北航哪些教授帶學碩 北科大材料研究生待遇怎么樣

與你若只如初見2022-09-07 06:08:312050

北航考研,北航電子信息工程學院的電子科學技術好的研究生導師有哪些?人怎么樣?最好研究方向不是電磁的。3Q?管理科學 北航 專碩和普碩有什么區(qū)別?你好,我今年報的北航計算機專碩,學碩的專碩的導師是一批嗎?我報的專碩,怎么知道導師是否帶專碩?謝謝?想問北航材料學院專碩和學碩的待遇有什么區(qū)別?以及材料學院有木有更好一點的導師?北航的學碩和專碩有什么區(qū)別?

本文導航

北航考研質(zhì)量怎么樣

作為一所全國著名大學,北京航空航天大學是一個在諸多工程類學科國內(nèi)領先的綜合性大學,共有教職工3000余人,之中有兩院院士14名,正、副教授1300余名,博士生導師近300名;在校學生逾3.6萬人,其中研究生9000多名。在中國的航空航天事業(yè)中,北航學子做出了突出貢獻,涌現(xiàn)大批杰出科學家,如神州四號探宇飛船發(fā)射總指揮袁家軍、神州四號和神州五號的總設計師戚發(fā)軔等。北航校旗是目前全世界唯一進入過太空的大學校旗。

北航軟件學院的優(yōu)勢[學科優(yōu)勢]北航的計算機軟件與理論方向領域在2002年官方評比中全國并列第一。

[地理優(yōu)勢]學校和學院位于絕佳的北京中關村的核心地帶,全國獨優(yōu)。

[強勢專業(yè)]以下專業(yè)在國內(nèi)獨樹一幟,學生深受企業(yè)歡迎,學生對企業(yè)極端供不應求:

日文應用軟件開發(fā)(03年秋入學的60多個學生80%以上赴日實習和就業(yè))

集成電路(IC)設計(全英文授課,美中雙碩士,國內(nèi)唯一,現(xiàn)熱招04年秋入學的學生)

軟件高級營銷與項目管理(美國卡內(nèi)基梅隆大學海茲學院與美國項目管理學院IT項目管理碩士認證證書,04年秋首次開出)

信息工程監(jiān)理(國內(nèi)首創(chuàng))

軟件質(zhì)量與測試(占據(jù)60%全球測試軟件市場的美國MI公司在中國設立的唯一測試實驗室所在地)

軟件工程與管理(跟蹤國際軟件工程最新成果,確立北航軟件學術地位)

計算機游戲設計信息安全

[國際化學院]

北航軟件學院與美國邁阿密佛羅里達州立大學FIU聯(lián)合培養(yǎng)北航-美國IC設計中美雙碩士,第一批91名雙碩士學生已于03年10月開學,第二屆將于04年秋開學,全英文授課。

本科第一批數(shù)十名學生將于04年秋到加拿大阿爾伯特大學去深造并獲得雙學士學位。

學院開出的1/3課程是原文講授,90%以上是雙語教授,約50%的師資獲得博士,約45%的教師為外籍或在國外獲得博士、碩士學位并可以原文講課。

[相關全國性組織的所在]

教育部35所示范性軟件學院聯(lián)席會秘書處所在地全國工程碩士軟件工程領域牽頭單位

[強大的國內(nèi)國外企業(yè)聯(lián)盟]

北航軟件學院與Microsoft, Cisco、ORACLE、SUN、VIA、NEC、富士通、恒基偉業(yè)、聯(lián)想、用友、大唐等幾十家中外知名企業(yè)結(jié)成聯(lián)盟。軟件學院與這些企業(yè)設立聯(lián)合實驗室、建立實習基地、教師培訓、軟件贈送、設立獎學金、進行項目合作等。

[國際化的實習與就業(yè)渠道]

學生被派往包括國際一流企業(yè)在內(nèi)的近百家企業(yè)實習。04年累計有近百名學生赴日美學習,實習,工作就業(yè)等。

[國家軟件出口基地]

北航科技園被指定為國家軟件出口基地,并正在成為中關村和全國的軟件開發(fā)、研制和外包中心。許多全球前500的科技企業(yè)已入住,離學院幾分鐘的步行距離。

[北航計算機科學和軟件領域的學術領袖]

北航校長李未博士(科學院院士)、常務副校長懷進鵬博士(863計劃計算機主題專家組組長)、教育部副部長趙沁平博士、周伯生教授(美國卡內(nèi)基梅隆大學CMU官方授權的CMM主任評估師)、孫偉教授等在國內(nèi)外極有影響力,都是北航的計算機/軟件教授。

[獎學金]

企業(yè)和學院提供總額超過150萬元的獎學金,吸引獎勵優(yōu)秀生。

北航最好專業(yè)研究生

看你想找什么樣的導師,有很多不錯的名氣一般但是很踏實嚴謹.或者特別有名的團隊的項目也好.我的導師是張軍,有五個實驗項目,空導,遠程傳輸?shù)?基本可以找到你感興趣的方向,人很好.但是這種很牛的根本沒有時間親自帶你,會交給其他教授,要靠自己主動學習了.

