計(jì)算機(jī)與科學(xué)專業(yè)怎么樣 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣

讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好嗎？計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？？現(xiàn)在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)前景如何？計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)怎么樣？計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好嗎
• 計(jì)算機(jī)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
• 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好嗎
• 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)難學(xué)嗎
• 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣

讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好嗎

讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)非常的好，因?yàn)橄襁@種專業(yè)都是屬于技術(shù)工種，將來去大型企業(yè)當(dāng)中是可以做技術(shù)員的，而這種技術(shù)員的工資月薪都在萬(wàn)元以上。

計(jì)算機(jī)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

計(jì)算機(jī)一直都是熱門專業(yè)，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各行各業(yè)都需要計(jì)算機(jī)人才，IT市場(chǎng)人才需求量一直很大，作為熱門行業(yè)薪資也很不錯(cuò)，所以計(jì)算機(jī)前景還是很不錯(cuò)的

學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好嗎

親，您好！計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，可以從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等工作。 擴(kuò)展資料 目前網(wǎng)絡(luò)工程的`地位逐漸上升，所以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向是比較廣闊的，可以從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位、信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防等【摘要】

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景【提問】

親，您好！計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，可以從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等工作。 擴(kuò)展資料 目前網(wǎng)絡(luò)工程的`地位逐漸上升，所以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向是比較廣闊的，可以從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位、信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防等【回答】

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景廣泛，能夠在網(wǎng)絡(luò)通信類科研院所、政府機(jī)構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通信公司等各類企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)防護(hù)、系統(tǒng)管理與維護(hù)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成等工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程主要有：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、人機(jī)交互、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)以及算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法等課程。

培養(yǎng)具有從事計(jì)算機(jī)軟、硬件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究、應(yīng)用與開發(fā)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。是學(xué)習(xí)和研究利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息獲取、表示、存儲(chǔ)、處理、控制等的理論、原理、方法和技術(shù)的學(xué)科。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受從事計(jì)算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的研究與應(yīng)用的專業(yè)訓(xùn)練，具有研究、開發(fā)、應(yīng)用和集成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與嵌入式系統(tǒng)的基本能力?！净卮稹?/p>

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域【提問】

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)分類【提問】

應(yīng)用領(lǐng)域

1.科學(xué)計(jì)算(或稱為數(shù)值計(jì)算) 早期的計(jì)算機(jī)主要用于科學(xué)計(jì)算?？茖W(xué)計(jì)算仍然是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設(shè)計(jì)、地震預(yù)測(cè)、氣象預(yù)報(bào)、航天技術(shù)等。由于計(jì)算機(jī)具有高運(yùn)算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現(xiàn)了計(jì)算力學(xué)、計(jì)算物理、計(jì)算化學(xué)、生物控制論等新的學(xué)科。

2.過程檢測(cè)與控制 利用計(jì)算機(jī)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號(hào)自動(dòng)進(jìn)行檢測(cè)，并把檢測(cè)到的數(shù)據(jù)存入計(jì)算機(jī)，再根據(jù)需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，這樣的系統(tǒng)稱為計(jì)算機(jī)檢測(cè)系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)后所構(gòu)成的智能化儀器儀表，將工業(yè)自動(dòng)化推向了一個(gè)更高的水平。

3.信息管理(數(shù)據(jù)處理) 信息管理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的一個(gè)領(lǐng)域。利用計(jì)算機(jī)來加工、管理與操作任何形式的數(shù)據(jù)資料，如企業(yè)管理、物資管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、帳目計(jì)算、信息情報(bào)檢索等。國(guó)內(nèi)許多機(jī)構(gòu)紛紛建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)(MIS);生產(chǎn)企業(yè)也開始采用制造資源規(guī)劃軟件(MRP)，商業(yè)流通領(lǐng)域則逐步使用電子信息交換系統(tǒng)(EDI)，即所謂無(wú)紙貿(mào)易?！净卮稹?/p>

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的專業(yè)分類

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類包括：電子信息工程技術(shù)、無(wú)線電技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子組裝技術(shù)與設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、電子電路設(shè)計(jì)與工藝、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、光電子技術(shù)、微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、影視多媒體技術(shù)等專業(yè)?！净卮稹?/p>

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的發(fā)展【提問】

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景廣泛，能夠在網(wǎng)絡(luò)通信類科研院所、政府機(jī)構(gòu)、銀行、電力企業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司、通信公司等各類企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)防護(hù)、系統(tǒng)管理與維護(hù)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成等工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)就業(yè)前景

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程主要有：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、編譯原理、人機(jī)交互、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、離散數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)以及算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)方法等課程。

