重修補考申請怎么寫 大四重修考試記錯時間,想寫求情書求老師給個補考的機會,請大家?guī)蛶兔 T
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不想考試申請怎么寫
尊敬的校領導,系領導,你們好: 我是XX中學XX班級的一名學生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。 針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С?讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。 首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠 在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。 其次,是我對作弊考試的僥幸心理 在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。 再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會 都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學校領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
你自己看看,哪些該不要的,少抄點吧,畢竟才初一~~~~
那就把上面的類別改一下啊,很容易的
大四重修考試記錯時間,想寫求情書求老師給個補考的機會,請大家?guī)蛶兔 T
敬XX老師親啟
尊敬的XX老師:
由于本人不慎將大四重修考試記錯時間,在此萬分悔過,由衷的認識到了自己的錯誤,由于在下這門課已經(jīng)重修了3次了,求XX老師給莘莘學子一次機會,(如果愿意,好處少不到的)讓莘莘學子有顏面對江東父老。
此致敬禮
XXXX
年 月 日
注:括號里面的樓主自己考慮寫不寫
浙師大重修補考怎么申請呢,選課系統(tǒng)里好像沒有那個申請。
選課系統(tǒng)里面有的,專門的一項寫在那里,等通知說補考申請開始了再去申請
大學重修怎么辦
大學考試某一門課未通過(一般是必修),下一個學年重新上這門課,并重新考試稱為重修。大多數(shù)高校都采取這樣的策略:當一位同學在期末考試中有多科不及格,在下一學期開學第一周給予補考機會,若該同學在補考期間把不及格的科目補考及格則不需要重修,但假如有超過一定數(shù)目的學科還不及格則要重修這些課程。
重修選課的基本要求:
1、選課時間:一般開學10日內(nèi)。
2、學生申請重修的課程必須是本學期開設的課程(含組班重修),且課程學分、教學要求必須與本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求相一致。
3、學生申請重修的課程總學分數(shù)與本學期在修課程總學分數(shù)之和不得超過34。