寧波大學(xué)是指什么肖 深圳大學(xué)2014年在湖南錄取分?jǐn)?shù)

寧波大學(xué)怎么樣？急求寧波大學(xué)各方面資料，寧波大學(xué)2014年錄取通知書(shū)上是什么生肖？寧波有哪些大學(xué)，什么叫地方大學(xué)?寧波大學(xué)是地方大學(xué)嗎？寧波大學(xué)是985院校還是211院校。

本文導(dǎo)航

• 寧波大學(xué)是一本大學(xué)嗎
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• 寧波有哪些大學(xué)?
• 寧波大學(xué)東校區(qū)屬于什么檔次
• 寧波大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中是什么檔次

寧波大學(xué)是一本大學(xué)嗎

　　糾正樓上的，寧波大學(xué)是一本院校

　　學(xué)校概況 地理交通 學(xué)校風(fēng)光 ?；招?biāo) 寧大精神

　　寧波大學(xué)是一所在改革開(kāi)放中崛起的新興地方綜合性大學(xué)，由國(guó)家教育部、浙江省和寧波市共建共管。寧波大學(xué)1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志親自題寫(xiě)校名。1996年，原寧波大學(xué)、寧波師范學(xué)院和浙江水產(chǎn)學(xué)院寧波分院三校合并,組建新的寧波大學(xué)，2000年后,又有寧波海洋學(xué)校、寧波林業(yè)學(xué)校、寧波師范學(xué)校等陸續(xù)并入。寧波大學(xué)1992年被列為全國(guó)高校招生第一批錄取院校，1995年首批通過(guò)原國(guó)家教委本科教學(xué)工作合格評(píng)價(jià)，2000年被浙江省人民政府列為省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，2003年接受教育部普通高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀等級(jí),2005年碩士點(diǎn)突破50個(gè),科研經(jīng)費(fèi)突破億元,獲得2006年度國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。寧波市委常委程剛?cè)涡｜h委書(shū)記,聶秋華教授任校長(zhǎng)。

　　寧波大學(xué)位于寧波高教園區(qū)北區(qū)，占地2700余畝，校舍總建筑面積近72萬(wàn)平方米。學(xué)校各類設(shè)施齊備，辦學(xué)條件優(yōu)良，建有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，圖書(shū)館為浙江省高校高等教育數(shù)字資源中心寧波分中心，現(xiàn)有藏書(shū)265萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書(shū)142萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)123萬(wàn)冊(cè)，擁有5家設(shè)備齊全、水平較高的市級(jí)附屬醫(yī)院。寧波大學(xué)地勢(shì)開(kāi)闊，甬江蜿蜒，樹(shù)木蔥蘢，樓宇雋永，是求學(xué)治學(xué)的極佳場(chǎng)所。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工2400多名，其中專任教師1300余名，含中國(guó)科學(xué)院共享院士5名，入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”3名，享受政府特殊津貼55名，入選國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年科技工作人員2名，獲國(guó)家杰出青年科學(xué)基金1人；有正高職稱人員230名，副高職稱人員704名，有博士學(xué)位的252名，另有近百名教師博士在讀。學(xué)?，F(xiàn)有普通全日制在校本科生23000名，研究生近1000名，外國(guó)留學(xué)生（含短期培訓(xùn)）170余名，成人教育學(xué)生9700余名。

　　學(xué)校積極倡導(dǎo)浙東學(xué)派“實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的治學(xué)精神，全面實(shí)施了基于“平臺(tái)+模塊”課程結(jié)構(gòu)體系的人才培養(yǎng)模式改革，并成為學(xué)校的辦學(xué)特色之一。學(xué)校注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，近年來(lái)在全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模和英語(yǔ)、體育等專業(yè)技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，碩士學(xué)位論文質(zhì)量抽檢多次名列浙江省高校前茅。學(xué)校成立了學(xué)生幫困助學(xué)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心、心理健康指導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生事務(wù)申訴中心等6個(gè)中心，制訂并實(shí)施了學(xué)生非學(xué)業(yè)因素評(píng)價(jià)辦法，創(chuàng)立了“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”名家系列講座、“講述寧大人自己的故事”、“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展論壇”等學(xué)生思想品德教育品牌，學(xué)生的服務(wù)與指導(dǎo)工作在創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)，校園文明和校園文化活動(dòng)日益豐富，并逐漸形成學(xué)校特色。

