給一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。（巴金《燈》） 服務(wù)觀點(diǎn)：①燈是光明的化身，更是理想的象征；②燈光雖然不能帶來(lái)太陽(yáng)一樣的光芒，但可以給迷失 的人找到心靈的家園。 （七） 情感愛(ài)情 1、課文素材：寶黛的愛(ài)情悲劇是中國(guó)古典文學(xué)史上描寫最生動(dòng)、表現(xiàn)最成功的、意蘊(yùn)最豐富、影響最 深遠(yuǎn)的愛(ài)情故事。他們的愛(ài)情超越了世俗的功利性，表現(xiàn)為生活理想及自我實(shí)現(xiàn)意義上的志同道合，表現(xiàn) 為不約而同的懷疑傳統(tǒng)人生所規(guī)定的道路和終極目的。 服務(wù)觀點(diǎn)：①偉大的愛(ài)情是發(fā)自靈魂深處的融合；②傳統(tǒng)和世俗的束縛是愛(ài)情悲劇的根源；③典型人物 離不開(kāi)典型環(huán)境。 2、課文素材：①古代神話，有一婦人天天到山上望夫歸來(lái)，竟變成了石頭，人稱“望夫石”。②《詩(shī) 經(jīng)?靜女》中靜女純真而浪漫的愛(ài)情故事。③《詩(shī)經(jīng)?氓》中女主人公對(duì)愛(ài)情的追求及對(duì)丈夫始亂終棄的怨 恨。 服務(wù)觀點(diǎn)：①愛(ài)是人類永恒的主題；②美好的愛(ài)情是純真和執(zhí)著的；③忠貞是愛(ài)情的基石。 德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)過(guò)：“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印，我們也許能看到他走過(guò)的路 徑，但若想知道他在路上看見(jiàn)了什么東西，就必須用我們自己的眼睛?！备呷龔?fù)習(xí)中學(xué)生不應(yīng)處于被動(dòng)接 受的地位，而應(yīng)積極參與到知識(shí)的整理與遷移的過(guò)程中去，以探究的方式學(xué)習(xí)，從而獲得更為牢固和可感 的寫作素材。

2012 最新熱點(diǎn)人物素材及運(yùn)用袁隆平 經(jīng)過(guò)一夜忐忑等待， “雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)軍的中國(guó)超級(jí)雜交稻今日成功通過(guò)畝產(chǎn) 900 公斤世界紀(jì)錄大考。這位年過(guò)八旬的耄耋老者當(dāng)日向媒體揭秘了令世界側(cè)目的中國(guó)“超 級(jí)種子” 。 2011 年 9 月 18 日，由中國(guó)水稻研究所所長(zhǎng)程式華率領(lǐng)的中國(guó)農(nóng)業(yè)部超級(jí)雜交稻驗(yàn)收專 家組，對(duì)位于湖南隆回縣羊古坳鄉(xiāng)雷鋒村的 107.9 畝“Y 兩優(yōu) 2 號(hào)”超級(jí)稻試驗(yàn)田進(jìn)行了現(xiàn) 場(chǎng)抽簽驗(yàn)收。程式華次日公布的驗(yàn)收結(jié)果稱，這片百畝試驗(yàn)田平均畝產(chǎn)達(dá) 926.6 公斤，標(biāo)志 著中國(guó)超級(jí)雜交稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn) 900 公斤攻關(guān)大獲成功。 在全世界一半以上人口依賴稻米作為主食的現(xiàn)狀下， 大面積提高糧食單產(chǎn)一直是各國(guó)奮 斗的目標(biāo)。日本、國(guó)際水稻研究所都制定過(guò)水稻高產(chǎn)育種計(jì)劃，僅日本曾在 4.5 分小面積土 地上實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn) 800 公斤的目標(biāo)。 雜交稻大面積畝產(chǎn) 900 公斤， 始終是世界雜交水稻史上無(wú)人 登臨的高峰。 自上世紀(jì)以來(lái)，由袁隆平領(lǐng)銜的中國(guó)科研團(tuán)隊(duì)曾先后于 1999 年、2005 年成功攻克超級(jí) 雜交稻大面積畝產(chǎn) 700 公斤、800 公斤兩大世界難關(guān)，使中國(guó)雜交水稻超高產(chǎn)研究保持世界 領(lǐng)先地位。 【素材分析】 回想當(dāng)年“放衛(wèi)星”時(shí)代， “人有多大膽，地有多高產(chǎn)” ，雖然是狂熱得 要抓著頭發(fā)離開(kāi)地球，卻承載著多少人吃飽肚皮進(jìn)入共產(chǎn)主義的夢(mèng)想。然而，在沒(méi)有科學(xué)技 術(shù)作保障的前提下， 那時(shí)的想法終是一場(chǎng)夢(mèng)。 如今， 我們進(jìn)入了實(shí)實(shí)在在的“超級(jí)稻”時(shí)代， 袁隆平不僅有力地回應(yīng)了“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人”的“世紀(jì)之問(wèn)” ，而且還把超級(jí)稻的夢(mèng)想一步 步變成現(xiàn)實(shí)。 【素材運(yùn)用】適用于科學(xué)技術(shù)、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、毅力、貢獻(xiàn)、奮斗追求、精神動(dòng)力等。 屠呦呦 2011 年 9 月，我國(guó)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)懴滦缕?，有“諾貝爾獎(jiǎng)風(fēng)向標(biāo)”之譽(yù)的拉斯克 獎(jiǎng)得主名單在美國(guó)紐約誕生，一位 81 歲的中國(guó)女藥學(xué)家赫然在列，填補(bǔ)了華人十年未獲此 獎(jiǎng)的空白， 也造就了第一位在中國(guó)獨(dú)立完成研究的獲獎(jiǎng)?wù)摺?“抗瘧神藥” 以 拯救千萬(wàn)人生命， 自己卻安守清貧默默耕耘，她以百折不撓的精神在中華科技史上書寫下又一段傳奇。 傳奇的鍛造者，名叫屠呦呦，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員，青蒿素研發(fā)中心主任。 “呦呦鹿鳴，食野之蘋”《詩(shī)經(jīng)·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待。作 ， 為一名生藥學(xué)專業(yè)學(xué)生， 屠呦呦考入北大醫(yī)學(xué)院時(shí)就和植物等天然藥物的研發(fā)應(yīng)用結(jié)下不解 之緣。從 1955 年進(jìn)入中醫(yī)研究院來(lái)，她幾十年如一日，埋首于深愛(ài)的事業(yè)中，將一份份漂 亮的成績(jī)單回饋給黨和人民。 屠呦呦入職時(shí)正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實(shí)驗(yàn)室連基本通風(fēng)設(shè)施都 沒(méi)有，經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了 在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥 半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問(wèn)題，為防治血吸蟲病做出貢獻(xiàn)；結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗(yàn)，完 成《中藥炮炙經(jīng)驗(yàn)集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防 治瘧疾的一線藥物， “它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國(guó)家，拯救了成千上萬(wàn)的生命，并且 在與瘧疾這種致命疾病的持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的醫(yī)療福利” 。拉斯克基金會(huì)如是說(shuō)。 為什么屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為？或許我們可以從她說(shuō)過(guò)的一句話中找到答 案： “一個(gè)科技工作者，是不該滿足于現(xiàn)狀的，要對(duì)黨、對(duì)人民不斷有新的奉獻(xiàn)。 ” 【素材分析】假如沒(méi)有屠呦呦百折不撓的毅力，假如沒(méi)有屠呦呦默默奉獻(xiàn)的信念，假如 沒(méi)有屠呦呦不斷創(chuàng)新的精神， 便不會(huì)出現(xiàn)拯救了成千上萬(wàn)生命的防治瘧疾的一線藥物， 也便 不會(huì)獲得華人十年未獲拉斯克獎(jiǎng)的空白。 【素材運(yùn)用】適用于頑強(qiáng)毅力、心靈寧?kù)o、傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)新、信念、遺產(chǎn)、奉獻(xiàn)等話 題。 22 歲的彭斯高中時(shí)曾就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，高三時(shí)到美國(guó)學(xué)校交流一年。 2008 年考入美國(guó)北科羅拉多大學(xué)，修讀會(huì)計(jì)專業(yè)。 今年， 彭斯 54 歲的母親陳雪梅因慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)， 等待了兩個(gè)月， 卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭斯聞?dòng)嵑?，立即從美?guó)返回廣州。 因母親堅(jiān)決不要自己兒子的肝源， 他瞞著母親簽字成為肝源供體， 并在活體移植手術(shù)中切除 自己 60%的肝臟，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。 根據(jù)主管醫(yī)師郭志勇介紹， 對(duì)于提供肝源的供體， 從統(tǒng)計(jì)上具有千分之四至千分之七的 風(fēng)險(xiǎn)，活體移植手術(shù)向來(lái)把供體安全擺在首位。而這種風(fēng)險(xiǎn)主要是術(shù)后近期的并發(fā)癥，遠(yuǎn)期 來(lái)看影響不大。這次手術(shù)切除了供體約 60%的肝臟，因?yàn)楦闻K再生能力強(qiáng)，只需要 3 個(gè)月 就可以長(zhǎng)回原樣。 手術(shù)后， 中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員送給了彭斯一份特別的榮譽(yù)證書—— “彭斯， 鑒于你帥氣、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，已被授予最佳形象大使獎(jiǎng)。 ” 【素材分析】百善孝為先，彭斯捐肝救母弘揚(yáng)了反哺感恩的孝心，糾正了新一代年輕人 普遍比較自私的偏見(jiàn)。的確，隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，傳統(tǒng)美德似乎卻在漸行漸遠(yuǎn)， 尤其是受幾代寵溺的青年人中， 很多人考慮的是得到而并非付出。 彭斯的言行為此樹(shù)立了一 個(gè)榜樣，對(duì)促進(jìn)“80 后”“90 后”反思自己與長(zhǎng)輩的關(guān)系，無(wú)疑是一個(gè)很好的動(dòng)力，也讓 、 日趨冷漠的世道人情增添了暖色，更讓許多同齡人明白奉獻(xiàn)比索取更令人動(dòng)容。 【素材運(yùn)用】適用于孝心、感恩、美德、榜樣、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奉獻(xiàn)、關(guān)注等話題。 為了響應(yīng) 9·22 中國(guó)城市無(wú)車日的活動(dòng)，昨天，江蘇黃埔再生資源有限公司的董事長(zhǎng)陳 光標(biāo)在他的公司內(nèi)舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)， 他不僅親手砸掉了他的一輛大排量奔馳車， 而且還為集 團(tuán)的員工購(gòu)買了 200 多輛自行車，提倡大家騎車上班。 