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靈魂會起海嘯2022-08-15 09:06:581330

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現(xiàn)在大大小小的早教機構(gòu)如雨后春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力量參差不齊，教材五花八門，給家長在選擇早教機構(gòu)上造成困擾。不少家長表示：各早教機構(gòu)辦學理念均不相同，價格更是高低不一。是不是價格越高的早教機構(gòu)就教得越好呢？還是一味的跟風，別人報什么我們就報什么？其實，并不能簡單地用價格標準來衡量早教機構(gòu)的優(yōu)劣，而應(yīng)該慎重考量以下幾點：

1. 環(huán)境設(shè)施：

一般早教環(huán)境設(shè)施都比較“高大上”，家長豪華休息室、咖啡機、電腦、娛樂區(qū)等等，但是孩子尤其是嬰幼兒需要一個什么樣的環(huán)境？首先應(yīng)該是安全、衛(wèi)生、可靠的。比如中心的視覺設(shè)計是否有童趣、硬件設(shè)施是否無毒可靠、器械設(shè)施是否科學安全等等。

2. 師資力量：

很多掛著外資品牌的機構(gòu)，老師并不是這個專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)的，而往往只有從學前教育專業(yè)畢業(yè)的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。有的老師是非專業(yè)類的某某大學畢業(yè)，有的機構(gòu)甚至鼓吹老師的英語口語，但這些老師未必懂得孩子的每一個階段出現(xiàn)的敏感期，不知道如何給孩子更合理的課程設(shè)置和專業(yè)引導，也不能幫助家長解決家庭教育中遇到的困惑。

3. 課程設(shè)置：

寶寶每個年齡段的能力發(fā)展是不同的，因此各階段早教課程的側(cè)重點也會有所不同。舉例而言，如果是0-2.5歲的寶寶，課程會側(cè)重動作思維的發(fā)展，著重培養(yǎng)感知運動、音樂及口語表達、社交互動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應(yīng)的相關(guān)問題，著重培養(yǎng)精細動作、語言表達、情緒調(diào)試、習慣規(guī)則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發(fā)展和人際交往，著重培養(yǎng)學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發(fā)展，為幼升小做準備。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設(shè)置是否科學分齡，每個階段的課程側(cè)重點應(yīng)遵循兒童的能力發(fā)展有所不同。

4.辦學資質(zhì)：

早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數(shù)與口碑如何？是否出現(xiàn)過加盟商停業(yè)跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。