數(shù)據(jù)分析研究生考什么方向 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)
想做大數(shù)據(jù)分析的考研方向,我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科大三學(xué)生,我想往數(shù)據(jù)分析這方面考研,我應(yīng)該是選擇什么專業(yè)呢?機(jī)器學(xué)習(xí)方面的工作,研究生可以考什么方向?大數(shù)據(jù)專業(yè)考研方向有哪些。
本文導(dǎo)航
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用考研方向
- 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)
- 計(jì)算機(jī)研究生學(xué)習(xí)方向
- 大數(shù)據(jù)專業(yè)考研的專業(yè)書(shū)
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用考研方向
你可以重點(diǎn)考慮應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士的大數(shù)據(jù)分析方向。
至于擇校,你可以重點(diǎn)考慮中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)在國(guó)內(nèi)最早發(fā)起大數(shù)據(jù)分析碩士培養(yǎng),與北京大學(xué)、中科院大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)共同舉辦。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)考研經(jīng)驗(yàn)
可以考應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專碩,去年有個(gè)學(xué)弟考的西南財(cái)經(jīng)的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專碩,不過(guò)因?yàn)槿ツ晖蝗蛔儗I(yè)課了,而且數(shù)學(xué)三去年也很難,就沒(méi)考過(guò)。
不過(guò)這個(gè)專業(yè)很不錯(cuò)。
計(jì)算機(jī)研究生學(xué)習(xí)方向
1. 具有領(lǐng)域感知(domain-awareness)的機(jī)器學(xué)習(xí),以促進(jìn)科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)
關(guān)鍵問(wèn)題:如何將領(lǐng)域知識(shí)有效地納入機(jī)器學(xué)習(xí)方法?
結(jié)合領(lǐng)域知識(shí)可以大大降低數(shù)據(jù)需求,加速培訓(xùn)和預(yù)測(cè),并提高科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)模型的準(zhǔn)確性和可防御性。進(jìn)展將需要新的數(shù)學(xué)方法,可以解釋物理原理,對(duì)稱性,不確定性和約束。
2. 可解釋的科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí),以獲得可解釋和可理解的結(jié)果
關(guān)鍵問(wèn)題:使用日益復(fù)雜的機(jī)器學(xué)習(xí)模型與用戶理解結(jié)果和獲得新見(jiàn)解的需求之間的平衡是什么?
將領(lǐng)域知識(shí)更多地整合到科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)方法中可以提高這些方法的可解釋性。更高級(jí)的將需要開(kāi)發(fā)新的探索和可視化方法,以使用領(lǐng)域知識(shí)來(lái)解釋和調(diào)試復(fù)雜模型。
3. 基于穩(wěn)定、精心設(shè)計(jì)和高效的穩(wěn)健性機(jī)器學(xué)習(xí)
關(guān)鍵問(wèn)題:如何開(kāi)發(fā)和實(shí)施有效的科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)方法,以確保結(jié)果不會(huì)對(duì)訓(xùn)練數(shù)據(jù)和模型選擇中的擾動(dòng)過(guò)度敏感?
科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)模型的一般形式,內(nèi)部結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)存在不確定性。為了提高可靠性,新方法必須達(dá)到主流科學(xué)計(jì)算算法所期望的嚴(yán)格水平。研究將側(cè)重于科學(xué)的機(jī)器學(xué)習(xí)方法和實(shí)施,這些方法和實(shí)施是穩(wěn)定、良好和有效的。
4. 用于自動(dòng)化科學(xué)推理和數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)密集型機(jī)器學(xué)習(xí)
關(guān)鍵問(wèn)題:可以開(kāi)發(fā)哪些新方法可以在高維,嘈雜或不確定的輸入數(shù)據(jù)中可靠地找到信號(hào),模式或結(jié)構(gòu)?
科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)有可能揭示隱藏在來(lái)自實(shí)驗(yàn),觀察,模擬和其他來(lái)源的大量科學(xué)數(shù)據(jù)中的有價(jià)值信息。
5. 用于預(yù)測(cè)科學(xué)計(jì)算的機(jī)器學(xué)習(xí)增強(qiáng)建模和仿真
關(guān)鍵問(wèn)題:在開(kāi)發(fā)預(yù)測(cè)計(jì)算模型和自適應(yīng)算法時(shí)使用科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)有哪些障礙和潛在優(yōu)勢(shì)? 科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)有可能提高降階或子網(wǎng)格物理模型的保真度,自動(dòng)化計(jì)算轉(zhuǎn)向,并在多尺度科學(xué)模擬中優(yōu)化參數(shù)調(diào)整。
6. 為復(fù)雜系統(tǒng)的管理和控制提供智能自動(dòng)化和決策支持
關(guān)鍵問(wèn)題:為復(fù)雜系統(tǒng)和流程的決策支持和自動(dòng)化開(kāi)發(fā)科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)有哪些挑戰(zhàn)?
科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)廣泛用于改進(jìn)科學(xué)用戶設(shè)施,通信網(wǎng)絡(luò),電網(wǎng)或其他配備傳感器的基礎(chǔ)設(shè)施和復(fù)雜過(guò)程的操作能力。
前三個(gè)研究方向描述了所有機(jī)器學(xué)習(xí)方法的發(fā)展所共有的基礎(chǔ)研究主題,對(duì)應(yīng)于領(lǐng)域感知(方向1),可解釋性(方向2)和穩(wěn)健性(方向3)的需要。其他三個(gè)方向描述了能力研究主題,并對(duì)應(yīng)于科學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)的三個(gè)主要用例,用于大規(guī)模科學(xué)數(shù)據(jù)分析(方向4),機(jī)器學(xué)習(xí)增強(qiáng)建模和模擬(方向5),以及智能自動(dòng)化和決策 - 支持復(fù)雜系統(tǒng)(方向6)。
大數(shù)據(jù)專業(yè)考研的專業(yè)書(shū)
大數(shù)據(jù)工程考研方向很多,各院校劃分的標(biāo)準(zhǔn)不一樣的,云大大數(shù)據(jù)方面考研專業(yè):社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析、金融統(tǒng)計(jì)分析、、教育統(tǒng)計(jì)、人口統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)分析、高性能計(jì)算及可重構(gòu)計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)據(jù)與知識(shí)工程、并行及分布式處理與網(wǎng)格計(jì)算、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用等等。
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