當(dāng)天上午，陳光標(biāo)的公司內(nèi)，他親手遙控操作一臺(tái)機(jī)械手，將一輛還有 3 年才報(bào)廢的大 排量的奔馳轎車給砸了。對(duì)于砸車的原因，陳光標(biāo)解釋，這是為了帶頭倡導(dǎo)低碳綠色出行， 因此他還建議，目前的油價(jià)應(yīng)該再提高 50%、停車場(chǎng)停車費(fèi)按每小時(shí) 10 至 20 元計(jì)費(fèi)、車 輛上牌費(fèi) 2.0 排量以下 10 萬(wàn)， 排量到 3.0 排量之間 30 萬(wàn)， 排量到 4.0 排量之間 40 萬(wàn)， 2.0 3.0 4.0 排量以上收取 50 到 80 萬(wàn)上牌費(fèi)， 所得資金用于發(fā)展公共交通更上臺(tái)階和縮小貧富差距。 只有這樣，才能更加鼓勵(lì)大家“少開(kāi)車、多騎車” ，踐行綠色環(huán)保理念。 砸了車， 應(yīng)該如何上下班呢？昨天， 陳光標(biāo)還購(gòu)買了 200 多輛自行車發(fā)放給所有的員工， 并親自騎著自行車帶領(lǐng)著員工走上街頭， “大力發(fā)展公共交通， 宣傳 大力提倡低碳綠色出行” 的環(huán)保理念。為了鼓勵(lì)員工低碳綠色出行，陳光標(biāo)當(dāng)天還現(xiàn)場(chǎng)宣布，只要是自己的員工騎自 行車上班，路程在 5 公里之內(nèi)的，每月補(bǔ)貼 300 元，10 公里之內(nèi)的每月補(bǔ)貼 600 元。 【素材分析】其實(shí)，踐行綠色環(huán)保理念，方法有許多種。比如，陳光標(biāo)給員工購(gòu)

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語(yǔ)文高中敘事作文素材

1。鐘南山：破格錄取到亞運(yùn)志愿者鐘南山破格錄取現(xiàn)場(chǎng)的第16屆亞運(yùn)會(huì)的亞運(yùn)志愿者，亞運(yùn)城運(yùn)動(dòng)員醫(yī)療診所專業(yè)志愿者的招募，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了年過(guò)七旬的中國(guó)工程院院士鐘南山院士50歲的年齡上限，仍破格錄取為首批專業(yè)志愿者。鐘南山說(shuō)，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，如果有必要，他將提出的請(qǐng)求康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)康復(fù)醫(yī)學(xué)在國(guó)內(nèi)招募人才，努力爭(zhēng)取保護(hù)的亞運(yùn)會(huì)。鐘南山說(shuō)：“在我的印象中，志愿者們的話是非常高尚的?！辩娔仙街赋觯骸爸驹刚吖ぷ髦苯雨P(guān)系到世界的醫(yī)療水平，大家對(duì)國(guó)家的代表！”因此，志愿者必須有過(guò)硬的專業(yè)水平和更好的語(yǔ)言溝通能力。 “舉個(gè)例子，運(yùn)動(dòng)員發(fā)燒，感冒，流鼻涕的鼻子，一些含有咖啡因或麻黃堿的藥物不能使用。運(yùn)動(dòng)員與一個(gè)扣押檢測(cè)興奮劑，甚至采取了一枚金牌將被丟失是醫(yī)生的錯(cuò)?！盵材料教練是所謂的所謂“老驥伏櫪，志在千里”，盡管年近七旬，但仍然在尋找正確的位置，盡量發(fā)揮自己的光與熱。作為一名志愿者，他以身作則，為其他志愿者帶來(lái)了無(wú)盡的獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)例外適用的主題（1），（2）敬業(yè)精神;（3）樹(shù)立了榜樣;（4）激勵(lì)。 2。潘瑩，潘瑩 - 中國(guó)科學(xué)灰姑娘 - 科學(xué)灰姑娘 - 2009年5月15日，被稱為世界青年科學(xué)世界杯“英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽舉行了隆重的儀式。泛英的中國(guó)女性，一個(gè)沉重的負(fù)荷獎(jiǎng)項(xiàng)的游戲規(guī)則，不久后，空間將一顆小行星命名為潘瑩的名字后。盈泛天賦是不是最好的，她的成功是一個(gè)“科學(xué)灰姑娘”的故事，潘應(yīng)啟動(dòng)高學(xué)校，是不是很有信心，尤其是數(shù)學(xué)，潘瑩似乎是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。全校有600多名學(xué)生在她的數(shù)學(xué)一直排在400多，嚴(yán)重影響了她的總成績(jī)。那一段時(shí)間，潘影很開(kāi)朗。幸運(yùn)的是，她遇到了一個(gè)好老師。生物老師，負(fù)責(zé)學(xué)校暑期科學(xué)和技術(shù)的興趣小組，他經(jīng)常鼓勵(lì)潘瑩，“雖然你的數(shù)學(xué)不好，但意思是不要做科研。夏老師教給她的生活觀察，增加自信，并嘗試做的技術(shù)和完善自己，并在實(shí)踐中與他人溝通。生活，潘應(yīng)仔細(xì)觀察，她的靈感的啟發(fā)，她決定開(kāi)始做一個(gè)研究項(xiàng)目。她的項(xiàng)目是不是最尖端的，也不是最高的科學(xué)，但該項(xiàng)目充滿了人文主義的感情被截肢重要的長(zhǎng)期，巧妙地解決了面臨的兩難問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她是成功的??。 2009年8月，她參加了美國(guó)精英。材料教練潘迎理科成績(jī)一直不好，一直勤奮工作在一線的獨(dú)木橋的高考，久負(fù)盛名的泛Yingyong也許無(wú)法到達(dá)彼岸，但她拒絕了，及時(shí)的，創(chuàng)造性的，選擇一個(gè)最喜歡的研究路，開(kāi)了美國(guó)名校的門。適用話題（1）護(hù)理（2）工作;（3）選項(xiàng)（4）發(fā)現(xiàn)自己。 3。石化事跡簡(jiǎn)介：肝救他重病的兒子，患有重度脂肪肝捐出一半，她決定開(kāi)始自己的辛勤減肥計(jì)劃，飲食，失控之一。