就業(yè)現(xiàn)狀分析 大學生面臨的就業(yè)現(xiàn)狀

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本文導航

• 目前我國大學生就業(yè)形勢分析
• 當代大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析
• 大學生就業(yè)現(xiàn)狀和趨勢
• 當今社會大學生就業(yè)現(xiàn)狀
• 大學生面臨的就業(yè)現(xiàn)狀
• 當前大學生就業(yè)情況分析

目前我國大學生就業(yè)形勢分析

大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

1．近年來，大學畢業(yè)生就業(yè)問題比較突出。

大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計，2001年共有普通高校畢業(yè)生115萬，6月的初次就業(yè)率為70%。從2002年開始，高校擴招的大學生陸續(xù)畢業(yè)。當年全國普通高校畢業(yè)生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個百分點。到2002年底，又有約22萬人實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)人數(shù)達到116萬人，就業(yè)率上升到80%。2002年大學畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺，需求總量大于當?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。從院校類別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學歷看，用人單位對學歷高的畢業(yè)生需求高于對學歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，?？?高職)生約為1：0.4。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應求，而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。

2．今后幾年大學畢業(yè)生數(shù)量增長快，就業(yè)壓力將進一步加大。

根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。2003年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達到46.2%的高峰。2004年畢業(yè)生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅達到32.1%；2005年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達到21.4%。屆時，畢業(yè)生總量為擴招前的2.9倍。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。

3．有就業(yè)意愿但未能就業(yè)的大學生群體最值得關(guān)注。

未就業(yè)的高校畢業(yè)生，社會上稱之為“畢業(yè)漂族”。其具體情況有以下三類：

一類是復習考研者。為提高自身的就業(yè)條件，獲得更好的工作職位，畢業(yè)后沒有找到合適工作而選擇考研的畢業(yè)生迅速增多，這部分人約占“畢業(yè)漂族”的30%左右。他們中的不少人集聚在大中城市的大學附近租房住，以便及時獲得考試信息，參加學校組織的考研培訓。這批人如能考上研究生，則在三年后進入就業(yè)市場；若考不上，當年就會加入失業(yè)行列。

二類是邊看邊干者。有些是畢業(yè)后到處打短工，頻繁變換工作崗位；有些是因用人單位或個人原因，時而應聘，時而解約。這些人約占“畢業(yè)漂族”的20%。

三類是就業(yè)困難的大學生。他們沒有考研的打算，仍將戶口、檔案放在學校里，雖然有就業(yè)的意愿但難以就業(yè)，他們約占“畢業(yè)漂族”的50%。其中不少人通過各種方式多次求職，但仍找不到工作，心理受到較大的打擊。在上述三類未就業(yè)的大學畢業(yè)生中，第一類人有明確的目標，他們一般集聚在一起，互相鼓勵，如無大的變故，屬于相對穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干，但能逐步融入市場，適應市場就業(yè)。但第三類人市場就業(yè)能力相對不強，心理較脆弱，而其數(shù)量在今后還會成倍增加，需要特別關(guān)注。

當代大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

　一、目前大學生就業(yè)現(xiàn)狀

　　當前大學畢業(yè)生一部分就業(yè)還是很不錯的，這得益于這部分大學生自身綜合素質(zhì)高和所學技能過硬。但還有一大部分大學生就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀，問題集中表現(xiàn)為，國家體制內(nèi)就業(yè)難、一線大城市就業(yè)難和高薪酬就業(yè)難。

　　（一）國家體制內(nèi)就業(yè)難

　　2012年11月19日，哈爾濱市首次面向社會公開招聘事業(yè)編制環(huán)衛(wèi)工人。盡管此次計劃招聘的457名環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)員工全部為工勤技能崗位，卻吸引了11 539人報名，最終報名成功的7 186人中，近半為本科學歷，并且還有29名碩士。其實，本科碩士們爭相應聘清潔工，并不是沖著這一工作本身去的，而是沖著編制和戶口去的。因為按照哈爾濱市的相關(guān)規(guī)定，“對新進人員均按照財政撥款事業(yè)單位工勤人員管理，使用事業(yè)編制”。

　　近年來持續(xù)升溫的“公務員熱”就是大學畢業(yè)生對“體制內(nèi)”偏好的很好說明。據(jù)統(tǒng)計，2014年度國家公務員考試錄用網(wǎng)上報名人數(shù)總量達到1 357 056人。從報考情況來看，其中應屆大學畢業(yè)生占60%。從以上現(xiàn)象可以看出，有很多大學生在就業(yè)問題上還是老觀念，都還是國字頭鐵飯碗的傳統(tǒng)就業(yè)觀念，而國家正式編制是有限的，所以大學生體制內(nèi)就業(yè)難已是不爭的事實。

