錄取線差怎么算 大學(xué)的錄取線差是什么意思？

錄取線差是什么？相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線是什么意思？大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線中的：線差是什么意思？大學(xué)的錄取線差是什么意思？什么是線差？線差怎么計(jì)算？錄取分差怎樣計(jì)算？高考的線差怎么計(jì)算啊 要簡明 最好有例子 很急阿？

本文導(dǎo)航

• 錄取線差是什么？相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線是什么意思？
• 各高校最低錄取分差什么意思
• 大學(xué)的錄取線差是什么意思？
• 什么是線差？線差怎么計(jì)算？
• 錄取分差怎樣計(jì)算？
• 高考錄取分差如何計(jì)算

錄取線差是什么？相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線是什么意思？

錄取線差在分析院校錄取分?jǐn)?shù)線的時(shí)候具有很大參考價(jià)值，是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值。其計(jì)算公式是：某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。

相應(yīng)批次分?jǐn)?shù)線：由于在各省（區(qū)市）招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時(shí)錄取，于是將不同層次的院校分批進(jìn)行錄取，由此形成錄取批次。錄取批次大致分為：

提前批錄取院校：含軍隊(duì)院校、武警院校、教育部直屬師范本科院校、空軍招飛、民航招飛院校和有特殊要求的院校（專業(yè)）。

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校（專業(yè)）。

本科第二批：為除本科第一批和第三批之外的普通高校。

本科第三批：為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和普通高校的聯(lián)辦校。

?？频谝慌簽槠胀ū究圃盒Ｅe辦的高職（?？疲┖酮?dú)立設(shè)置的普通高等專科學(xué)校。

專科第二批：為經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的高職學(xué)院、民辦高校、普通高校聯(lián)辦校、成人高校和電大的普通高職（專科）。

各高校最低錄取分差什么意思

錄取線差,所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值(即:某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線)。

分?jǐn)?shù)線之間的差距，比如本一與本二分?jǐn)?shù)線差。

大學(xué)的錄取線差是什么意思？

　　錄取線差,

所謂錄取線差

是該院校

當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)

與

其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

的差值(即:某年錄取線差=

當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)

-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線)?！　】忌詈梅謩e計(jì)算最近3—5年內(nèi)目標(biāo)院校的錄取線差，還要對這所院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。考生可通過往年錄取線差與自己高出今年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較，在此基礎(chǔ)上選擇第一志愿院校，確保第一志愿被錄取?！　∑骄质侵杆斜讳浫】忌钠骄?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，

所謂錄取線差

是該院校

當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)

與

其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：　　

某年錄取線差

＝當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

記得采納！

什么是線差？線差怎么計(jì)算？

線差分為考生考分線差與高校錄取分線差。

考生考分線差是指考生的考分或預(yù)估分與考生所在省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即考生分?jǐn)?shù)比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。

高校錄取分線差是指高校在某個(gè)省市某批次的錄取分?jǐn)?shù)線與該省市的批次控制分?jǐn)?shù)線的差值，即高校錄取分比批次控制分?jǐn)?shù)線高多少分。

線差的作用主要用于對招生院校的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，尤其是對不同年度的錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析和比較，因?yàn)楹芏嘣盒Ｔ诓煌甓鹊匿浫》纸?jīng)常會發(fā)生很大變化，但其錄取線差一般波動(dòng)不會太大。

錄取分差怎樣計(jì)算？

錄取分差就是錄取線差，意思是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值。

平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)，平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)，比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。

使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響，因此，在使用分?jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。 　

高考錄取分差如何計(jì)算

你好，線差是指該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值。

即某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。

計(jì)算方法：

年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)（理工類）在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分?jǐn)?shù)值+65+10）。

【摘要】

高考的線差怎么計(jì)算啊 要簡明 最好有例子 很急阿【提問】

你好，線差是指該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值。

即某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線。

計(jì)算方法：

年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)（理工類）在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分?jǐn)?shù)值+65+10）。

【回答】