　　綜合性 學(xué)校積極構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)需求的學(xué)科體系，現(xiàn)有學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十大門(mén)類，設(shè)有19個(gè)學(xué)院，擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，54個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，65個(gè)本科專業(yè)。建有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地，1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室， 1個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)國(guó)家體育總局體育社科研究基地，1個(gè)省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地， 2個(gè)浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)浙江省高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心，10個(gè)寧波市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)寧波市工程技術(shù)中心和一批科研機(jī)構(gòu)；建有13個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科，其中省“重中之重”學(xué)科2個(gè)，省屬高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)；省重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，市重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，已基本形成綜合性大學(xué)的學(xué)科建設(shè)體系和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。

　　僑資性 原寧波大學(xué)由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)辦，在發(fā)展過(guò)程中，包玉剛、邵逸夫、包玉書(shū)、曹光彪、李達(dá)三、趙安中、湯于翰、顧國(guó)華、包陪慶、朱英龍等海內(nèi)外“寧波幫”人士和王寬誠(chéng)教育基金會(huì)等給予了大量捐助和廣泛支持。二十年來(lái)，60多位寧波幫人士捐資近3.5億元人民幣，幫助學(xué)校建設(shè)了一批教學(xué)和科研大樓、造就了一支高水平師資隊(duì)伍，為學(xué)校高起點(diǎn)辦學(xué)、跨越式發(fā)展提供了有力的幫助和支持。眾多“寧波幫” 的捐資助學(xué)已成為學(xué)校的一大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，他們重教興學(xué)、造福桑梓的精神極大地豐富了學(xué)校校園文化的獨(dú)特內(nèi)涵。

　　地方性 寧波是我國(guó)沿海開(kāi)放城市,是長(zhǎng)江三角洲南翼的中心城市和華東地區(qū)的重要貿(mào)易口岸，2005年城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力已躍居全國(guó)第六位。作為一所由城市名稱直接命名的大學(xué)，學(xué)校牢固確立了為地方服務(wù)的理念，以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為重點(diǎn)，以科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新為途徑，大力提高學(xué)科建設(shè)水平；以構(gòu)建服務(wù)型教育體系為指導(dǎo)，積極推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)；以科技創(chuàng)新平臺(tái)為載體，著力開(kāi)辟產(chǎn)學(xué)研工作新渠道；以政策措施為保障，以與各縣市區(qū)的科技合作項(xiàng)目為載體，調(diào)動(dòng)廣大教師積極投身服務(wù)地方，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)地方的總體實(shí)力，于地方求發(fā)展，從綜合找優(yōu)勢(shì)，以特色創(chuàng)一流。

　　開(kāi)放性 寧波大學(xué)是一所在改革開(kāi)放中崛起的新興高校，學(xué)校自建校以來(lái)一直倡導(dǎo)開(kāi)放式的辦學(xué)理念，重視教育國(guó)際交流與合作，至今已與加拿大、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)、瑞典、澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)家的40多所院校建立了校際交流合作關(guān)系；擁有國(guó)家教育部指定的中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金公派來(lái)華留學(xué)生的招生資格；每年向國(guó)外知名高校派遣優(yōu)秀留學(xué)生，攻讀碩士學(xué)位，與國(guó)內(nèi)高校、科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生；開(kāi)設(shè)了中加合作商務(wù)管理、中澳MBA、來(lái)華留學(xué)等多種中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，獲得了良好的國(guó)際影響。同時(shí)，學(xué)校與港澳臺(tái)地區(qū)的聯(lián)絡(luò)與溝通非常頻繁，目前已與臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)等7所院校簽訂了學(xué)術(shù)交流合作協(xié)議。

　　“十一五”期間，學(xué)校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為主，努力提高知識(shí)創(chuàng)新能力；加快發(fā)展，銳意創(chuàng)新，提高質(zhì)量，培育特色，融入地方，爭(zhēng)創(chuàng)一流，力爭(zhēng)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流的地方綜合性大學(xué)。

寧波大學(xué)比較好的課程

我校共有各級(jí)重點(diǎn)學(xué)科52個(gè)，其中浙江省重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)（省重中之重學(xué)科2個(gè)，省屬高校人文社學(xué)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科A類5個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科B類5個(gè)），省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)扶植學(xué)科1個(gè)，寧波市重點(diǎn)學(xué)科16個(gè)（市重點(diǎn)學(xué)科A類12個(gè)，市重點(diǎn)學(xué)科B類4個(gè)），校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科12個(gè)，校重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)。

省重中之重學(xué)科（2個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 信息與通信工程 蔣剛毅 信息學(xué)院 多媒體技術(shù)與數(shù)字系統(tǒng) 蔣剛毅 2005-2008

