草業(yè)科學(xué)是什么學(xué)位 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是冷門專業(yè)嗎

草業(yè)專業(yè)學(xué)啥??？？？能整草坪嗎 ？？就業(yè)容易嗎？？草業(yè)科學(xué)屬于工程類或工程管理類專業(yè)么？草學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)授予什么學(xué)位？內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)怎么樣？就業(yè)如何？什么是草業(yè)科學(xué)？

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蘭州大學(xué)的草業(yè)科學(xué)就業(yè)怎么樣

學(xué)科：農(nóng)學(xué)

門類：草業(yè)科學(xué)類

專業(yè)名稱：草業(yè)科學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備草業(yè)科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)以及其它相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生中要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)作物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和事業(yè)資源保護(hù)、持續(xù)高效利用的基本理論和基本知識，受到草業(yè)資源規(guī)劃、經(jīng)營與管理、人工草地、草產(chǎn)品加工、草坪綠化、畜牧和環(huán)境科學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，具有草業(yè)資源保護(hù)開發(fā)與經(jīng)營管理、飼草料生產(chǎn)加工、草坪綠化等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的知識和能力：

1．具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；

2．掌握農(nóng)業(yè)生物學(xué)、與本專業(yè)有關(guān)的植物生產(chǎn)和動物生產(chǎn)、環(huán)境科學(xué)方面的基本理論和基本知識；

3．具有草地保護(hù)與利用、草料生產(chǎn)與加工、草業(yè)生產(chǎn)規(guī)劃與經(jīng)營和草坪綠化的技能；

4．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解草業(yè)及草業(yè)科學(xué)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢；

5．熟悉我國農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和草業(yè)開發(fā)的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；

6．掌握科技文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干學(xué)科：作物學(xué)、畜牧學(xué)、環(huán)境保護(hù)學(xué)。

主要課程：草地資源學(xué)、草地環(huán)境評價、草地管理、牧草育種學(xué)、牧草栽培學(xué)、草坪學(xué)、草原保護(hù)學(xué)、牧草與飼料作物加工與貯藏。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排25-30周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是冷門專業(yè)嗎

屬于農(nóng)學(xué)類，畢業(yè)后頒發(fā)農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位~

我就是草業(yè)科學(xué)，我們屬于草學(xué)類，畢業(yè)以后是發(fā)的農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

工學(xué)學(xué)士學(xué)位可以報哪些專業(yè)

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)好就業(yè)的專業(yè)排名

草業(yè)科學(xué) （含草坪和藥用植物方向，學(xué)制4年）業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)及要求： 要求本專業(yè)畢業(yè)生具備草業(yè)科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能。

主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物學(xué)科、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和草業(yè)資源保護(hù)、草業(yè)持續(xù)高效利用的基本理論和基本知識，受到草業(yè)資源規(guī)劃、經(jīng)營與管理、人工草地、草產(chǎn)品加工、草坪綠化、畜牧和環(huán)境科學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，具有草業(yè)資源保護(hù)開發(fā)與經(jīng)營管理、飼草料生產(chǎn)與加工、草坪綠化等方面的基本能力。

主要課程： 草地資源學(xué)、草地環(huán)境評價、草地管理、牧草育種學(xué)、牧草栽培學(xué)、草坪學(xué)、草原保護(hù)學(xué)、牧草與飼料作物加工和貯藏。

就業(yè)方向： 能在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)及其他相關(guān)部門或單位從事實際生產(chǎn)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。授予學(xué)位： 農(nóng)學(xué)學(xué)士。

擴(kuò)展資料：

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)專業(yè)是在國家一級學(xué)科——草學(xué)學(xué)科下設(shè)立的專業(yè)，該學(xué)科也是全校唯一的國家級重點(diǎn)學(xué)科和農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，是在1958年全國首創(chuàng)的草原專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是中國草業(yè)普通高等教育的搖籃。