為此，她付出了沉重的代價(jià)，但也讓醫(yī)生驚呼道：“藥幾十年的職業(yè)生涯中，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人在短短七個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是嚴(yán)重的?！鳖C獎(jiǎng)詞：“可憐天下父母心。”陳吁熔作為一個(gè)母親，為了保存自己的兒子，并最終以非凡的恒心和毅力，和心中的母愛(ài)的一些份額，在醫(yī)學(xué)史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，已經(jīng)成功地挽救了他們的身患重病的兒子。這種非凡的偉大的母親，所以每個(gè)人都不得不敬畏。 4。事跡介紹：王宓他乎農(nóng)村姚鳳界小學(xué)湖南省，張家界市，桑植縣，所以，父親和兒子，堅(jiān)守山村教學(xué)53年來(lái)，隨著第一面國(guó)旗旗桿，他們?nèi)匀幌愦粯?shù)旗桿上的五星紅旗標(biāo)志浮在深深的山在孩子們面前，他們的愛(ài)國(guó)埋下了伏筆，第53年。頒獎(jiǎng)辭：王質(zhì)樸山的人，也許并沒(méi)有強(qiáng)而有力的語(yǔ)言，但是從他質(zhì)樸的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)園丁，誰(shuí)堅(jiān)持的話“教”這個(gè)意義上的發(fā)揮。雖然，他們走的道路上自收自支，自負(fù)盈虧的社會(huì)贊助，但貧困的環(huán)境，他用他強(qiáng)壯的手臂，山都渴望知識(shí)的眼睛已經(jīng)開(kāi)了藍(lán)色的天空。 5。李靈的靈魂唱事跡簡(jiǎn)介：關(guān)注留守兒童，李靈師范大學(xué)畢業(yè)，2002年在他的家鄉(xiāng)周口淮陽(yáng)許萬(wàn)向集團(tuán)創(chuàng)始人，總裁行政的思想和道德的教師，希望小學(xué)，有七類300多名學(xué)生。向所有學(xué)生全部免費(fèi)，學(xué)校無(wú)力購(gòu)買教輔讀物和課外書的學(xué)生，和7年，李靈學(xué)校已欠下8萬(wàn)元債務(wù)，在暑假期間，李靈的父親到200元獨(dú)自來(lái)到鄭州，買了一個(gè)破舊三輪車，開(kāi)始收購(gòu)教輔和兒童讀物。頒獎(jiǎng)詞：一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。其他離開(kāi)，她離開(kāi)了，其他的收獲，她還是種地。她拖著沉重的童夢(mèng)，她在春天播下希望的種子。她是80后。 6。保持一個(gè)謙卑的心一天，蘇格拉底和他的弟子們一起聊天。他的父親相當(dāng)富裕的學(xué)生支柱對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放炫耀：他家在雅典附近有一個(gè)一望無(wú)際的肥沃的土地。已經(jīng)悄悄地在它的身邊時(shí)，他意味深長(zhǎng)地夸，蘇格拉底拿出一個(gè)世界地圖，然后說(shuō)：“你能告訴我一下亞洲地區(qū)嗎？”這個(gè)大所有。學(xué)生，指向得意洋洋地回答到地圖。 “非常好！，希臘，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們終于摸清了希臘和亞洲的地圖上，實(shí)在是太小了。雅典在哪里？蘇格拉底問(wèn)：”雅典，體積更小，喜歡這里。 “學(xué)生指著地圖上的一個(gè)小點(diǎn)。最后，蘇格拉底看了看，他說(shuō)：”現(xiàn)在，你我看到你的無(wú)限肥沃的土地，一塊嗎？學(xué)生急得滿頭當(dāng)然，仍然無(wú)法找到他的家無(wú)邊的一塊肥沃的土地，而不是在地圖上連個(gè)影子，他非常尷尬，非常的意識(shí)回答說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法找到！ “任何人誰(shuí)擁有一切，與世界大美，廣袤無(wú)垠的宇宙相比，不如作為一個(gè)滄海一粟，實(shí)在是微不足道。的觀點(diǎn)，從歷史的長(zhǎng)河中，不管是什么有，多少有多久是極其微小的時(shí)刻，信譽(yù)我錢，和美國(guó);自夸自拆臺(tái)腳，毀了一個(gè)無(wú)論何時(shí)何地，我們不應(yīng)該保持謙虛的心。7。什么樣的人最幸福的英國(guó)“太陽(yáng)報(bào)”曾經(jīng)“是什么樣的人最幸?！钡姆Q號(hào)，舉行測(cè)驗(yàn)的四個(gè)最佳答案的考生超過(guò)80000字母：1。工程剛剛完成，藝術(shù)家吹著口哨欣賞自己的作品;建筑用砂城堡2名兒童的母親嬰兒淋浴。生于憂患，手術(shù)后，終于挽救了危重病人的外科醫(yī)生。為了做一個(gè)幸福的人，從第一個(gè)答案，我們知道，我們必須工作，工作，人會(huì)是幸福的;第二個(gè)答案告訴我們，要學(xué)會(huì)快樂(lè)，充滿想象力和對(duì)未來(lái)的希望，我們?nèi)齻€(gè)答案學(xué)習(xí)的幸福，心一定要愛(ài) - 那種無(wú)私的，不記報(bào)酬的愛(ài)，第四個(gè)答案告訴我們，學(xué)習(xí)的幸福，必須很高興能在幫助別人的技能，只有這樣的人，世界也會(huì)給予他最精彩的獎(jiǎng)勵(lì)人才，是所謂的我很高興有快樂(lè)8，不要讓自己太遠(yuǎn)了著名的日本作家大江健三郎，一個(gè)智障的兒子，他的兒子每天起床，晚上12點(diǎn)，寒冷的天氣往往不知道衣服冷，大江健三郎，站起身來(lái)幫助他的兒子穿上衣服。這一天大江健三郎大江健三郎堅(jiān)持了40年，在他73歲的回頭看，相當(dāng)多的情感，他說(shuō)：“20多歲的，如果我知道，日子將是永遠(yuǎn)的，那將是不可想象的的生活，我可能不會(huì)有面對(duì)的勇氣; 40年回頭看真正的天，我開(kāi)始不覺(jué)得可憐。增加了兒子照顧我無(wú)限的能量，讓生活變得更有意義。 “我們做的事情，經(jīng)常的手下敗將，不是因?yàn)樘嗟睦щy，阻力太大，而是因?yàn)槲覀冇X(jué)得成功很遠(yuǎn)的地方，換句話說(shuō)，我們不放棄失敗的，但因?yàn)槁殬I(yè)倦怠和失敗。走一步看一步，沒(méi)有人能清楚地看到自己的方式，說(shuō)白了，幾乎每個(gè)人都沒(méi)有不斷碰壁，然后逐漸清晰的方向，他的生活和未來(lái)的路要走?？吹奶h(yuǎn)了，容易被困難所嚇倒的距離。別看這么遠(yuǎn)，雖然有短視的懷疑，但它可以讓你全身心地投入到解決眼前的問(wèn)題，我們的目標(biāo)是太高了，手容易雄心勃勃的目標(biāo)最近從實(shí)際出發(fā)，更容易腳踏實(shí)地，當(dāng)然，前進(jìn)，在人生的旅途中，我們不僅要雄心勃勃，但重視建立小目標(biāo)，我們必須學(xué)習(xí)的大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)單獨(dú)再長(zhǎng)的路，一步一步就可以完成，再短的路，不采取雙腳也無(wú)法到達(dá)，這是世界上最難的事情就是堅(jiān)持，最容易的事是堅(jiān)持以。重要的是，沒(méi)有看到一個(gè)遙遠(yuǎn)的模糊的東西，并圍繞明確。9。誠(chéng)實(shí)的Flash一位顧客走進(jìn)一家汽車修理店，他說(shuō)他是一家運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)，顧客說(shuō)：“寫的某些部分，我的帳單，我回公司報(bào)銷，肯定有你的好處。“店主拒絕了他的要求，客戶的糾纏說(shuō)：”我的生意是不是少，我會(huì)經(jīng)常來(lái)，你賺了不少的錢！ “店主告訴他，在任何情況下，它不會(huì)做。顧客氣憤地說(shuō)：”誰(shuí)能做到這一點(diǎn)，你的真實(shí)太傻了?！白袒鸾o顧客馬上離開(kāi)，到別處做生意。在這種情況下，客戶暴露面帶微笑，充滿了敬佩舉行店主的手，說(shuō)：“我是運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的，值得信賴的維修店，你還讓我去談?wù)摰慕灰住?？ “在面對(duì)誘惑，沒(méi)有眉毛，不要混淆，雖然平淡如行云，質(zhì)樸的水一樣，但給人的高山深似海的味道，這是一個(gè)閃光的人物 - 誠(chéng)實(shí)！準(zhǔn)備就緒的機(jī)會(huì)一個(gè)白領(lǐng)合資，覺(jué)得自己充滿了野心并沒(méi)有得到上級(jí)的贊賞，經(jīng)常想：如果有一天能見(jiàn)到的經(jīng)理，有機(jī)會(huì)展示自己的才華，喜歡！！同事B，也有同樣的想法，他進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上班時(shí)間，估計(jì)他可能會(huì)在什么時(shí)候進(jìn)了電梯，乘電梯，他也在這個(gè)時(shí)候，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)你可以說(shuō)他們的同事打招呼。進(jìn)一步了解更多有關(guān)退伍軍人的斗爭(zhēng)找出老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心和精心設(shè)計(jì)的幾個(gè)簡(jiǎn)單的，但份量的開(kāi)場(chǎng)白，算好時(shí)間乘坐電梯，并與經(jīng)理打過(guò)幾次招呼與經(jīng)理談了很久后，終于有一天，很快就找到好工作。傻瓜錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者把握好機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為獲獎(jiǎng)?wù)?。機(jī)會(huì)只準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的話不是說(shuō)說(shuō)而已。

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密切聯(lián)系的高中語(yǔ)文課本挖掘議論文寫作材料議論文的寫作材料，缺乏的問(wèn)題已困擾，深受廣大高中學(xué)生，高年級(jí)學(xué)生廣泛收集的課外書面材料，已經(jīng)成為一種“幻想”。我們可以從六個(gè)教科書熟悉，調(diào)動(dòng)學(xué)生充分發(fā)掘?qū)懽魉夭模嘟嵌鹊乃伎?，思考材料的視圖服務(wù)的角度來(lái)看，教科書（A）成為議論文的寫作材料的“源頭活水”。全國(guó)乃至全球第1章，文字材料：①歷史在前進(jìn)，不免有挫折，迂回撤退失敗，自然不能幫助，但說(shuō)話的人，深睡眠，搖搖頭，嘆了口氣誰(shuí)，誰(shuí)，哭了起來(lái)。像蜘蛛絲有猶豫，但他們不是歷史的骨干，他們一般都無(wú)法腳步聲跌跌撞撞地活歷史。（劉錚）②自古，還有人努力工作，拼命硬干，懇求為人民犧牲自己的方法......這就是中國(guó)的脊梁。（魯迅）服務(wù)的角度來(lái)看：（1）誰(shuí)是歷史的骨干;（2）中國(guó)人的歷史責(zé)任感;③真正的愛(ài)國(guó)者。文字材料：如果我只是一只鳥(niǎo)，然后我死了，連羽毛腐爛在土地（艾青）②生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。如果為自由故，兩者皆可拋。（裴多菲），③拜倫，爭(zhēng)取自由和歌手;拿破侖，爭(zhēng)取民族解放的英雄。服務(wù)的角度來(lái)看：（1）真正的愛(ài)國(guó)主義;②精神的追求崇高的理想;③生活的價(jià)值。3，文字材料：①唐峰很容易老，李難以關(guān)閉：唐鋒，西漢人，為了不重復(fù)使用。漢武帝選職位良性，有些人建議平唐，但他是90歲，發(fā)現(xiàn)很難官方，慨嘆生不逢時(shí)或之后的老人。李光著名的漢光武帝年抗擊匈奴，軍功，但對(duì)生活沒(méi)有猴子。后來(lái)感嘆反應(yīng)的MG ，命運(yùn)不正確的。