培養(yǎng)具有從事計(jì)算機(jī)軟、硬件及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究、應(yīng)用與開發(fā)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。是學(xué)習(xí)和研究利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息獲取、表示、存儲(chǔ)、處理、控制等的理論、原理、方法和技術(shù)的學(xué)科。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受從事計(jì)算機(jī)和嵌入式系統(tǒng)相關(guān)的研究與應(yīng)用的專業(yè)訓(xùn)練，具有研究、開發(fā)、應(yīng)用和集成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與嵌入式系統(tǒng)的基本能力?！净卮稹?/p>

對(duì)師范專業(yè)的認(rèn)識(shí)【提問】

1、什么是師范類專業(yè)？

師范類，通常用來泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)?，F(xiàn)在我們習(xí)慣將師范類高校中的數(shù)學(xué)、中文、外語(yǔ)、物理等與中小學(xué)教育科目相關(guān)的稱為師范類教育，將中小學(xué)教育的科研基礎(chǔ)性學(xué)科，如教育學(xué)、心理學(xué)等稱為師范類專業(yè)。值得注意的是，師范類院校并非全部專業(yè)都是師范類，部分非師范院校也開設(shè)有師范類專業(yè)。

學(xué)科專業(yè)門類多

師范類專業(yè)除了包括與培養(yǎng)中學(xué)教師相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)外，還有培養(yǎng)小學(xué)教師的小學(xué)教育專業(yè)，培養(yǎng)幼兒園教師的學(xué)前教育專業(yè)，培養(yǎng)特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、高等院校教師的諸多師范專業(yè)。師范類專業(yè)按報(bào)考的類別可分為普通類、藝術(shù)類和體育類。關(guān)于選考科目要求，除少數(shù)理科專業(yè)外，絕大部分高校的絕大多數(shù)師范專業(yè)對(duì)選考科目沒有太多限制?！净卮稹?/p>

2、師范類專業(yè)的就業(yè)前景：

從大城市的就業(yè)狀況來看，師范類學(xué)生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機(jī)構(gòu)（包括培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）對(duì)師范類人才的需求量占了很大比例。

統(tǒng)計(jì)顯示，在師范類各專業(yè)中，需求較大的專業(yè)有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

在全國(guó)范圍內(nèi)逐步實(shí)施教師資格認(rèn)證制度，面向社會(huì)吸納師資。同時(shí)，鼓勵(lì)綜合性高等院校參與培養(yǎng)、培訓(xùn)中小學(xué)教師，使得師資來源多元化。但由于受社會(huì)認(rèn)同和學(xué)校品牌的長(zhǎng)期影響，普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢(shì)就業(yè)領(lǐng)域。

由于我國(guó)教育政策的調(diào)整，近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起，使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多。

近兩三年來，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區(qū)。從國(guó)家免費(fèi)師范生政策的實(shí)施可以看出，中西部對(duì)師范人才的需求很大?！净卮稹?/p>

3、未來需要的教師人才：

學(xué)歷高：

我國(guó)一千萬(wàn)中小學(xué)教師中研究生學(xué)歷僅有1.22%，但中小學(xué)對(duì)于高學(xué)歷教師的需求正在持續(xù)增加，越來越多學(xué)校要求教師入職時(shí)具有碩士甚至博士學(xué)位。一些教育相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，如上海、北京等地的一些示范性中學(xué)教師目前入職的要求是博士。

綜合能力強(qiáng)：

就基礎(chǔ)教育整體而言，對(duì)優(yōu)秀教師的要求是既有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，又有教育理念和教學(xué)技能。師范類專業(yè)學(xué)生有教育理念和教學(xué)技能，上手快，在這方面相比于非師范類學(xué)生更有優(yōu)勢(shì)，但也需更扎實(shí)地修習(xí)通識(shí)課程和學(xué)科課程，夯實(shí)綜合素質(zhì)與學(xué)科能力。【回答】

大學(xué)生活的規(guī)劃【提問】

關(guān)于如何規(guī)劃大學(xué)生活，有以下六點(diǎn)建議給大家，每一條都很重要，大家可以根據(jù)自己能力的強(qiáng)弱酌情選擇。

1. 學(xué)好專業(yè)知識(shí)。大學(xué)生所有的規(guī)劃，第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)好自己專業(yè)的知識(shí)。如果自己的專業(yè)知識(shí)都學(xué)不扎實(shí)，那么以后出入社會(huì)了，將沒有自己的立足之能，會(huì)讓自己處于很被動(dòng)的境地。專業(yè)知識(shí)越扎實(shí)，以后不管是參加工作還是立足于研究都會(huì)掌握主動(dòng)權(quán)，也越能主動(dòng)地選擇，而不至于成為被選擇的“棋子”。