1965年開始招收培養(yǎng)國外留學(xué)生，1979年開始招收碩士研究生，1993年開始招收博士生。1997年草業(yè)科學(xué)本科專業(yè)由二級學(xué)科晉升為一級學(xué)科，1999年被確定為農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，2002年成為國家級重點(diǎn)學(xué)科，2001年設(shè)立了博士后流動站。

草業(yè)科學(xué)專業(yè)依托內(nèi)蒙古得天獨(dú)厚的草地資源優(yōu)勢和北方生態(tài)區(qū)位優(yōu)勢，結(jié)合50余年的工作歷史積累和發(fā)展，形成了基礎(chǔ)雄厚、積累豐富、體系完善、團(tuán)隊穩(wěn)定、特色鮮明的專業(yè)。

草業(yè)科學(xué)有哪些科目

草地資源管理

草原是我國主要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地，特別是以草原為主體的內(nèi)蒙古地區(qū)，草原生產(chǎn)狀況的好壞直接影響著自治區(qū)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。由于人類不合理的過度利用，我國廣闊的草原出現(xiàn)了極為嚴(yán)重的退化現(xiàn)象，退化面積占草原總面積的1/2以上。草地退化，嚴(yán)重地破壞了草原環(huán)境狀況，降低了草原的生產(chǎn)能力，從而極大地制約了草原畜牧業(yè)的發(fā)展。由于草原是草業(yè)的基礎(chǔ)，深入地研究草業(yè)資源的管理途徑，通過對各種草業(yè)資源與土地利用方式的合理規(guī)劃，在實現(xiàn)草業(yè)工程持續(xù)發(fā)展的同時，可改善草原地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。所以，開展草業(yè)資源管理與規(guī)劃方面的科學(xué)研究工作，對于促進(jìn)草原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保證我國北方地區(qū)、特別是京津地區(qū)的生態(tài)安全，具有重大的理論意義和深刻的實踐價值。本研究方向以內(nèi)蒙古地區(qū)廣泛分布的草原為研究對象，以草業(yè)資源的管理與合理規(guī)劃為主要研究內(nèi)容，利用“3S”技術(shù)、先進(jìn)的野外監(jiān)測手段等，進(jìn)行與植物的生長發(fā)育節(jié)律密切相關(guān)的季節(jié)畜牧業(yè)發(fā)展問題、不同地區(qū)不同生產(chǎn)方式之間的協(xié)調(diào)與共同發(fā)展問題（如區(qū)域范圍內(nèi)農(nóng)區(qū)與牧區(qū)在放牧?xí)r間與農(nóng)閑時期的合理協(xié)調(diào)）以及通過產(chǎn)業(yè)之間的合理調(diào)整發(fā)展經(jīng)濟(jì)、減輕草地壓力的方法與途徑等方面的研究。這些研究既與內(nèi)蒙古的實際需要緊密結(jié)合，同時對學(xué)科的發(fā)展以及培養(yǎng)學(xué)生的科研能力等方面都有重要價值。草業(yè)資源管理與規(guī)劃的研究將有助于進(jìn)一步深化對草原生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)價值與管理重要性的認(rèn)識，找出保證草原生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)利用的合理的指標(biāo)體系，從而正確地指導(dǎo)草業(yè)工程建設(shè)工作的開展，其成果將會進(jìn)一步完善草地生態(tài)學(xué)、草業(yè)科學(xué)和生態(tài)工程學(xué)的理論體系。