②周公吐哺“史記”記載，杜克大學(xué)在吃米飯的幾次晚餐中途停止接收的賢士人才從口入。曹操“周公吐哺，天下歸心，“詩(shī)。服務(wù)點(diǎn)的觀點(diǎn)：（1）呼叫馬和②正確選擇之前;（3）對(duì)待人才埋葬人才后果;④改革就業(yè)機(jī)制，他們的才華。（B）立志立業(yè)章1，文字材料：①封狼居旭：狼漢代霍去病追擊匈奴人居許地山（現(xiàn)為內(nèi)蒙古自治區(qū)，西北），丘陵（內(nèi)置山神土為壇以犧牲為了紀(jì)念勝利）。指作出貢獻(xiàn)。②流擊水，浪遏飛舟。（毛澤東）③秦皇漢武，文采;大師唐，宋，滯后數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。 （毛澤東）服務(wù)點(diǎn)的觀點(diǎn)：①成一件大事必須的??目標(biāo)高;②有一個(gè)心靈世界的野心;（3）不同的時(shí)代，不同觀點(diǎn)的世界人的野心;④渴望鍵也練志的驕傲。2，在文字材料：復(fù)興：春秋時(shí)期，越王勾踐打敗，吳執(zhí)行。放逐報(bào)紙武秋寒苦心焦思，膽中坐，吃的欲望，不要忘記會(huì)稽擊敗的恥辱，恥辱的味道。服務(wù)的角度來(lái)看（見(jiàn)“ “史記”越王勾踐家庭“）：（1）忍普通的人，不能忍受做老百姓做不了大;②刻苦自勵(lì)，已成為誰(shuí)，是成功的;③憂慮勞動(dòng)可以興國(guó)，意喻滅亡的身體;④直面挫折，勇敢呈上升趨勢(shì)。學(xué)習(xí)第1章（c）求師，文字材料：①或講座，甲已丙丁，一長(zhǎng)串的1234，或無(wú)病呻吟，一個(gè)偉大的文章，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義，華而不實(shí)，脆而不硬的嘩眾取寵之心，自以為是的言辭，我世界上最好的，“欽差大臣”滿天飛的問(wèn)題。（毛澤東）②北大的傳統(tǒng)，愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)，風(fēng)格北京大學(xué)學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)，創(chuàng)新，向上的“。服務(wù)的觀點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)應(yīng)該是實(shí)事求是，刻苦鉆研;②主觀主義是學(xué)習(xí)的敵人;③適度的，現(xiàn)實(shí)是學(xué)習(xí)的基本原則。文字材料：囊螢利用本月囊螢，尹晉車一個(gè)貧窮的家庭買不起油燈夏天聚螢?zāi)抑?，它的光線下看書。 （“晉書？汽車尹出廠”），以充分利用一個(gè)月的，可買不起南齊江出血點(diǎn)光源從一個(gè)貧窮的家庭，往往在月光下看書。 （“南齊書嗎？江出血傳”）②覆蓋的發(fā)源地和語(yǔ)音的“易經(jīng)”;仲聶“春秋”，屈原流放，被賦予了“離騷”，左丘失明，“國(guó)語(yǔ)”玨斌孫子的腳，“戰(zhàn)爭(zhēng)的藝術(shù)”修列;移動(dòng)卡布韋蜀，世傳“呂瀏覽”韓非的囚犯秦，“說(shuō)難”憤怒“;”詩(shī)“三百，可能圣徒嫉妒是。（司馬遷報(bào)任安書）的觀點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)應(yīng)該是窮人和利益堅(jiān)堅(jiān)韌;②逆境人才;，③從不懈的努力。（D）第1章的品德，文字材料：①橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。（魯迅）②1936年10月19日，魯迅在上海逝世，成千上萬(wàn)的老百姓自發(fā)地看到他在他的靈柩，覆蓋著一面旗幟，上面寫著“民族魂”。服務(wù)點(diǎn)鑒于：（1）德?tīng)柛Ｊ澜缟险l(shuí)是真正的偉人;②高尚的美德，是世界上最美麗的感情;③贏得別人的尊重，必須愛(ài)美德。文字材料：負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如列傳“完整的財(cái)產(chǎn)”和“澠池”的的機(jī)智和勇敢崇拜國(guó)務(wù)卿的官方立場(chǎng)之上的圍攻電源領(lǐng)域廉頗老矣廉頗老矣，并揚(yáng)言要羞辱藺相如藺相如撤退反反復(fù)復(fù)，個(gè)人恩怨背后她的頭，留下深刻的印象廉頗老矣，連潑背負(fù)荊條你的家人，請(qǐng)罪，藺相如成為生死之交無(wú)處不在考慮窘迫的狀態(tài)?！笆酚?？廉頗藺相如列傳“（）②寬容是一種美德，是一種心態(tài)。寬容體現(xiàn)在人與人之間的關(guān)系，體現(xiàn)在人們之間思想，持不同政見(jiàn)者要寬容，寬容不僅體現(xiàn)在人類，也體現(xiàn)在人與自然（“<寬容序言）之間的角度來(lái)看：①可以改變地獄;②寬容是一種美德;③寬容的人的友誼之橋;④海納百川，有容乃大。 （E）生活理念的第1章，文字材料：①尼采自詡為太陽(yáng)，光熱無(wú)窮的，瘋狂的結(jié)果。 （魯迅“拿來(lái)主義”）②軸的車輪嗡嗡的蒼蠅坐在驚呼：“車子前進(jìn)，我所有的力量?！?（錢鐘書讀“伊索寓言”）③傲慢的人聲稱自己是命運(yùn)的主人，謙卑的甜的奴隸的命運(yùn)。此外，還有一個(gè)人，他照顧的命運(yùn)，但不是被迫接受命運(yùn)的安排，但不懦弱。幸運(yùn)的話，他會(huì)嘲笑自己的利益。運(yùn)氣不好，他會(huì)嘲笑自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。命運(yùn)的一個(gè)朋友，他只是在做什么。 （周國(guó)平）服務(wù)的觀點(diǎn)：（1）夸誰(shuí)最終會(huì)滅亡;（2）如何做命運(yùn)的主人（既不傲慢，也不自卑）;③積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)生活中的命運(yùn)。 2，文字材料：人是由三部分組成：回味過(guò)去，把握現(xiàn)在和對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。