什么叫專業(yè)主干課程 專業(yè)主干課程是什么意思

什么是主干課程？自考本科中的主干課程是什么意思？請問學(xué)科基礎(chǔ)課與專業(yè)主干課有什么區(qū)別？江南大學(xué)會計學(xué)專業(yè)主干課程是什么？江南大學(xué)美術(shù)學(xué)專業(yè)主干課程是什么？

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• 專業(yè)主干課程是什么意思
• 自考本科主考大學(xué)是什么意思
• 大學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課與公共基礎(chǔ)課區(qū)別
• 長江大學(xué)會計學(xué)專業(yè)好不好
• 江南大學(xué)美術(shù)學(xué)院排名

專業(yè)主干課程是什么意思

文科：語文 外語 政治 歷史 生物

理科：數(shù)學(xué) 物理 化學(xué) 地理 生物

（本人這樣認(rèn)為）

自考本科主考大學(xué)是什么意思

主干課介于專業(yè)科和公共課之間，公共課是某一類專業(yè)都必修的，專業(yè)課是本專業(yè)所選的與本專業(yè)相關(guān)的必修課程，主干課與專業(yè)課的學(xué)習(xí)有些關(guān)聯(lián)，是學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)．主干課有專業(yè)課，也有公共課，具體的科目，要看主考校的規(guī)定。

自學(xué)考試的學(xué)歷受到國家的承認(rèn)，自學(xué)考試畢業(yè)生享有與普通高校同類畢業(yè)生相同的待遇?！吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定“國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書”。國務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中也明確規(guī)定“高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同”。

大學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課與公共基礎(chǔ)課區(qū)別

學(xué)科基礎(chǔ)課是基礎(chǔ)類，學(xué)這方面相關(guān)比如工科類都會學(xué)習(xí)這些課程，是為你的專業(yè)課做鋪墊的基礎(chǔ)課程，就比如，你想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先你要認(rèn)識數(shù)字，就是這個道理。

專業(yè)主干課是你與專業(yè)直接對勾的課程，在學(xué)好基礎(chǔ)課基礎(chǔ)上，專業(yè)課才能容易掌握，而最終找工作都看專業(yè)主干課的學(xué)習(xí)情況掌握情況的

所以說是相輔相成的關(guān)系，但如果說你哪一個基礎(chǔ)課不好，也別氣餒，并不會太影響你的專業(yè)課的。

長江大學(xué)會計學(xué)專業(yè)好不好

會計主要是以貨幣為主要計量尺度，對單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行計量、記錄、匯總和分析，向有關(guān)方面提供財務(wù)信息，并參與單位的經(jīng)營管理，是提高單位經(jīng)濟(jì)效益的重要工作，在公司財務(wù)運營管理中具有核心地位。會計學(xué)是以研究財務(wù)活動和成本資料收集、分類、綜合、分析和解釋基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，主要研究對象是資金的運動規(guī)律，及其規(guī)律的有效利用。會計學(xué)本科專業(yè)屬于工商管理類學(xué)科，是一個應(yīng)用性很強的專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工商管理、會計、審計等基本理論和知識，受到會計方法和技巧方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等理論知識，熟悉國際會計行業(yè)準(zhǔn)則，具有會計實務(wù)操作、應(yīng)用能力，兼有會計問題建構(gòu)、問題解決能力，具備良好的職業(yè)情操和素養(yǎng)，能在各類企事業(yè)單位及政府部門從事會計、審計及財務(wù)管理等工作的復(fù)合型會計人才。 主干課程：會計學(xué)、成本會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計等 畢業(yè)去向：會計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，各行各業(yè)都需要會計人才，會計專業(yè)從業(yè)屬于證書制，如果能拿到含金量的從業(yè)證書，就會成為人才市場中的搶手人才，就業(yè)層次較高。主要就業(yè)領(lǐng)域和方向有：1. 企事業(yè)單位。國企、外企、民企、事業(yè)單位都需要大量的會計人員，在企事業(yè)單位，會計專業(yè)人才可以沿著出納—初級會計—主管會計—財務(wù)經(jīng)理—財務(wù)總監(jiān)的職業(yè)路徑持續(xù)發(fā)展。2.會計事務(wù)所。會計事務(wù)所也是會計專業(yè)畢業(yè)生的重要選擇對象，一般會計事務(wù)所的薪資待遇優(yōu)厚，職業(yè)發(fā)展前景較廣。3.金融機(jī)構(gòu)。證券、銀行、保險、信托和基金等金融機(jī)構(gòu)也是會計專業(yè)畢業(yè)生的重要選擇，畢業(yè)生在這些領(lǐng)域可以從事客戶經(jīng)理、行業(yè)分析師等工作。4.各級政府部門。各級稅務(wù)、審計、財政、統(tǒng)計等政府部門也需要大量的會計專業(yè)畢業(yè)生。5.國內(nèi)外高校繼續(xù)攻讀碩士博士學(xué)位等。近三年畢業(yè)生就業(yè)率99%以上。

江南大學(xué)美術(shù)學(xué)院排名

美術(shù)學(xué)（師范） 本專業(yè)始建于1984年，是培養(yǎng)中等學(xué)校美術(shù)師資的師范專業(yè)。本專業(yè)以設(shè)計學(xué)院現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)教學(xué)體系資源為平臺，形成以“大美術(shù)”理念為引領(lǐng)，以現(xiàn)代藝術(shù)與設(shè)計、跨學(xué)科性和多元性為特征的復(fù)合型美術(shù)人才培養(yǎng)的新模式。本專業(yè)立足培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)教師、青年藝術(shù)家、專業(yè)的美術(shù)評論者、新時代的策展人以及美術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者等。課程體系寬泛，教學(xué)資源豐富，并具有實驗性、探索性和創(chuàng)新性的專業(yè)建設(shè)特色。 培養(yǎng)目標(biāo)：注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、探索與實驗、理論與實踐的結(jié)合，旨在培養(yǎng)具有卓越的藝術(shù)鑒賞能力和扎實的專業(yè)功底、適應(yīng)藝術(shù)教學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的高素質(zhì)與復(fù)合型藝術(shù)人才。 主干課程：美術(shù)教育學(xué)、教育心理學(xué)、中外美術(shù)史、油畫創(chuàng)作、國畫創(chuàng)作、版畫、綜合材料繪畫 畢業(yè)去向：主要去向為學(xué)校、文化藝術(shù)傳播機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類博物館及各類企事業(yè)單位，從事美術(shù)教學(xué)、設(shè)計創(chuàng)作與研究、藝術(shù)評論與藝術(shù)管理、專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作等工作。部分學(xué)生任職于科研院所和大、中專院校，或繼續(xù)研究生、博士深造、出國留學(xué)。