　?。ǘ┮痪€大城市就業(yè)難

　　大城市經(jīng)濟發(fā)達、資源豐富、機會多是大學生首選到一線城市就業(yè)的主要原因。在 2013 年的國考報名中，有 132 個職位無人報考或無人通過資格審查。除了這些職位本身對專業(yè)、基層工作經(jīng)歷等的要求過嚴外，其多在西部地區(qū)和邊遠艱苦地區(qū)也是眾多報考者將其排除的原因。面對大學畢業(yè)生“有業(yè)不就”的情形，我們也可以發(fā)現(xiàn)，在大學生就業(yè)過程中表現(xiàn)出來多數(shù)人希望到經(jīng)濟發(fā)達程度較高的大城市就業(yè)，他們過分強調(diào)和追求安逸舒適的工作崗位和環(huán)境，不愿意到偏遠地區(qū)和基層單位工作。由于一線城市大批人才的涌入，供大于求的現(xiàn)象必然出現(xiàn)。同時，一線城市房價及各項生活成本很高，大學生想在一線城市扎根生存下去也是個不小的難題。

　?。ㄈ└咝匠昃蜆I(yè)難

　　據(jù)調(diào)查顯示，大學畢業(yè)生的月收入期待底線（是指大學生對自己畢業(yè)時第一份工作能夠接受的最低月收入）。2011屆大學畢業(yè)生的月收入期待底線（2 500元）比2010屆（2 207元）上升了293元。連續(xù)兩屆的月收入期待底線的上升與物價的上漲不無關(guān)系，但我們看到的卻是大學畢業(yè)生對薪資水平的不斷上漲的要求。大學生總是希望自己的工資能夠再高一點。然而一個正規(guī)企業(yè)不會把高薪資一下子就給一名沒有任何社會經(jīng)驗的應屆畢業(yè)的。

　　從上面的分析不難看出，近年來大學生的就業(yè)形勢不容樂觀，大學畢業(yè)生的城市就業(yè)難、體制內(nèi)就業(yè)難和高薪就業(yè)難凸顯了大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀。

　　那么，造成大學就業(yè)難的因素有哪些呢？我們從以下幾方面進行分析。

　　二、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、體制內(nèi)外待遇不平等導致大學就業(yè)觀錯位

　　大學畢業(yè)生為何如此留戀大城市，又為何這么鐘情于政府機關(guān)、事業(yè)單位等所謂的體制內(nèi)單位，關(guān)鍵問題就在于城鄉(xiāng)發(fā)展的不平衡和薪酬、福利的不平等。

　　首先，國家在公共資源的分配上存在著明顯的差異，城市的社會保障條件明顯要高于農(nóng)村，再加上國家政策對城市的傾斜，所以城市比農(nóng)村有更多的發(fā)展空間、有更大的生活保障。在這種情況下，大學畢業(yè)生對大城市趨之若鶩也就在情理之中了。其次，國家對體制內(nèi)和體制外實行的也是薪酬、福利的雙軌制。眾所周知，體制內(nèi)人員的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等均由國家發(fā)放，其退休生活方面基本不存在什么大的問題。而體制外人員的養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等則大部分依靠自己繳納，單位所給的補貼也僅僅是在單位效益好的前提下，就更不用說退休后的生活保障了。如此一來，正如哈爾濱市大學生對清潔工崗位的趨之若鶩一樣，大家看重的就是體制內(nèi)這一生活保障。

　　三、高校對學生就業(yè)指導不到位個別專業(yè)開設(shè)不合理導致畢業(yè)就失業(yè)

　　高校作為培養(yǎng)大學生、為社會輸送人才的重要場所，其對大學生就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃的不重視及指導不到位，個別專業(yè)開設(shè)太過陳舊，造成其培養(yǎng)出來的大學生競爭力不強，與市場需求脫節(jié)。