誰(shuí)沒(méi)有記憶是殘缺的，干巴巴的。是沒(méi)有希望的，絕望的人。希望是的精神，精神的白血細(xì)胞和紅血細(xì)胞的細(xì)胞。把握不存在的，人是作為人的人是一個(gè)失去自我。 （趙鑫山“人”）服務(wù)的角度來(lái)看：①回憶舒緩精神的良藥;②希望是人生前進(jìn)的動(dòng)力;③把握現(xiàn)在，生命的價(jià)值;④人不能只生活在對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬，重要的是要把握現(xiàn)在。 （F）評(píng)估詩(shī)論文的第一章，文字材料：關(guān)于秋季句子：①萬(wàn)里悲秋常是一個(gè)陌生人，生病獨(dú)自在舞臺(tái)上幾個(gè)世紀(jì)。 （杜甫“爬”）②塞下秋來(lái)風(fēng)景秀麗的不同，衡陽(yáng)雁去無(wú)關(guān)注。 （范仲淹“漁家傲”）（3）古老的每一個(gè)秋天的悲傷孤獨(dú)，我的話的秋勝春朝。 （劉禹錫“秋詞”）④秋天的花，是不是，也不是酒，半開(kāi)半醉酒狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過(guò)程中，這是不恰當(dāng)?shù)摹?（郁達(dá)夫“故都秋）服務(wù)的角度看：（1）世界是豐富多彩的，②國(guó)王所有的語(yǔ)言情境語(yǔ)言;③不同的審美處理，以產(chǎn)生不同的情緒。文字材料：燈的名言：①理想的石頭撞出火花的理想選擇火點(diǎn)燃熄滅的燈;理想的燈光照亮夜間的道路;理想的方式來(lái)引領(lǐng)你進(jìn)入光。②黃昏。在這渺渺河流中，我們的船是什么合并？遠(yuǎn)紅光，附近的一些罷工。（巴金“夜間行舟）③幾個(gè)燈，甚至昏暗的燈光一盞燈，當(dāng)然，不能照徹黑暗，但它會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)勇氣不眠寒冷的夜晚，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。 （巴金的“燈”）服務(wù)的觀點(diǎn)：①燈光明亮的化身，是理想的象征;②燈不能帶來(lái)光芒的太陽(yáng)，但可以尋找失落的家園的靈魂。 （七）的情感的愛(ài)，文字材料：寶戴的悲慘的愛(ài)情故事是中國(guó)古典文學(xué)描述的最生動(dòng)的，在最成功的表現(xiàn)歷史，蘊(yùn)涵是最富有的，的最遠(yuǎn)，到達(dá)的愛(ài)情故事。他們的愛(ài)超越了世俗功利，理想的生活，在這個(gè)意義上的自我實(shí)現(xiàn)和志同道合的性能，表現(xiàn)在道路和傳統(tǒng)生活的最終目的，所有的疑慮。服務(wù)的觀點(diǎn)：（1）從底部的靈魂融合的大愛(ài);②傳統(tǒng)和世俗的桎梏中解放出來(lái)的愛(ài)情悲劇故事的根源;③典型的字符不能被分開(kāi)，一個(gè)典型的環(huán)境。文字材料：古老的神話，一個(gè)女人每天都到山上找丈夫回來(lái)了，變成了石頭，被稱為“阿媽”。②“詩(shī)經(jīng)？靜女“安靜的女人純真浪漫的愛(ài)情故事。③”詩(shī)經(jīng)？猛“的女主人公在追求愛(ài)與怨丈夫拋棄。服務(wù)的角度來(lái)看：（1）愛(ài)是人類永恒的主題;②美好的愛(ài)情是純粹的，持續(xù)性;③忠誠(chéng)是愛(ài)情的基石??。德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“這個(gè)想法的？記錄在紙上，如果有人在沙灘上留下的足跡，我們也許能看到他走過(guò)的路徑，但如果你想知道什么，他看到的道路上，我們必須使用我們的自己的眼睛。 “學(xué)生在第三年審查不應(yīng)是被動(dòng)接受的狀態(tài)，而應(yīng)積極參與知識(shí)的整理和遷移的過(guò)程中，探索學(xué)習(xí)的方式，導(dǎo)致了更堅(jiān)實(shí)的，可以感覺(jué)到書面材料。

2012年最新的熱門人物的材料和使用后，晚上不安的等待，“父親的雜交水稻”袁隆平院士領(lǐng)導(dǎo)者，在中國(guó)的超級(jí)雜交水稻的成功，袁隆平今天的期末考試通過(guò)畝產(chǎn)900公斤的世界紀(jì)錄。耄耋老者年過(guò)八旬的秘密世界眉毛“超級(jí)種子”在當(dāng)天向媒體2011年9月18日，由中國(guó)財(cái)政部，中國(guó)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃中國(guó)水稻研究所超級(jí)雜交稻驗(yàn)收組隆回縣，湖南羊古坳鄉(xiāng)雷鋒村107.9英畝的“Y兩優(yōu)2”超級(jí)雜交水稻實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)抽簽驗(yàn)收。華宣布，計(jì)劃接受的結(jié)果第二天，說(shuō)這一百多畝的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)平均收益率的926.6公斤，900公斤每萬(wàn)畝研究，標(biāo)志著在第三階段，中國(guó)的超級(jí)混合飯目標(biāo)巨大的成功。在世界人口的一半以上依賴對(duì)水稻作為茶余飯后的狀態(tài)現(xiàn)狀是，大面積提高糧食產(chǎn)量一直是一個(gè)國(guó)家的奮斗目標(biāo)。日本，國(guó)際水稻研究所已開(kāi)發(fā)出水稻高產(chǎn)育種計(jì)劃，只有日本是4.5的一個(gè)小區(qū)域的？土地實(shí)現(xiàn)大面積畝產(chǎn)800公斤的目標(biāo)。？雜交水稻畝產(chǎn)900公斤，總的高峰期雜交水稻在世界歷史的人登機(jī)。自上個(gè)世紀(jì)以來(lái)，由袁隆平院士領(lǐng)導(dǎo)的研究小組在1999年的回憶，在2005年的成功捕獲了大面積的？？