工科管理科學與工程考研考哪幾科

一、普及下什么是學碩和專碩

1、【普通碩士】 根據(jù)我國的有關規(guī)定,普通碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位。 目前,我國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等12大類,12大類下面再分為88個一級學科,88個一級學科下面再細分為300多個二級學科,同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。 普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試(簡稱”統(tǒng)考”), 被錄取后,獲得研究生學籍。畢業(yè)時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規(guī)定,可獲畢業(yè)證書和學位證書。

2、【專業(yè)碩士】 專業(yè)碩士對大家來說或許很陌生,但說到MBA、MPA卻是耳熟能詳。其實,MBA、MPA正是專業(yè)學位中的兩種類別。目前,我國經(jīng)批準設置的專業(yè)碩士已達15類。 專業(yè)碩士學位主要包括:工商管理碩士專業(yè)學位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學位(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)、會計碩士專業(yè)學位(MPACC)、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)學位(MPH)、農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學位、獸醫(yī)碩士專業(yè)學位、教育碩士專業(yè)學位等。今年年初,又新增了藝術碩士、體育碩士、風景園林碩士3個專業(yè)學位。 專業(yè)碩士是我國研究生教育的一種形式。根據(jù)國務院學位委員會的定位,專業(yè)學位為具有職業(yè)背景的學位,培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。 專業(yè)碩士教育的學習方式比較靈活,大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是:招收在職人員、以業(yè)余時間學習為主的專業(yè)學位考試通常在每年的10月份進行,名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”,簡稱“聯(lián)考”;招收全日制學生的專業(yè)學位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。

這里主要針對第二種即統(tǒng)考的

二、區(qū)別

【普通碩士與專業(yè)碩士的區(qū)別】

培養(yǎng)方向不同 ▽ 普通碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位; △ 專業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設置。

招生條件不同 ▽ 普通碩士則不需要報考者有一定年限的工作經(jīng)歷。 △ 專業(yè)碩士要求報考者有一定年限的工作經(jīng)歷,絕大多數(shù)專業(yè)碩士還要求在職人員報考需經(jīng)所在單位或相應管理部門的同意,有的甚至要求所在單位推薦等。

招生考試不同 ▽ 普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”,而統(tǒng)考以外的專業(yè)考試則由各招生單位自行命題、閱卷。 △ 專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會,考生可以自行選擇,而這兩大國家級別的考試的專業(yè)考試,也由各招生單位自行命題、閱卷。

入學難度不同 ▽ 普通碩士的全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試(統(tǒng)考)完全是嚴進寬出的代表。據(jù)統(tǒng)計,2005年研究生考試考生人數(shù)為117萬,招生人數(shù)只有32萬,錄取比例為3.7:1。北大、清華、復旦等名牌大學,以及微電子、信息科學、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟、國際金融等熱門專業(yè),由于報考者眾多,錄取率更低。據(jù)了解,一些名校熱門專業(yè)的錄取比例甚至為70:1。而一些二流學校的冷門專業(yè)卻年年招不滿。因此,入學難度取決于考生報考的學校和專業(yè)。 △ 專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機會,考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業(yè)考試,是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業(yè)的入學難度各不相同,熱門專業(yè)相對難一些。例如,2004年上海復旦、交大、財大三所高校MBA的錄取比例在6:1左右;2004年全國法律碩士錄取率則不到10%。此外,“聯(lián)考”和“統(tǒng)考”的難度也不一樣,由于“統(tǒng)考”考生遠多于“聯(lián)考”考生,考試競爭激烈程度自然也大。不過,“聯(lián)考”的考試雖容易,但錄取時更看重申請者的工作背景和經(jīng)驗。

學習方式不同 ▽ 普通碩士: 全日制學習。一般為3年。 △ 專業(yè)碩士: 半脫產(chǎn),學制2-3年。

學習費用不同 ▽ 普通碩士錄取為國家計劃內(nèi)(非定向、定向)的碩士生按國家規(guī)定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外(委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費)的碩士生須繳納學費,一般為8000元/年,不同專業(yè)有所不同。對于自籌經(jīng)費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業(yè)貸款緩解學費的壓力。 △ 專業(yè)碩士學費按照不同專業(yè)類別差別較大。例如,MBA的學費要十幾甚至幾十萬元,而工程碩士的學費一般為3-4萬元。專業(yè)碩士學位一般不能申請國家助學貸款。