2. 人工草地建植與退化草地恢復(fù)改良

草地資源是我國、特別是內(nèi)蒙古的重要自然資源之一。草業(yè)在內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有舉足輕重的地位，且對內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有不可替代的作用。草地作為草業(yè)的基礎(chǔ)，其數(shù)量的多少與質(zhì)量的優(yōu)劣將決定其后續(xù)生產(chǎn)及整個草地產(chǎn)業(yè)的規(guī)模與效益。如何更好地保護(hù)和利用好草地這一可更新資源，使草業(yè)作為一種產(chǎn)業(yè)健康有序的發(fā)展，對于實現(xiàn)內(nèi)蒙古的經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，及北方類似生態(tài)環(huán)境地區(qū)和邊疆地區(qū)各族人民生活水平的提高，以及我國生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)都具有十分重要的意義。同時，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對資源需求量的不斷增加，不合理的生產(chǎn)經(jīng)營方式等原因造成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境資源保護(hù)這一矛盾日益突出，草地退化與資源短缺將制約我區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和威脅我國北方地區(qū)的生態(tài)安全。建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的人工草地、改良草地，提高草地第一性生產(chǎn)力和針對不同資源環(huán)境狀況確定優(yōu)化合理的草地經(jīng)營模式是草業(yè)科學(xué)的重要研究內(nèi)容之一。也是解決上述問題應(yīng)優(yōu)先考慮的方法和手段。為此，人工草地建植與退化草地恢復(fù)改良是本點(diǎn)的研究方向之一。本研究方向研究涉及恢復(fù)生態(tài)學(xué)、實驗植物群落學(xué)及生態(tài)工程學(xué)等領(lǐng)域。以內(nèi)蒙古的草地資源和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要組成部分草地畜牧業(yè)為對象，通過退化草地的改良技術(shù)研究、人工草地建植與管理技術(shù)研究、草地放牧與割草技術(shù)研究、草地生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分平衡研究、優(yōu)質(zhì)人工植被區(qū)劃研究及應(yīng)用生態(tài)效率理論指導(dǎo)草地畜牧業(yè)生產(chǎn)等方面入手，著重解決制約草地畜牧業(yè)發(fā)展的草地資源匱乏、生態(tài)環(huán)境惡化和草地畜牧業(yè)效率低下問題。特別是我國實施的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，我區(qū)及毗鄰地區(qū)將有大量的耕地將實施退耕還草、還林。如何因地治宜地建立優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)、穩(wěn)定性好、資源利用合理的人工植被，是關(guān)系到國家這一戰(zhàn)略實施成敗的關(guān)鍵技術(shù)支撐。

3. 草原生物多樣性與保護(hù)

生物多樣性研究與保護(hù)是國際、國內(nèi)草業(yè)科學(xué)新的研究方向之一。大量的人為干擾是造成生物多樣性消失的主要因素之一。因此、必須加強(qiáng)在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)過程中對生物多樣性的保護(hù)。 該研究方向在基礎(chǔ)理論方面注重生態(tài)系統(tǒng)的特征、演替規(guī)律及其保護(hù)研究，研究人為干擾對生物多樣性的影響及保護(hù)策略、方法和途徑。探索人工、半人工生態(tài)系統(tǒng)的管理和可持續(xù)利用途徑。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，品行端正，身體健康，具有艱苦奮斗、吃苦耐勞，為人民服務(wù)和為祖國建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身的品德和精神。

2.掌握堅實的草業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)理論和全面系統(tǒng)的專業(yè)知識和實踐技能，了解所研究領(lǐng)域的國際和國內(nèi)動態(tài)，掌握相關(guān)的研究方法和實踐技能；較為熟練地掌握一門外國語，能熟練閱讀外文書籍和資料；能夠在研究工作中熟練的使用計算機(jī)和相應(yīng)的應(yīng)用軟件；具有從事與本學(xué)科有關(guān)的科學(xué)研究與教學(xué)工作的能力。

3.學(xué)位論文應(yīng)具有一定的科學(xué)意義和實踐應(yīng)用的前景、價值。發(fā)表具有較高水平的學(xué)術(shù)論文1——2篇。

學(xué)科代碼

學(xué)科代碼090503[1]

開設(shè)院校

共有37個研究生招生機(jī)構(gòu)招生此專業(yè)

