大二應(yīng)該干什么 大二干點(diǎn)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)

大學(xué)生大二該做些什么？大二該做些什么？ 最重要的？大二了，我們應(yīng)該做什么？大二應(yīng)該做點(diǎn)什么??？大二應(yīng)該做些什么事情，比較有意義？在大一大二該做些什么呢？

本文導(dǎo)航

• 大二期間該學(xué)什么
• 大三要做哪些準(zhǔn)備
• 快大四了應(yīng)該做什么
• 大二干點(diǎn)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)
• 大二最想做的一件事
• 大二下學(xué)期應(yīng)該做什么

大二期間該學(xué)什么

現(xiàn)在大學(xué)不知道荒廢了多少人才，校園里整天是什么什么活動(dòng)，主要是這些活動(dòng)幾乎都是垃圾，一點(diǎn)用處都沒(méi)有，大一幾乎人都是玩過(guò)了，那了到了大二，要做些什么呢，先要看你是什么專業(yè)的，你喜不喜歡你的專業(yè)，喜歡的話就要開(kāi)始學(xué)了，不喜歡趕緊找個(gè)自己喜歡的自學(xué)去。大學(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，去學(xué)一個(gè)專業(yè)要學(xué)得好幾乎不可能，基礎(chǔ)的話還可以！而且就是要學(xué)好基礎(chǔ)你大二就要開(kāi)始拼命學(xué)了，不然到畢后出社會(huì)是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，你出來(lái)后先不說(shuō)找什么工作，你能做什么，才說(shuō)找工作吧，不然出來(lái)乖乖從底層再?gòu)男聦W(xué)起。公司是個(gè)利益性的東西，能為公司賺錢你就活得很好，不然就滾蛋

大三要做哪些準(zhǔn)備

作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我覺(jué)得你應(yīng)該在大二多多參與社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐一類的，一來(lái)可以提高自己人際交往等方面的能力，二來(lái)這有助于你將來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)懞?jiǎn)歷用，能讓簡(jiǎn)歷更出彩。如果你學(xué)?？梢宰灾鬟x課，那么大二大三的時(shí)候盡可能早些修完課程，大三大四的時(shí)候課少了就可以去實(shí)習(xí)工作（ps：一般實(shí)習(xí)單位都要求學(xué)生一周能出席兩天以上，時(shí)間越多，和其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)時(shí)越占優(yōu)勢(shì)，雙休日除外。），這有助于畢業(yè)后找工作。

快大四了應(yīng)該做什么

多看看書(shū)吧，專心學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)。

1、大一的學(xué)生剛來(lái)不懂事，大三的學(xué)生忙著考研，大四的學(xué)生忙著畢業(yè)、找工作，所以大二的學(xué)生才是大學(xué)的中流砥柱！

2、為什么大二的學(xué)生才是大學(xué)的中流砥柱呢？很簡(jiǎn)單啊，你看：在學(xué)生會(huì)高層管理者當(dāng)中，大二的占65%以上，在社團(tuán)活動(dòng)中，協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)60%左右是大二的，在勤工儉學(xué)中，60%的主力軍是大二的，在各種社交活動(dòng)，比如拉贊助、周末、假期打工促銷的組織者仍然以大二的占絕對(duì)地位！

3、所以，大二就是大學(xué)的青少年時(shí)期，既沒(méi)有大一學(xué)生的懵懂，也沒(méi)有大三、大四學(xué)生畢業(yè)的壓力，總之是無(wú)拘無(wú)束，是大學(xué)最瀟灑的時(shí)候，那么怎么樣才能玩轉(zhuǎn)自己的大二，繼而舞動(dòng)大三，來(lái)個(gè)一鳴驚人的大四呢。

4、大一過(guò)去了，伴隨新生入學(xué)，你也就是學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐了，你做好做學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的準(zhǔn)備了嗎？你知道學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐與新生的區(qū)別在哪兒?jiǎn)?？如果新生?wèn)你：師兄/師姐，請(qǐng)問(wèn)我大一該注意什么，你能給我一些建議嗎？我不喜歡我的專業(yè)，怎么辦？請(qǐng)問(wèn)大二的朋友，你能答上來(lái)嗎？所以在新生軍訓(xùn)完之前，甚至暑假，你就要細(xì)細(xì)反思你大一這一年都干了什么？你取得了什么成績(jī)？有什么不足之處，有什么感悟，大二你該怎么辦？你想在大二有什么進(jìn)展？必須得做深層次思考，最好以日記總結(jié)的形式寫(xiě)出來(lái)，發(fā)表出來(lái)，不要怕別人的批評(píng)，所謂成長(zhǎng)就是被批評(píng)并改正的過(guò)程。

5、只有根據(jù)自己的特殊情況，設(shè)定可以量化的目標(biāo)，建議在20個(gè)左右，寫(xiě)下來(lái)，貼在自己睡覺(jué)的地方，或者干脆記在心里，然后利用一年的時(shí)間分批、分段完成。

