研究生學術專術有什么區(qū)別 學術型碩士和專業(yè)型研究生的區(qū)別
學術型的研究生和專業(yè)型的研究生有什么區(qū)別？學術性研究生和專業(yè)性研究生有什么區(qū)別啊？學術性研究生和專業(yè)性研究生有什么區(qū)別？碩士研究生學術型與專業(yè)型的區(qū)別。
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學術型的研究生和專業(yè)型的研究生有什么區(qū)別
同一層次，兩個方向。專業(yè)碩士傾向于應用，學術碩士重理論研究。各有優(yōu)勢。
為什么國家今年要減少學碩，大力推廣專碩呢。
專業(yè)碩士，按照企業(yè)用人的需求調整教學重點，培養(yǎng)實戰(zhàn)人才。
國外的專業(yè)碩士畢業(yè)才是最受企業(yè)歡迎的，最能賺錢的碩士呢。
為什么學碩的人都在猶豫要不要讀專碩呢。
只不過中國人的傳統(tǒng)思維，覺得研究型的顯得學問高。其實國內大學的教育誰不知道什么水平啊。念完3年都是渾渾噩噩的。這能作出成果的寥寥無幾。
專業(yè)碩士的相對弱勢在于，第一它是新生事物，我是指國內。雖然MBA，MPA
都出現(xiàn)很久了，但國內對其他專業(yè)的專碩認知率低。
第二，很多專碩都是只有學位證，沒有學歷的。
你多讀一年學碩，可以多拿個學歷。這個是你應該考慮的。
但是你可能會說，啊，沒有學歷哪行??？
所以多說兩句。
這個嘛，某些企業(yè)可能對專碩不了解，懷疑你怎么沒有學歷恩，不過是目前的。以后肯定會改善的。
首先好的企業(yè)，好的經理都知道專碩培養(yǎng)出來就是看活的！所以根本不計較。
而且國家政策上專碩與學碩平等。
不過呢，其次國外是沒有學歷的。都是只拿學位。所以不影響出國。
考博有學位證就可以，專碩一樣考，不影響讀博。
最后，看你未來想做什么職業(yè)，如何發(fā)展。
想當教師，科研人員，研究型人才，那就多讀一年，學碩。
練習具體能力，學習解決現(xiàn)實問題，畢業(yè)有對口單位要你，就專碩。
很多人考學碩是因為專碩自費的多，很貴的。所以你要考慮銀子問題。
學碩很多有獎學金，專碩就比不了了。
考學術研究生和專業(yè)研究生哪個好
學術性研究生和專業(yè)性研究生的區(qū)別有：
1、培養(yǎng)方向不同。
學術型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應用型人才。
2、招生條件不同。
學術型碩士不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家2009年新增的統(tǒng)考全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。其他專業(yè)型碩士需要一定的工作經驗。
3、招生考試不同。
學術型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
專業(yè)碩士的招生考試有“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考，全日制專業(yè)碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年12月份考試。
4 、入學難度不同。
學術型碩士的全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴進寬出的代表。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學難度取決于考生報考的學校和專業(yè)。
這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“ 聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
5 、學習方式不同。
學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產全日制學習，學制2-3年。
6、 文憑頒發(fā)可能不同。
學術型碩士同時頒發(fā)學位和學歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨考試頒發(fā)學位證書，12月份考試同時頒發(fā)學位和學歷證書。
學術型碩士和專業(yè)型研究生的區(qū)別
學術性研究生和專業(yè)性研究生的區(qū)別有：
1、培養(yǎng)方向不同。
學術型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應用型人才。
2、招生條件不同。
學術型碩士不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家2009年新增的統(tǒng)考全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。其他專業(yè)型碩士需要一定的工作經驗。
3、招生考試不同。
學術型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
專業(yè)碩士的招生考試有“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯(lián)考，全日制專業(yè)碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年12月份考試。
4 、入學難度不同。
學術型碩士的全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴進寬出的代表。據(jù)了解，一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70：1。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此，入學難度取決于考生報考的學校和專業(yè)。
這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。此外，“ 聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣，由于“統(tǒng)考”考生遠多于“聯(lián)考”考生，考試競爭激烈程度自然也大。不過，“聯(lián)考”的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
5 、學習方式不同。
學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產全日制學習，學制2-3年。
6、 文憑頒發(fā)可能不同。
學術型碩士同時頒發(fā)學位和學歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨考試頒發(fā)學位證書，12月份考試同時頒發(fā)學位和學歷證書。
研究生授課型和研究型的區(qū)別
專業(yè)型碩士和學術型碩士的區(qū)別是：
1、培養(yǎng)方向不同：學術型碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應用型人才。
2、招生條件不同：學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家09年新增的一月份統(tǒng)考的全日制專業(yè)型碩士并不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。
3、招生考試不同：學術型碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”，而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。
4、入學難度不同：學術型碩士的全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試（統(tǒng)考）完全是嚴進寬出的代表。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學難度各不相同，熱門專業(yè)相對難一些。
5、學習方式不同：學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產全日制學習，學制2-3年
6、學習費用不同：從2014年秋季學期起，所有的研究生開始自費。專業(yè)碩士從2010年開始基本跟全日制學術型碩士一樣，錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規(guī)定享受免學費待遇。
7、文憑頒發(fā)可能不同：學術型碩士同時頒發(fā)學位和學歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨考試頒發(fā)學位證書，1月份考試同時頒發(fā)學位和學歷證書。
8、社會認可度不同：學術型碩士：由于是全日制正規(guī)大學碩士畢業(yè)，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認可度非常高。專業(yè)型碩士：09年教育部新增的碩士研究生，畢業(yè)生已頗具規(guī)模，認可度已經受社會考驗，且有國家頒發(fā)的“雙證”，前景不錯。
擴展資料：
1、專業(yè)學位，是相對于學術型學位（academic degree）而言的學位類型，中國兩種碩士學位的存在，是具有中國特色的，國外不存在學術碩士與專業(yè)碩士之分。通常情況下所說的學術碩士是中國特有的學位系統(tǒng)，在國外并不存在學術碩士一說。
2、專業(yè)碩士教育的高速發(fā)展，與國家教育政策的大力扶持密不可分。以往，我國碩士研究生教育主要是培養(yǎng)從事教學科研的學術型人才，隨著經濟社會的快速發(fā)展和產業(yè)結構調整以及經濟發(fā)展方式的轉變，社會對應用型研究生的需求正在大幅增加。
3、在我國碩士研究生分為全日制和非全日制兩種，主要通過擁有各高等院校舉辦的碩士研究生招生考試來進行招生，2017年全日制與非全日制開始實行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標準，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。在學位劃分學術型碩士和專業(yè)型碩士兩種。
4、研究生又分為兩個層次：碩士研究生、博士研究生。研究生是學歷，而學士、碩士、博士是學位。博士后不是學位，而是指獲準進入博士后科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。
參考資料：百度百科_碩士;;百度百科_專業(yè)型碩士; ;百度百科_學術型碩士