超級(jí)混合動(dòng)力大米每每畝700公斤，800公斤的兩個(gè)世界難關(guān)，保持世界領(lǐng)先的超高產(chǎn)混合米的位置。材料分析“放衛(wèi)星的年代，“人有多大膽，如何高產(chǎn)的土地”，雖然狂熱抓著頭發(fā)離開(kāi)地球，但有多少人吃的飽到共產(chǎn)主義的夢(mèng)想進(jìn)行。然而，在保護(hù)的前提下，當(dāng)時(shí)的想法？一個(gè)夢(mèng)想的科學(xué)和技術(shù)。今天，我們已進(jìn)入“超級(jí)稻”真實(shí)，袁隆平只回答了“世紀(jì)之問(wèn)”誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)“，也超級(jí)稻的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一步一步的時(shí)代。適用于科學(xué)和材料使用技術(shù)，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持不懈的奮斗追求的精神動(dòng)力，貢獻(xiàn)，屠呦呦2011年9月，中國(guó)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中寫了一個(gè)新的篇章拉斯克獎(jiǎng)得主諾貝爾風(fēng)向標(biāo)“之譽(yù)出生在紐約，一個(gè)81歲的歲的中國(guó)女藥劑師赫然填補(bǔ)中國(guó)空白十年一直沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也創(chuàng)造了首批獲獎(jiǎng)?wù)叩难芯吭谥袊?guó)獨(dú)立完成?？汞懠菜幬锷系邸氨４鏀?shù)以百萬(wàn)計(jì)的人的生命，只是默默地王守清差，她的不屈不撓的精神和傳說(shuō)中的中國(guó)科學(xué)和技術(shù)的歷史寫作。傳說(shuō)中的鍛造，稱為屠呦呦，研究員中國(guó)社科院中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，青蒿素的R＆D中心的主任?！斑线下锅Q，食野平”，“詩(shī)經(jīng)·小雅”，著名的屠呦呦人們對(duì)她的父母。寄托。對(duì)于生藥學(xué)的學(xué)生，涂育呦考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)的研究和開(kāi)發(fā)植物和其他天然藥物的應(yīng)用結(jié)下了不解之緣。中醫(yī)研究院1955年，她幾十年如一日，沉迷于愛(ài)情造成很大的成績(jī)單回到了黨和人涂育喲招募啟動(dòng)時(shí)間正好與中醫(yī)研究院，困難的條件下，設(shè)備稀缺，甚至連基本的實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)施，經(jīng)常處理各種化學(xué)品解決方案涂呦呦身體的損害非常快，一旦患上了中毒性肝炎除了“驚天動(dòng)地”的實(shí)驗(yàn)室，她往往是“出了一身汗腳泥”，去野外采集樣本，解決了中國(guó)傳統(tǒng)的中藥半邊蓮，銀柴胡的品種混亂的問(wèn)題，作出貢獻(xiàn)血吸蟲病的預(yù)防和治療相結(jié)合的連續(xù)古老的和省的經(jīng)驗(yàn)，完整的醫(yī)學(xué)炮炙經(jīng)驗(yàn)集成“編輯。屠呦呦最令人印象深刻的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素防治瘧疾的第一線藥物“，每年在世界各地，特別是在發(fā)展中國(guó)家，挽救了成千上萬(wàn)人的生命，這種致命的瘧疾這種疾病繼續(xù)戰(zhàn)斗的長(zhǎng)期醫(yī)療的好處。拉斯克基金會(huì)說(shuō)，屠呦呦，為什么在平凡崗位上可以大有作為，我們或許可以找到答案的句子，她說(shuō)：“一個(gè)科技工作者，應(yīng)該不會(huì)滿足于現(xiàn)狀，黨，那里的人都是新的奉獻(xiàn)。“【材料】如果沒(méi)有涂育呦的頑強(qiáng)意志，如果沒(méi)有屠呦呦默默奉獻(xiàn)的信念，如果屠呦呦創(chuàng)新的精神，不出現(xiàn)拯救成千上萬(wàn)人的生命瘧疾的第一線藥物，中國(guó)將不會(huì)被授予十年來(lái)一直沒(méi)有拉斯克獎(jiǎng)的空白。材料的使用，以頑強(qiáng)的毅力，精神安寧，傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)新，誠(chéng)信，傳承，奉獻(xiàn)，和等話題。燒傷，22歲的高中就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因?yàn)閮?yōu)異的成績(jī)，在美國(guó)學(xué)校交流年的第三個(gè)年頭?？忌媳笨屏_拉多大學(xué)，在美國(guó)2008年的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)，今年54歲的伯恩斯雪梅的母親慢性重型肝炎晚期由于需要進(jìn)行肝移植，等待兩個(gè)月后，由于器官短缺的供應(yīng)來(lái)源，生活就行了。剛畢業(yè)美國(guó)大學(xué)的伯恩斯聽(tīng)到這個(gè)消息后，立即從美國(guó)返回廣州。母親堅(jiān)決不要，他的兒子的肝源，他的母親不知情的情況下簽署了成為一個(gè)供體肝源，60％的肝切除術(shù)和活體移植和移植到母親的身體，恢復(fù)的母親的生命。四千分之一到7個(gè)千分之幾的風(fēng)險(xiǎn)郭致用，醫(yī)生負(fù)責(zé)的供體肝源，統(tǒng)計(jì)學(xué)，活供體移植供體安全總是已經(jīng)在第一的地方。這種風(fēng)險(xiǎn)主要是術(shù)后并發(fā)癥，長(zhǎng)期的角度來(lái)看影響不大。手術(shù)切除捐贈(zèng)者的肝臟，肝臟再生能力的60％左右，只需要3個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)樗梢灾匦麻L(zhǎng)出，手術(shù)后