大二干點(diǎn)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)

上了大二以后，就應(yīng)該明確了自己的目標(biāo)呀，剛上大一的時(shí)候，很多人加入學(xué)校的社團(tuán)，學(xué)生會(huì)什么的，鍛煉一年，升入大二，就可以把那些社團(tuán)退了。最關(guān)鍵的就是要把自己的專業(yè)課學(xué)好，而且大二是挺重要的一年，你要趁這段時(shí)間把該考的證都考了。進(jìn)入社會(huì)，你要找工作就必須有證，這是對(duì)你能力的證明，沒(méi)有證可以說(shuō)是不會(huì)有公司要你的，所以考證是很必要的。

大學(xué)的時(shí)間過(guò)的很快，四年時(shí)間一晃而過(guò)，很多學(xué)校大三就得出去實(shí)習(xí)了。所以你在大二的時(shí)候，就得為自己的以后考慮，明確知道自己畢業(yè)以后要做什么，平常趁空閑的時(shí)間可以多出去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，留意一下，如果可以的話，趁著長(zhǎng)的假期，可以去實(shí)習(xí)一下，提前鍛煉一下自己，為自己以后進(jìn)入社會(huì)做打算。而且要找和自己專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)單位，有些毫無(wú)意義的工作對(duì)自己沒(méi)有幫助也沒(méi)用。

我認(rèn)為不管什么時(shí)候都需要充實(shí)自己，所以大二這段時(shí)間多看點(diǎn)書(shū)是沒(méi)有壞處的。增長(zhǎng)的知識(shí)多了，你的視野就會(huì)開(kāi)闊，以后走入社會(huì)，你也會(huì)更加的有自信，處理問(wèn)題也會(huì)游刃有余。作為一個(gè)大二學(xué)生，還有空閑的時(shí)間，不然等你畢業(yè)了，每天忙著找工作，想看書(shū)都沒(méi)有時(shí)間去看了。

在大二學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)也是不錯(cuò)的，比如各種樂(lè)器了，或者是跳舞什么的，總之，學(xué)會(huì)一樣，沒(méi)有壞處?，F(xiàn)在出去外面應(yīng)聘工作，就算是個(gè)很平常的臨促去面試，人家都是多才多藝的，你說(shuō)，你啥也不會(huì)的，憑什么和別人比呀。

大二最想做的一件事

毫無(wú)疑問(wèn)，你這樣的大學(xué)生活會(huì)是很沉悶的，應(yīng)該主動(dòng)的積極地面對(duì)大學(xué)豐富多彩的課余生活，但是合理的安排好自己的課余時(shí)間才是必須的。

現(xiàn)在大學(xué)中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)對(duì)于大學(xué)新生來(lái)說(shuō)，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計(jì)劃的安排自己的時(shí)間才能使自己過(guò)得充實(shí)。

首先要先保證學(xué)習(xí)。然后最好能專門制訂一份休閑計(jì)劃，對(duì)一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。當(dāng)然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃，務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。此外大學(xué)新生要善于利用課余時(shí)間，開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動(dòng)和情趣，使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長(zhǎng)的愛(ài)好，那是再好不過(guò)的了。有些同學(xué)能寫(xiě)得一手好書(shū)法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無(wú)疑會(huì)給他們的人生增添無(wú)窮的樂(lè)趣，也有利于建立自信心，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。 還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書(shū)籍報(bào)刊。以讀書(shū)為樂(lè)事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，對(duì)大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。

瞧，生活中要做的事情還多著呢：

剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點(diǎn)保護(hù)"對(duì)象過(guò)渡到獨(dú)立性較強(qiáng)的集體生活；由老師的"重點(diǎn)培養(yǎng)"對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過(guò)去見(jiàn)識(shí) 、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中等等。諸如此類變化，許多大學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡呢?筆者認(rèn)為：主要應(yīng)該做到以下三個(gè)"盡快"：

盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo) 高爾基說(shuō)過(guò)："一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益。"目標(biāo)是激發(fā)人的積極性、產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo)，就會(huì)意志消沉、渾渾噩噩。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來(lái)的青年中期。但大多數(shù)學(xué)生只把考上大學(xué)作為中學(xué)學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，對(duì)大學(xué)生活缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。升入大學(xué)，中學(xué)階段的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有的人認(rèn)為，大功告成，可以松口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。因而，這些學(xué)生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學(xué)新生中這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)所致。因此，大學(xué)新生需要盡快熟悉大學(xué)生活，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)。

盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問(wèn)題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動(dòng)接受知識(shí)的中學(xué)學(xué)習(xí)方式，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律一無(wú)所知。進(jìn)入大學(xué)以后，面對(duì)生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時(shí)間要求自己安排等，他們感到無(wú)所適從，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。據(jù)了解，近年來(lái)，大學(xué)一年級(jí)學(xué)生的補(bǔ)考人數(shù)較多，一般占總?cè)藬?shù)的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過(guò)向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。誰(shuí)能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法，誰(shuí)就能盡快 地適應(yīng)大學(xué)生活。