通信系統(tǒng) 何加銘

智能信息處理 趙杰煜

2 應(yīng)用海洋生物技術(shù) 嚴(yán)小軍 生命學(xué)院 海洋生物活性物質(zhì)研究 嚴(yán)小軍

海洋生物基因資源的研究與開(kāi)發(fā) 李太武

海洋生態(tài)功能與生物保安研究 黃勃

省屬高校人文社學(xué)科學(xué)重點(diǎn)研究基地（1個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 外國(guó)語(yǔ)言文化 范誼 外語(yǔ)學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 王文斌 2006-2010

國(guó)別文化研究與跨文化交際 莫莉莉

外語(yǔ)教育與國(guó)際化人才培養(yǎng)研究 范誼

世界文學(xué)與浙江文化大省建設(shè)研究 趙伐

省重點(diǎn)學(xué)科A類（5個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 材料物理與化學(xué) 鄭岳青 材化學(xué)院 無(wú)機(jī)光電功能晶體材料的分子設(shè)計(jì)及其制備 鄭岳青 2005-2009

有機(jī)聚合物光電功能材料 張瑞豐

微納米磁性功能材料及其制備 劉新才

2 理論物理 樓森岳 理學(xué)院 非線性物理 阮航宇

量子光學(xué)與量子信息 宋同強(qiáng)

量子場(chǎng)論 樓森岳

3 工程力學(xué) 王 驥 工學(xué)院

建工學(xué)院 近海結(jié)構(gòu)的實(shí)時(shí)安全監(jiān)測(cè) 王 驥

近海結(jié)構(gòu)沖擊力學(xué) 陳大年

近海結(jié)構(gòu)材料沖擊力學(xué) 施紹裘

波浪、流對(duì)近海結(jié)構(gòu)的耦合作用 蔡澤偉

4 機(jī)械電子工程 葉飛帆 工學(xué)院 數(shù)字化制造系統(tǒng) 方志梅

數(shù)字化制造裝備 鄭堤

數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì) 鄧益民

5 國(guó)際貿(mào)易學(xué) 鐘昌標(biāo) 商學(xué)院 國(guó)際貿(mào)易理論與政策 俞海山

對(duì)外經(jīng)貿(mào)與港口管理 馬山水

電子商務(wù)理論 謝陽(yáng)群

省重點(diǎn)學(xué)科B類（5個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 民商法學(xué) 鄭孟狀 法學(xué)院 票據(jù)法 鄭孟狀 2005-2009

電子商務(wù)法 劉滿達(dá)

公司法 鄭曙光

2 專門(mén)史 王慕民 文學(xué)院 浙東文化研究 張偉

寧波商幫與浙東社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究 戴光中

浙東政治與對(duì)外關(guān)系研究 王慕民

3 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 王文斌 外語(yǔ)學(xué)院 當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué) 王文斌

當(dāng)代英語(yǔ)文學(xué)與文論 趙伐

專用英語(yǔ)教育 范誼

4 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 侯曉榮 理學(xué)院 代數(shù)與幾何 侯曉榮

現(xiàn)代分析 陶祥興

模糊拓?fù)?樊太和

微分方程 綦建剛

5 水產(chǎn)養(yǎng)殖 王春琳 生命學(xué)院 高效安全水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) 王春琳

動(dòng)植物餌料開(kāi)發(fā) 蔣霞敏

營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 蘇秀榕

省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)扶植學(xué)科（1個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 沈其君 醫(yī)學(xué)院 疾病預(yù)防與控制研究中的統(tǒng)計(jì)方法 張莉娜、 俞 敏 2007.9-2010.9

醫(yī)療保險(xiǎn)精算方法與統(tǒng)計(jì)方法 沈其君

市重點(diǎn)學(xué)科A類（12個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 企業(yè)管理 馬山水 商學(xué)院 企業(yè)戰(zhàn)略管理 馬山水 2008-2010

企業(yè)信息資源管理 謝陽(yáng)群

企業(yè)財(cái)務(wù)管理 邱 妘

企業(yè)創(chuàng)新管理 賈讓成

2 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 唐紹祥 商學(xué)院 數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法 汪浩瀚

經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)分析與優(yōu)化 唐紹祥

經(jīng)濟(jì)博弈分析及應(yīng)用 丁元耀

金融計(jì)量與風(fēng)險(xiǎn)管理 孫伍琴

3 思想政治教育 陳正良 法學(xué)院 思想政治教育與社會(huì)和諧文明建設(shè) 肖東波

馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)的理論與實(shí)踐 陳正良

思想政治教育與中國(guó)文化的傳承與發(fā)展 方同義

4 課程與教學(xué)論 黃偉 教育學(xué)院 基礎(chǔ)教育課程改革與教師專業(yè)發(fā)展研究 黃偉

基礎(chǔ)教育課程教學(xué)與信息技術(shù)整合研究 劉世清

基礎(chǔ)教育課程管理與質(zhì)量保障體系研究 劉劍虹

5 漢語(yǔ)言文字學(xué) 周志鋒 文學(xué)院 近代漢語(yǔ)與中古漢語(yǔ) 周志鋒

現(xiàn)代漢語(yǔ)及規(guī)范化 沈懷興

方言和普通話 趙則玲

6 凝聚態(tài)物理 諸躍進(jìn) 理學(xué)院 軟凝聚態(tài)物理 華達(dá)銀

凝聚態(tài)物理中的非線性問(wèn)題 阮航宇

量子器件與量子信息 宋同強(qiáng)