文憑頒發(fā)不同 ▽ 普通碩士同時頒發(fā)學位和學歷證書。 △ 大多數(shù)專業(yè)碩士只授予學位證書,沒有學歷證書。但也有例外,例如工商管理碩士、法律碩士、臨床醫(yī)學碩士、建筑學碩士等,就同時頒發(fā)學位和學歷證書。 大體來看,“統(tǒng)考”生拿“雙證”,“聯(lián)考”生拿“單證”。

認可度不同 ▽ 普通碩士:由于是全日制正規(guī)大學碩士畢業(yè),擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業(yè)生的認可度非常高。但企業(yè)在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點:光有理論,經(jīng)驗不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同,又從無相關工作經(jīng)驗的求職者,企業(yè)會有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實習、兼職或考職業(yè)證書來加強自身的競爭力。

△ 專業(yè)碩士:參加1月份統(tǒng)考的MBA能拿雙證,而工程碩士目前只能拿學位證,因此對專業(yè)碩士的市場認可程度略有差異。當然,隨著近幾年專業(yè)碩士種類不斷增多,報考人數(shù)連年上升,因此人氣帶動了市場效應,其認可度和求職地位也逐漸上升,很多企業(yè)不再苛求學歷證書,而是更關注專業(yè)學位證書本身的含金量。

但是09年以后專業(yè)碩士只要是統(tǒng)考都有雙證,即畢業(yè)證和學位證,只是學位證有一些區(qū)別,而且也有學籍,所以并不是所說的在職文憑。因此專碩出來學歷是研究生不是在職出來的本科。

但是之所以學位證有區(qū)別因為:

1、英語(一)或(二)等考試科目不同;

2、就業(yè)和社會認可,需要慢慢接受過程。

3、獎學金等問題(自費與公費,9000元學費和補助/年),具體情況學校自己決定。

4、畢業(yè)證加蓋X或Z等標記(背景水?。?,已經(jīng)確認;(區(qū)別之所在)

5、目前北京市公務員有的地方已經(jīng)明確學術等(專業(yè)型需要兩年以上工作經(jīng)驗)。

6、國防生選拔對象為參加全國研究生招生統(tǒng)一考試被錄取,或被保送入學的三年學制學術型(計劃內(nèi)非定向)碩士研究生。(國防生每年享受國防獎學金10000元)

7、總體趨勢是:學術縮招,專業(yè)擴招(2011年學術已經(jīng)縮招)。

8、就工科來說學碩的學位證是工學碩士,專碩的是工程碩士。(區(qū)別一字之差)

這里還要有一些說明:

先說下,現(xiàn)在官方媒體極力鼓吹專碩擴招多少名額,專碩要培養(yǎng)優(yōu)秀的應用型人才,貌似專碩前途一片光明,但這些基本上都是扯淡。事實上全日制專碩在全國的招生上來說并不十分理想,

與學術相比是比較慘淡的。其中的原因無外乎三點:(1)全日制專碩畢竟是個新事物,而且在2009年的環(huán)境下,以調(diào)劑的方式推出或多或少被人歧視。(2)全日制專碩的獎學金覆蓋率以及額度和學碩相

比還有差距。(3)大部分人對專碩還是持觀望態(tài)度,他們需要參考我們這些09屆和10屆專碩被社會認可的程度,也就是我們的就業(yè)質(zhì)量。

另外,當前媒體總是在吹噓全日制專業(yè)碩士在培養(yǎng)上怎么怎么具有優(yōu)勢,對培養(yǎng)學生上會有多大的好處,事實上對于專碩的培養(yǎng),大部分的學校依然是在探索,沒有一個成型的體制,目

前培養(yǎng)方式和學術型的差不了多少,只是可能選課有些不一樣,會多了一些管理類的課程而已,目前依然是研一上課,研二進實驗室或?qū)嵙暤哪J健?/p>

目前的研究生基本上研一上課,拿學分。研二就要擔當起實驗室的主力角色,部分同學還會選擇出外實習。選擇專碩的朋友肯定知道,在全日制專碩培養(yǎng)的簡章上會說明至少有一年實踐機會,

這是專碩培養(yǎng)的最大特色。但事實上,研二能不能出去實習并不是由你碩士的性質(zhì)決定,是由你的導師決定。導師肯放人,可能會推薦你去一流的實習單位,讓你今后的工作單位讀都不愁了,但導