　　首先，目前高校就業(yè)指導理念存在誤區(qū)，就業(yè)指導資料匱乏。我國大多數(shù)高校都開設(shè)有就業(yè)指導課程，但很少有高校將就業(yè)指導課程看作是一門學科來研究。同時就業(yè)指導課程的教學內(nèi)容陳舊，師資往往是從學校的其他行政崗位轉(zhuǎn)來的，師資水平不高，流動性大，種種導致大學生就業(yè)教育缺乏全程化的就業(yè)指導服務。其次，現(xiàn)在個別高校開設(shè)專業(yè)過于陳舊，不經(jīng)市場考察盲目開設(shè)一些專業(yè)，導致畢業(yè)學生要么供大于求，要么所學專業(yè)沒有用武之地。 　　基于以上原因，導致高校培養(yǎng)出來的學生脫離社會實際，不能滿足用人單位對于人才的需求，從而導致大量大學畢業(yè)生臨時或長期找不到工作，形成了大學畢業(yè)生就業(yè)難的社會事實。

大學生就業(yè)現(xiàn)狀和趨勢

1、根據(jù)國家數(shù)據(jù)顯示，我國每年大學生數(shù)量均同比上年增加60萬人左右，而國家全部的勞動力當中有超過一千萬的人是大學生，因此，在未來的發(fā)展中，大學生的就業(yè)壓力會越來越大。如何幫助大學生解決就業(yè)難的問題是國家亟待解決的問題。

2、對自身就業(yè)能力期待過高。我國一直對大學教育比較重視，在大學進行人才培養(yǎng)，但由于高等教育的逐漸普及，大學開始面向大眾廣泛招生，這使大學教育成為普通標準，大學本科學歷也逐步普及，大學生數(shù)量驟增。因此，當代大學生進行就業(yè)選擇時，無法擺脫大學光環(huán)，忽視自身就業(yè)能力水平，對就業(yè)期望過高，導致大學生就業(yè)困難，就業(yè)壓力大。

3、高校自身問題導致就業(yè)形勢困難。各大高校在設(shè)置教學理念時各不相同，有些高校因其沒有對教學制度進行合理的改革和創(chuàng)新，導致學生學習的專業(yè)無法和社會相接軌，從而讓學生的學習失去了其本身的意義。

4、培養(yǎng)大學生樹立正確的就業(yè)觀念。當代大學生受諸多環(huán)境因素和社會因素的影響，導致大學生思想觀念差異較大，在擇業(yè)就業(yè)中將缺乏理性思考和判斷。因此，應加強培養(yǎng)大學生樹立正確的就業(yè)觀念，加強社會文化指導，根據(jù)職業(yè)規(guī)劃，制定發(fā)展方向。學校應正確引導學生就業(yè)觀念，將思想政治教育作為就業(yè)指導課程的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)大學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)大學生樹立正確的擇業(yè)意識，了解時代發(fā)展。

5、提高大學生自身能力和綜合素質(zhì)。大學生在就業(yè)時，應提高自身能力和綜合素質(zhì)，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。學校在適應對代發(fā)展時，依據(jù)社會對人才的不同需求，進行專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)專業(yè)性人才。學生學習本專業(yè)的同時，更應根據(jù)自身狀況進行特長能力培養(yǎng)，有助于擇業(yè)就業(yè)中明確方向。

當今社會大學生就業(yè)現(xiàn)狀

大學畢業(yè)生就業(yè)形勢非常復雜嚴峻，一方面，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高；另一方面，受新冠肺炎疫情影響，經(jīng)濟下行壓力加大，新增就業(yè)崗位減少。多重因素疊加下，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭激烈，就業(yè)困難指數(shù)明顯上升。

招聘方式的改變雖帶來諸多不便，但這還算不上對今年高校畢業(yè)生就業(yè)的最大考驗。疫情沖擊之下，多數(shù)企業(yè)都受到不同程度的影響。其中，創(chuàng)造大量就業(yè)崗位的中小企業(yè)又承壓最多。

此外，對于那些產(chǎn)業(yè)鏈長、勞動密集的行業(yè)，當前的復工節(jié)奏勢必對企業(yè)業(yè)績構(gòu)成影響，很難說招聘計劃不會因此而縮水。事實上，這種情況已經(jīng)出現(xiàn)。部分企業(yè)的應屆畢業(yè)生新增崗位規(guī)模出現(xiàn)一定降幅，備受關(guān)注的互聯(lián)網(wǎng)、金融、房地產(chǎn)、消費品等行業(yè)，新增應屆生崗位平均降幅達三成多。

只有企業(yè)恢復元氣，才能激活用人需求。當前，在復工復產(chǎn)的有序推進中，通過多種手段切實幫助企業(yè)減輕經(jīng)營負擔，解決人員、交通等影響企業(yè)復工的現(xiàn)實困難就顯得尤為迫切。