納米結(jié)構(gòu)與納米材料 熊永建

7 應(yīng)用數(shù)學(xué) 陶祥興 理學(xué)院 微分方程及應(yīng)用 陶祥興

數(shù)學(xué)機(jī)械化在非線性科學(xué)中的應(yīng)用 陳勇

模糊邏輯與Rough集理論 張小紅

組合設(shè)計(jì)與編碼理論 徐允慶

線性代數(shù)與工程數(shù)學(xué) 岑建苗

8 無(wú)機(jī)化學(xué) 陳紅兵 材化學(xué)院 無(wú)機(jī)材料化學(xué) 陳紅兵

配位化學(xué) 鄭岳青

無(wú)機(jī)固體化學(xué) 張瑞豐

無(wú)機(jī)合成化學(xué) 魏丹毅

9 固體力學(xué) 陳建康 工學(xué)院 壓電固體中的波 王驥

材料細(xì)觀力學(xué) 陳建康

爆炸與沖擊動(dòng)力學(xué) 周風(fēng)華

10 機(jī)械制造及其自動(dòng)化 方志梅 工學(xué)院 先進(jìn)制造模式 方志梅

數(shù)字化制造裝備 鄭 堤

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造 鄧益民

11 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 趙杰煜 信息學(xué)院 計(jì)算智能理論與應(yīng)用 趙杰煜

多媒體軟件技術(shù)與應(yīng)用 王讓定

圖像處理與虛擬現(xiàn)實(shí) 李均利

電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)及應(yīng)用 夏銀水

12 人文地理學(xué) 張殿發(fā) 建工學(xué)院 城鄉(xiāng)發(fā)展與區(qū)域規(guī)劃 王益澄

地理信息系統(tǒng)及3S集成研究 鄒逸江

海岸帶開(kāi)發(fā)與濕地保護(hù) 李加林

資源環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 朱建林

市重點(diǎn)學(xué)科B類（4個(gè)）

序號(hào) 學(xué)科名稱 學(xué)科負(fù)責(zé)人 所在學(xué)院 研究方向名稱 方向負(fù)責(zé)人 建設(shè)周期

1 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 鄭曙光 法學(xué)院 經(jīng)濟(jì)組織法 鄭曙光 2008-2010

市場(chǎng)管理法 張炳生

勞動(dòng)法與社會(huì)保障法 俞德鵬

涉外經(jīng)濟(jì)法 劉滿達(dá)

2 體育教育訓(xùn)練學(xué) 李建設(shè) 體育學(xué)院 機(jī)能評(píng)定與技術(shù)診斷研究方向 李建設(shè)

體育教育與健康促進(jìn)研究方向 陸亨伯

運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)控制研究方向 鄭建岳

3 結(jié)構(gòu)工程 王新堂 建工學(xué)院 鋼結(jié)構(gòu)與組合結(jié)構(gòu) 王新堂

節(jié)能建筑結(jié)構(gòu)體系 閆成文

結(jié)構(gòu)健康診斷與修復(fù)技術(shù) 鄭榮躍

4 輪機(jī)工程 楊國(guó)華 海運(yùn)學(xué)院 船舶節(jié)能與環(huán)保 楊國(guó)華

船舶機(jī)電控制 馮志敏

船舶修造與港口技術(shù) 朱克強(qiáng)

深圳大學(xué)2014年在湖南錄取分?jǐn)?shù)

不可以，放棄入學(xué)就被退檔了

寧波有哪些大學(xué)?

北高教園區(qū)有寧波大學(xué)及下屬科技院校，寧波服裝學(xué)院

南高教園區(qū)有浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校，萬(wàn)里學(xué)院，浙大寧波理工學(xué)院，寧波大學(xué)城市學(xué)院，寧波大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校，諾丁漢大學(xué)另外還有

大紅鷹學(xué)院，

寧波工程學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寧波大學(xué)東校區(qū)屬于什么檔次

寧波大學(xué)考研資料

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寧波大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中是什么檔次

寧波大學(xué)并不是985大學(xué)，不是211大學(xué)，只是一所重點(diǎn)的本科院校