師要求你留在實驗室賣命你也沒得選擇。對大部分導師而言,專碩和學碩士沒有區(qū)別的,專碩不會有優(yōu)先出去實習的機會,學碩也不一定干學術研究的活,總之,這一切都只是看導師的安排。所以說

不要以為你報考了專碩就一定有外出實習的機會,有些導師是允許的,甚至會給你安排,有些導師則不肯放人,還有些導師壓根兒不管,最后的實習證明只是一個章的問題。

實上專碩和學碩最大的區(qū)別,是學制,目前大部分專碩是兩年制、有些是兩年半,也有少部分是讀三年的。三年制的專碩應該和學術型碩士差不多。在主要來說下兩年制和兩年半與學術碩士區(qū)別。我認為學制的縮短是劣勢也是優(yōu)勢。

優(yōu)勢明顯:實踐多,在校時間短。

劣勢:顯而易見,比別人少讀一年書,可能會給人縮水的感覺,給人詬病含金量。雖說現(xiàn)在也存在兩年制的學術碩士,但畢竟主流的學術碩士還是以三年制為標準,尤其是工學方面。畢竟企業(yè)在招聘技術人員時對受教育經(jīng)歷還是比較看重的。

三、北航的政策

上面說了那么多說下北航的區(qū)別

打聽了很久,北航的政策如下(希望大家來補充):

1、有關導師:學碩和專碩的校內(nèi)導師完全相同(即理論上無論學碩還是專碩導師都是在學校的同一個系下選擇,不存在專碩不能選博導、教授之類),不同的有兩方面:其一,一般較牛的導師只帶學碩(原因不說太多想想保送的童鞋),其二,專碩的第二個學期是否能到外面企業(yè)實習完全由導師決定。

2、有關課程:學碩開設全部課程,而專碩開設課程不大于學碩(即專碩學分會少于學碩);

3、考試和作業(yè):專碩需要參加的考試學碩全部需要參加并通過,作業(yè)標準也完全相同;對于專碩畢業(yè)需要的學術成果要求也與學碩相同;畢業(yè)論文方面北航未有明顯區(qū)別;

4、費用問題:專碩公費比例不大于10%,由我本人所見,專碩幾乎沒有獎學金,補貼完全看導師,學費不菲。(北航只要是調(diào)劑生工科幾乎是專碩)

5、關于分數(shù)線:專碩一般低于學碩,而且學碩復試被刷有機會調(diào)劑專碩,且能和直接報專碩的一起再次排名競爭。

6、實驗室安排,研究方向安排與導師有關,未見明顯區(qū)別。

7、專碩不具備碩博連讀資格。

北航計算機專業(yè)的專碩好就業(yè)嗎

中國考研網(wǎng)可以查到,部分學碩的導師也是專碩的導師。

北科大材料研究生待遇怎么樣

交大學生,但不是材料學院的。

根據(jù)我們院來看:

一般是專碩畢業(yè)要求論文是2萬字,學碩4萬

2.還有是學費專碩更貴,但是可以免學費的那個大范圍的獎學金專碩學碩是都有的,好像評的時候按成績走,入學第一年怎么評不太清楚

3.專碩不可以直接轉(zhuǎn)博士,必須畢業(yè)才能讀博

北航專碩報考條件

北航研究生專碩和學碩區(qū)別如下:

1、培養(yǎng)目標不同

學碩注重學術研究能力,以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養(yǎng)大學教師和科研機構(gòu)的研究人員。

專碩注重動手實踐能力,以專業(yè)實踐為導向,學術性與職業(yè)性結(jié)合,重視實踐和應用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才,培養(yǎng)出的人才主要從事具有明顯職業(yè)背景的工作。

2、課程設置側(cè)重點不同

學碩的課程設置側(cè)重于基礎理論的學習,重點培養(yǎng)學生從事科學研究和創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。

專碩課程設置側(cè)重于實際應用,注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和能力,在具體的學習過程中,還要求有至少半年的實踐環(huán)節(jié),實踐學分比重較學術學位更大。

3、導師模式不同

學碩實行單導師制。導師在學生就讀期間,從基本職能和導學內(nèi)容對學生作出全面指導。如:研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導、對學生論文進行指導并做出客觀、全面、準確的評價,同時負責向?qū)熃M申請審查同意,提交院學位評定委員會,申請組織答辯。

專碩實行雙導師制。校內(nèi)導師和校外導師,另個導師分工不同:校內(nèi)導師以教授理論知識、學術指導為主;校外導師以培養(yǎng)技能、指導實踐為主。整體來說,是要以校內(nèi)導師為主,校外導師為輔。

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