解決辦法

1、緩解應屆畢業(yè)生的就業(yè)焦慮，高校和有關(guān)部門要未雨綢繆，積極應對。有必要通過問卷調(diào)查等方式，搞清楚疫情之下畢業(yè)生面臨的急迫困難和問題，這也是精準施策的前提和基礎(chǔ)。

2、高校和有關(guān)部門還要大力開拓就業(yè)渠道，加強網(wǎng)上就業(yè)服務，加強政策宣講力度，并做好學生心理關(guān)懷和權(quán)益保障，全力為他們的就業(yè)求職保駕護航。一些高校已先后開展網(wǎng)上招聘專項行動，推出就業(yè)手續(xù)“簡辦”“秒辦”，開設(shè)就業(yè)指導“空中課堂”等，讓畢業(yè)生吃下定心丸。

3、考核之下，一些學校難免會為了數(shù)據(jù)好看心生摻水造假的僥幸，相關(guān)政府部門要健全監(jiān)督和問責機制，確保就業(yè)數(shù)據(jù)的真實性和準確性。

大學生面臨的就業(yè)現(xiàn)狀

隨著大學生畢業(yè)步入社會，就業(yè)首先擺在了他們面前，而社會有限的就業(yè)崗位與畢業(yè)生數(shù)量形成鮮明的對比，嚴重的供大于求成了他們難與就業(yè)的根本原因，而這種供大于求的就業(yè)趨勢還在逐年繼續(xù)擴大。

隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入，教育體制改革也在如火如荼的展開，首先體現(xiàn)出來的是我國高等教育體制的`改革，與之相應的是各大高校的連年擴招，它導致的直接結(jié)果就是每年的高校畢業(yè)生人數(shù)在持續(xù)攀升，成千上萬的畢業(yè)大軍不斷涌向社會，導致就業(yè)形勢異常嚴峻，雖然國家和政府不斷推出大學生就業(yè)優(yōu)惠政策和就業(yè)崗位，但面對不斷增長的就業(yè)人群，那只不過是杯水車薪，大學生的就業(yè)問題依然得不到根本性的解決。

每年到九、十月份就業(yè)季的時候，各大媒體總會宣稱今年是“史上最難就業(yè)季”。就業(yè)年年談，年年就業(yè)難。那么，為什么大學生的就業(yè)總是這么難？一般解釋認為，自從大學生大規(guī)模擴招以后，大學畢業(yè)生數(shù)量激增，其增長速度過快，導致嚴重的供過于求。而且擴招的結(jié)果是，本科畢業(yè)證的含金量大為減少。這個思路大體上是沒有問題的，不過泛泛而談缺少論據(jù)，下面我們就從一些客觀數(shù)據(jù)入手來詳細談一談這個問題。

當前大學生就業(yè)情況分析

大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析：

1、隨著企業(yè)改革的深化，還會不斷有一些工人下崗或者失業(yè)，這批人的就業(yè)難度是非常大的。

2、城鎮(zhèn)新增勞動力就業(yè)人數(shù)比較大。比如說大學生，今年應屆大學畢業(yè)生將達到495萬人，這也是近幾年來最高的。今年要求職的大學畢業(yè)生在600萬人左右。

3、中國農(nóng)村有大量的富余勞動力要轉(zhuǎn)移到城市里就業(yè)。

4、過分關(guān)注文憑。不少用人機構(gòu)認為，學歷越高越好。選人學歷化，造成受聘人員水平和能力與崗位不相適應，或人才浪費，比如有些單位招聘計算機軟件研究生僅用于本單位的打字等簡單文字處理?，F(xiàn)實工作中有些人的能力與文憑并不能直接劃等號，不少本科或大專學生的業(yè)務能力不比研究生業(yè)務能力差。

5、存在性別歧視。女大學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女大學生生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女大學生將來工作成本比男大學生大，這是女大學就業(yè)難的主要原因。

6、生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務情況與當?shù)芈?lián)系緊密程度，希望招聘的大學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗，甚至有一定的人際關(guān)系網(wǎng)等，選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至一些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視，實行地區(qū)保護主義，不利于大學生公平競爭。

7、過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是大學畢業(yè)生最大的劣勢，不少用人企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化，而一般大學生則無法滿足用人單位要求。用人單位忽視大學生的潛力和可塑性，其實經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的，大學生有較高理論水平，只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位。