盡快找到新的朋友

大學(xué)生剛剛離開(kāi)昔日的中學(xué)好友和師長(zhǎng)及家鄉(xiāng)、親人，來(lái)到新的集體中生活，面對(duì)陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由于許多學(xué)生缺乏獨(dú)立生活和集體生活的能力，既不善于讓別人了解自己，也不善于接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨(dú)感"油然而生，陷入煩惱和痛苦之中。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱，首先要樹(shù)立自信，大膽熱情地與他人進(jìn)行交往；其次，主動(dòng)參加集體活動(dòng)，熱情幫助他人，擴(kuò)大自己的交往范圍，從而結(jié)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友，沖淡思鄉(xiāng)之情，消除孤獨(dú)之感。

另外，教育工作者應(yīng)掌握"中學(xué)--大學(xué)"這一轉(zhuǎn)折時(shí)期學(xué)生的心理、生理、學(xué)習(xí)、生活等特點(diǎn)，注重中學(xué)教育與大學(xué)教育的銜接，采取多種形式對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行入學(xué)教育，幫助大學(xué)生盡快熟悉大學(xué)生活的各個(gè)方面，早日實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡

大二下學(xué)期應(yīng)該做什么

在大一大二分別做敲門和登堂。

大一：敲門

剛?cè)氪髮W(xué)，會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，這個(gè)適應(yīng)過(guò)程包含熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校歷史，熟悉老師同學(xué)，學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，掌握上課規(guī)律，熟悉校園生活，養(yǎng)成好的作息、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，其中又以后兩項(xiàng)最為重要。大一要做的事情，就是盡快度過(guò)適應(yīng)期，把上述事情都做好，為后面的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

具體來(lái)說(shuō)可以分為學(xué)習(xí)和生活兩方面。

學(xué)習(xí)方面，大一是打基礎(chǔ)的階段，特別是實(shí)行大類招生以及允許轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)校，大一的課程差別不大，都以公共課、學(xué)科類基礎(chǔ)課程為主，所以不能因?yàn)閯倧母咧羞^(guò)來(lái)就放松學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打不好，后面的學(xué)習(xí)就困難。

生活方面，可以選擇參加學(xué)生會(huì)、班干部抑或是社團(tuán)，一來(lái)豐富自己的大學(xué)生活，二來(lái)可以找到自己喜歡的圈子，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，但不宜過(guò)多，一兩個(gè)就好，不然真的是給自己挖坑，后面忙不過(guò)來(lái)。生活方面還需要注意的是自己的作息一定要規(guī)律，這是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的保證。

大二：登堂

進(jìn)入大二，已經(jīng)熟悉了大學(xué)生活，學(xué)習(xí)生也逐漸接觸到專業(yè)平臺(tái)較為重要和核心的課程。這一階段是一個(gè)調(diào)整和糾錯(cuò)期，也會(huì)是一個(gè)明顯的分化期。學(xué)習(xí)上，時(shí)刻不能放松，畢竟專業(yè)課程基礎(chǔ)是否扎實(shí)涉及到今后你就業(yè)發(fā)展的問(wèn)題；有條件的高校，部分學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始接觸實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)師，申請(qǐng)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研。

這一階段需要完成的兩件事，一是把英語(yǔ)四六級(jí)都考過(guò)，二是參加暑期社會(huì)實(shí)踐，把要求的學(xué)分拿到；社會(huì)工作方面，如果自己在學(xué)生會(huì)社團(tuán)等干得比較順心，可以繼續(xù)發(fā)展，爭(zhēng)取成為主要負(fù)責(zé)人，能夠鍛煉自己組織協(xié)調(diào)，交流溝通能力等；如果干得不順心，建議趁早退出來(lái)，把時(shí)間和精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)或者別的方面能力的鍛煉上去。

進(jìn)入大三，個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)差不多定型，個(gè)人的發(fā)展方向也基本清晰了。這時(shí)候應(yīng)該為自己未來(lái)的發(fā)展做明確的打算。學(xué)習(xí)方面，專業(yè)課會(huì)更加細(xì)化和深入，逐步為研究生階段的學(xué)習(xí)接軌；除了修讀課程，這階段需要做的事情更多，有條件的學(xué)校大部分學(xué)生會(huì)開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，接受科研訓(xùn)練，準(zhǔn)備出國(guó)的同學(xué)要開(kāi)始準(zhǔn)備英語(yǔ)托福、GRE考試；大三的暑假要申請(qǐng)各大高校的保研夏令營(yíng)等。

對(duì)于普通院校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，保研出國(guó)的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，考研和就業(yè)的準(zhǔn)備工作也應(yīng)該在大三啟動(dòng)，多考一些證書(shū)，提前進(jìn)入考研復(fù)習(xí)。不管走哪一條路，進(jìn)入大三，學(xué)習(xí)的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越多，參與其他活動(dòng)的時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少。