省部重點的學科怎么樣 國家級特色專業(yè)好不好

本科專業(yè)所依托的學科為國家級、省部級重點學科。這如何解讀？河南農(nóng)業(yè)大學的12個省部級重點學科是什么？建設(shè)部重點學科與國家重點學科哪個好，省重點學科和省重點建設(shè)學科的區(qū)別，國家級特色專業(yè)和重點學科的區(qū)別？為什么建議報考特色專業(yè)？

本文導(dǎo)航

• 國家級重點學科名單
• 河南農(nóng)業(yè)大學的12個省部級重點學科是什么
• 建設(shè)部重點學科與國家重點學科哪個好
• 省重點學科和省重點建設(shè)學科的區(qū)別
• 國家級特色專業(yè)好不好

國家級重點學科名單

那個學科是國家、省教育局認定的具有一定科技含量和科技水平的并且國家或省給予一定物質(zhì)補助來做科研促進其發(fā)展達到一定成果的科目

河南農(nóng)業(yè)大學的12個省部級重點學科是什么

河南農(nóng)業(yè)大學重點學科不止是12個，主要有以下幾個：

　　國家級一級重點學科：作物學

　　國家級二級重點學科：作物栽培與耕作學，作物遺傳育種

　　河南省一級重點學科：作物學，獸醫(yī)學，畜牧學，農(nóng)業(yè)工程，農(nóng)林經(jīng)濟管理，植物保護，園藝學，管理科學與工程，農(nóng)業(yè)資源利用。

　　河南省二級重點學科：馬克思主義基本原理，生態(tài)學，微生物學，遺傳學，生物化學與分子生物學，食品科學，植物學，森林培育學，森林經(jīng)理學，園林植物與觀賞園藝。

　　部委級重點學科：農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程，森林培育。

建設(shè)部重點學科與國家重點學科哪個好

國家重點學科好一點。 建設(shè)部重點學科屬于省部級的重點學科，比國家重點學科的實力弱一個檔次，不過也挺不錯的。

國家重點學科是國家根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略與重大需求，擇優(yōu)確定并重點建設(shè)的培養(yǎng)創(chuàng)新人才、開展科學研究的重要基地，在高等教育學科體系中居于骨干和引領(lǐng)地位，滿足經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對高層次創(chuàng)新人才的需求，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供高層次人才和智力支撐，充分體現(xiàn)全國各高校科學研究和人才培養(yǎng)的實力和水平。到2007年為止，我國共組織了三次評選工作：共評選出全國286個一級學科國家重點學科、677個二級學科國家重點學科、217個國家重點（培育）學科，其中一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科均為國家重點學科。

省重點學科和省重點建設(shè)學科的區(qū)別

省重點學科 - 已經(jīng)確定在省內(nèi)進行重點支持和優(yōu)先發(fā)展的學科；

省重點建設(shè)學科 - 比省重點學科差個級別，只是準備打造成省級重點學科，暫時還不夠上省重點學科的實力和發(fā)展層次

國家級特色專業(yè)好不好

重點學科是遴選出來的，數(shù)量很少，分國家級和省部級，代表有這種碩士學科的所有院校，在該領(lǐng)域科研的最高水平，特色專業(yè)一般是根據(jù)學校的傳統(tǒng)和特點而設(shè)置的，教育部給的名額很多，因而入學數(shù)量也很多不能代表同類專業(yè)的最高水平，但相對其他沒有這種特色的專業(yè)好許多；因為特色專業(yè)是說明這個專業(yè)在同學校的同專業(yè)中非常有競爭力，平臺更好，教育資源也更好。