·安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)·北京林業(yè)大學(xué)·東北農(nóng)業(yè)大學(xué)·東北師范大學(xué)·甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)·貴州大學(xué)·海南大學(xué)·河北農(nóng)業(yè)大學(xué)·河南農(nóng)業(yè)大學(xué)·湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)·華南農(nóng)業(yè)大學(xué)·海南大學(xué)·吉林大學(xué)·吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)·江西農(nóng)業(yè)大學(xué)·青島農(nóng)業(yè)大學(xué)·蘭州大學(xué)·內(nèi)蒙古大學(xué)·內(nèi)蒙古民族大學(xué)·內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)·南京農(nóng)業(yè)大學(xué)·寧夏大學(xué)·青海大學(xué)·山東農(nóng)業(yè)大學(xué)·山西農(nóng)業(yè)大學(xué)·上海交通大學(xué)·沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)·四川農(nóng)業(yè)大學(xué)·西北農(nóng)林科技大學(xué)·西南大學(xué)·新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)·延邊大學(xué)·揚(yáng)州大學(xué)·云南農(nóng)業(yè)大學(xué)·中國農(nóng)業(yè)大學(xué)·中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院·中山大學(xué)

草科名人

1.王棟，字秉鈞，1906年10月24日出生于江蘇省崇明縣(現(xiàn)屬上海市)。畢生從事畜牧科學(xué)、草原科學(xué)教學(xué)和研究。是我國著名畜牧學(xué)家，草原學(xué)家，動物營養(yǎng)學(xué)家，農(nóng)業(yè)教育家。我國早期動物營養(yǎng)和家畜飼養(yǎng)學(xué)開拓者，中國草原學(xué)科奠基人。為我國種植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)結(jié)合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)思想作出了貢獻(xiàn)。

2.任繼周中國工程院院士現(xiàn)任甘肅草原生態(tài)研究所名譽(yù)所長、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)學(xué)院、蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院名譽(yù)院長、中國草原學(xué)會名譽(yù)理事長、國際天然草地學(xué)術(shù)大會連續(xù)委員會成員，《草業(yè)科學(xué)》主編，《草業(yè)學(xué)報》主編。

擴(kuò)展資料

當(dāng)你耳聞目睹昔日茫茫草原，而今卻黃沙遍野、沙塵肆掠的時候，你是否會痛心疾首？是否會感懷曾有的“風(fēng)吹草地見牛羊”的愜意景象，你是否意識到了這是草地退化導(dǎo)致的惡果？當(dāng)你喝著純純的牛奶，健康而快樂地成長時，你是否溯本追源，了解過需要多少鮮嫩的草才讓你享受到了如今的美味？當(dāng)你漫步于綠草茵茵的公園，陶醉于城市綠化所帶來的清新空氣時，你是否想到了草坪何來又何養(yǎng)？其實這種種常見卻未常思的現(xiàn)象均可“殊途同歸”于同一門新興學(xué)科，那就是——草業(yè)科學(xué)。

草業(yè)科學(xué)是一門新興的學(xué)科，更是一門“朝陽”學(xué)科?它不僅是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，具有專業(yè)的理論基礎(chǔ)，更可產(chǎn)生強(qiáng)大的社會效應(yīng)和巨大的經(jīng)濟(jì)效益，因此它逐漸受到世界上各發(fā)達(dá)國家的追捧，并取得了長足的發(fā)展。我國作為世界上僅次于澳大利亞的草地資源大國，自然也不甘落后，經(jīng)過18年的建設(shè)，草業(yè)發(fā)展已初具規(guī)模：在產(chǎn)業(yè)方面，涉及草業(yè)的公司已有500余家，優(yōu)質(zhì)飼草也已實現(xiàn)萬噸級規(guī)模的出口。在科研教學(xué)方面，有23所大學(xué)設(shè)立了草業(yè)科學(xué)本科專業(yè)，有6所大學(xué)和研究院所具備草業(yè)科學(xué)博士培養(yǎng)能力，近百名博士活躍在不同草業(yè)工程建設(shè)方面。由此可見，一場全國范圍的草業(yè)發(fā)展高潮已經(jīng)掀起。正所謂：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”

