藥理學是什么學位 臨床醫(yī)學和藥學的區(qū)別
臨床藥理學 研究生畢業(yè) 是什么學位？廣東醫(yī)學院研究生藥理學屬于什么學位？本科是中藥學 屬于理學 考藥理學的研究生 那碩士學位是醫(yī)學嗎？碩士研究生專業(yè)中“藥理學”專業(yè)屬于“醫(yī)學”專業(yè)嗎？請問醫(yī)學藥學和理學藥學有什么不同？藥學是文科還是理科呢？
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藥理學碩士好就業(yè)嗎
與臨床藥理學相比，臨床藥學更接近于臨床，說不準哪個更好。
學術學位更注重實驗研究，專業(yè)學位注重實驗以外的工作，沒有絕對的好壞，看你以后想怎么發(fā)展。
肯定是找比較強的高校和很牛的老板，具體是誰，還需要自己去各高校搜索
廣東醫(yī)科大學研究生招成人本科嗎
您好，廣東醫(yī)學院13年成功申報了博士授予點，但是博士授予點只是臨床專業(yè)的，所以藥理學只有碩士學位。學校在藥學方面是挺牛的，其中鄭學寶院長和藥學院吳鐵院長·······等人都是藥學方面的專家，可以參考一下
藥學可以報中藥學的研究生嗎
不是，仍然屬于理學，專業(yè)的性質不會隨著學位的不同而改變，本科是什么性質，它以后還是什么性質，只有臨床，中醫(yī)，中西醫(yī)臨床才屬于醫(yī)學
本科臨床藥學考研可以考什么專業(yè)
碩士研究生專業(yè)中“藥理學”專業(yè)屬于“醫(yī)學”專業(yè)。
藥理學(pharmacology)是研究藥物與機體（含病原體）相互作用及其規(guī)律和作用機制的一門學科。藥理學pharmacology主要指研究有關使用化學物質治療疾病時引起機體機能變化機制的學問。德國人施米德貝爾（O．schmiedeberg，1838—1921）首創(chuàng)的實驗藥理學成為近代藥理學的基礎。藥物同毒物有時也難于嚴密區(qū)分，藥理學實際上也以毒物為研究對象，因此把藥理學中特別關于醫(yī)藥治療方面的應用作為藥物學（原意為藥餌學），與以毒物為對象的毒物學（toxicology）相區(qū)別。
臨床醫(yī)學和藥學的區(qū)別
兩者之間沒有區(qū)別。
醫(yī)學藥學和理學藥學指的是同一種專業(yè)，兩者均是藥學專業(yè)。藥學專業(yè)是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的學科。
藥學專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
擴展資料：
藥學專業(yè)的要求：
1、掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；
2、掌握主要藥物制備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；
3、具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；
4、熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；
5、了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
參考資料來源：百度百科-藥學專業(yè)
參考資料來源：百度百科-藥學（醫(yī)藥學學科）
藥學算是什么大類
藥學是文理兼收。理論上講，藥學是理科專業(yè)。然而，也不排除部分?？圃盒ｉ_設此文科專業(yè)，因為有些專業(yè)一般情況下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情況存在，或許某一年某所學校就比較反常，文科專業(yè)招理科生，亦或是理科專業(yè)招文科生。
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藥學專業(yè)（Pharmacy）是培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才的學科。藥學專業(yè)業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。主干課程有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床醫(yī)學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面工作的藥學專門人才。
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知識和能力畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論、基本知識；2．掌握主要藥物制備、質量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術；3．具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力；4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；5．了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。專業(yè)需求1.藥學 學生應該具備使用各種大型儀器設備的能力，掌握正確的生產(chǎn)工藝、科學投料配料、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的質量控制，分析和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質量問題，提出解決方法。2.在藥品經(jīng)營企業(yè)，藥學學生應該能正確指導消費者合理用藥，向購藥者提供科學、合理、客觀、可靠的咨詢服務。3.了解中、西藥在儲存保管過程中的變化規(guī)律，正確對藥品進行儲存、保管、養(yǎng)護，正確處理變質藥品。4.知法、懂法，學會用法律規(guī)范自己的行為，使自己的工作和作出的各項決策符合法律規(guī)定5.要有繼續(xù)學習的能力和不斷獲取新知識的能力。課程設置主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
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主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計等。就業(yè)去向科研人員——在大學、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作；醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質檢、臨床藥學等工作；藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準；公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。
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就業(yè)前景社會對藥學 人才的需求正在增加。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。藥學專業(yè) 畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。獨之秀職業(yè)顧問分析：藥學在世界各大經(jīng)濟領域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且，由于它關系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業(yè)的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認可，也與外國企業(yè)建立了合作關系，但在專業(yè)人才方面有稀缺，這表明藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。 ; ;