草業(yè)科學(xué)是一門交叉性學(xué)科，它以草食動物飼草飼料生產(chǎn)、城鎮(zhèn)化和生態(tài)治理為主體，運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)培育新草種，研究優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)草地的建設(shè)與管理技術(shù)體系，創(chuàng)造以人為本的城鎮(zhèn)綠化美化園林新格局，探索以草為主的西部生態(tài)治理方法和途徑，實現(xiàn)我國草野業(yè)的產(chǎn)業(yè)化。

草業(yè)科學(xué)專業(yè)要求學(xué)生必須具備較堅實的草業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)理論和農(nóng)業(yè)生物科學(xué)中植物性生產(chǎn)和動物性生產(chǎn)的基本知識，能清楚了解草業(yè)科學(xué)前沿的發(fā)展動態(tài)，熟悉草原與環(huán)保的有關(guān)方針、政策和法規(guī)等。學(xué)校的教育基本采用“寬口徑”的教學(xué)方式，課程設(shè)置也以打基礎(chǔ)為主。其專業(yè)基礎(chǔ)課主要有：遺傳學(xué)、土壤學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、草原生態(tài)化學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、氣象學(xué)、植物分類學(xué)、自然地理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、專業(yè)英語、植物生理學(xué)等。專業(yè)主干課有：牧草與飼料作物栽培、牧草與草坪草育種學(xué)、草原與草坪保護(hù)學(xué)、草地資源調(diào)查與規(guī)劃、草地培育學(xué)、草坪學(xué)。

草業(yè)科學(xué)也是一門應(yīng)用性學(xué)科，其實踐課程在專業(yè)學(xué)習(xí)中占有相當(dāng)重要的地位。從大一開始，基本上每學(xué)期都有一定的實驗課程，到了大四，更是有集中的實習(xí)安排，一般在20周左右。它的專業(yè)實踐主要有：田間實驗設(shè)計與實踐、牧草栽培技術(shù)試驗、牧草育種技術(shù)、種子學(xué)與種子檢驗、草產(chǎn)品加工與貯藏、草地調(diào)查與規(guī)劃、草地改良與管理、環(huán)境質(zhì)量評價、草坪建植與養(yǎng)護(hù)管理、牧草病蟲鼠害調(diào)查等。

草業(yè)科學(xué)的實驗雖然繁多，但亦非常有趣。學(xué)校一般會將學(xué)生派往高級足球場、高爾夫球場、綠化園地甚至草原等場所了解專業(yè)草業(yè)公司的經(jīng)營與運(yùn)作情況，以及草業(yè)生態(tài)方面的知識，從而不僅能促進(jìn)專業(yè)知識的吸收，更能理論聯(lián)系實際，以便將來“學(xué)以致用”。成績好的學(xué)生還可以隨老師參與一些城市大型綠地、體育帶的設(shè)計和建設(shè)，既可以為綠化城市做貢獻(xiàn)，也可以得到大量的專業(yè)實踐機(jī)會，為成為未來的綠色工程師奠定基礎(chǔ)。

伴隨我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民生活水平的提高，草業(yè)的發(fā)展空間將大大擴(kuò)展，畢業(yè)生適宜在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、各級政府、企事業(yè)單位等部門從事牧區(qū)天然草地規(guī)劃、改良與利用、生態(tài)旅游、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、農(nóng)區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、土地綜合規(guī)劃與利用、城市園林規(guī)劃與設(shè)計、草坪綠地和運(yùn)動場建植與養(yǎng)護(hù)、草畜產(chǎn)品加工和草原保護(hù)等方面的教學(xué)、科研、開發(fā)、生產(chǎn)、規(guī)劃等工作。

據(jù)了，各大中城市的城建園林部門以及許多大型專業(yè)化公司迫切需要大量專門的草業(yè)人才，未來我國從事草業(yè)科技的人員，大約在400萬人以上，一些國際知名草業(yè)公司如美國農(nóng)業(yè)生物科學(xué)公司、荷蘭百綠公司等已紛紛搶灘我國，擁有草業(yè)專業(yè)知識的高素質(zhì)人才將十分走俏。

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