2. 累積其他知識(shí)儲(chǔ)備。大學(xué)生光學(xué)好專業(yè)知識(shí)是不夠的，畢竟能夠掌握專業(yè)知識(shí)的人不只有你一個(gè)人，而且社會(huì)是復(fù)雜而多面的，要想以后能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，你還需要累積很多其他的知識(shí)儲(chǔ)備。這些知識(shí)儲(chǔ)備最基本的體現(xiàn)就是考取各種證書。比如普通話證書，英語(yǔ)四六級(jí)證書，駕駛證，還有其他各種證件等等，在大學(xué)階段考取這些證書可能很簡(jiǎn)單，而且不會(huì)消耗掉太多精力，但是如果在大學(xué)期間沒有得到這些證書的話，以后參加工作了，就需要單獨(dú)為此付【回答】

就需要單獨(dú)為此付出很多的時(shí)間和精力去應(yīng)付這些考試?！净卮稹?/p>

另外，除了這些證書之外，還有些專業(yè)之外的“副業(yè)”也是需要有所涉獵的。比如金融方面的知識(shí)，它可以幫助你合理的理財(cái)；比如哲學(xué)類型的，讓你從宏觀角度認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，可以開拓自己的思維認(rèn)知，培養(yǎng)更博大的心境。【回答】

3. 提前做好職業(yè)規(guī)劃。這是很多大學(xué)生可能容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是認(rèn)為只有臨到了大三實(shí)習(xí)的時(shí)候，才開始考慮職業(yè)規(guī)劃的事情。其實(shí)往往這個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該從大一就得開始思考了。在很多其他國(guó)家，職業(yè)規(guī)劃是伴隨人生規(guī)劃一起進(jìn)行的，不僅僅只是進(jìn)入大學(xué)才開始準(zhǔn)備，結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況而言，進(jìn)入大學(xué)再做職業(yè)規(guī)劃已算是較晚了。因?yàn)檫x擇哪個(gè)專業(yè)，吸收什么知識(shí)，學(xué)習(xí)什么技能，這些都是由職業(yè)規(guī)劃決定的，而不單單是父母的要求或者建議。所以趁早在大一的時(shí)候，盡可能多去了解社會(huì)上的職業(yè)類型，結(jié)合自己的實(shí)際，思考清楚自己的職業(yè)規(guī)劃，然后根據(jù)自己的初步職業(yè)規(guī)劃，做好上文中前面的兩點(diǎn)。

4. 鍛煉社交能力。社交能力的鍛煉可以從積極爭(zhēng)取當(dāng)班干部做起，班干部往往接觸的人比較多，而且都是長(zhǎng)期接觸的熟人，所以適合社交能力偏弱而有意提升的人。【回答】

另外有能力的人還可以做點(diǎn)自己感興趣的小生意，盈利與否不重要，重在體驗(yàn)。在這些社會(huì)實(shí)踐類型中，嘗試更多地接觸社會(huì)上形形色色的人和行業(yè)，可以幫助我們更直觀地了解現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。【回答】

6. 嘗試情感啟蒙。這一點(diǎn)有的人可能很喜歡，有的人估計(jì)會(huì)排斥。在大學(xué)談一次單純的戀愛并不是什么壞事，這類需求只能隨緣，而不能強(qiáng)求。意思是當(dāng)感覺來了的時(shí)候，不要刻意逃避，大大方方地面對(duì)接受，彼此好好體驗(yàn)?zāi)欠N單純而美好的情感在心里生發(fā)出的能量，要知道，當(dāng)生命以美的形式表現(xiàn)其價(jià)值的時(shí)候，歡愉是美好的，痛苦也是美好，所以別介意其中給你帶來的是快樂還是感傷，畢竟單純的愛情終究是美好而難忘的，而這種美好，在今后的長(zhǎng)久歲月里，定會(huì)帶給你意想不到的能量。當(dāng)然，如果沒有遇到也不要緊，畢竟美好終究會(huì)來，只是遲早的事?！净卮稹?/p>

以上一點(diǎn)建議，希望可以幫助到你。【回答】

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)難學(xué)嗎

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)兼顧的計(jì)算機(jī)學(xué)科寬口徑專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計(jì)算機(jī)專業(yè)高水平工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)具有良好的道德與修養(yǎng)，遵守法律法規(guī)，具有社會(huì)和環(huán)境意識(shí)，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及與計(jì)算系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具備包括計(jì)算思維在內(nèi)的科學(xué)思維能力和設(shè)計(jì)計(jì)算解決方案、實(shí)現(xiàn)基于計(jì)算原理的系統(tǒng)的能力，能清晰表達(dá)，在團(tuán)隊(duì)中有效發(fā)揮作用，綜合素質(zhì)良好，能通過繼續(xù)教育或其他的終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己的能力，了解和緊跟學(xué)科專業(yè)發(fā)展，在計(jì)算系統(tǒng)研究、開發(fā)、部署與應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)專門技術(shù)人才。

短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域較多，如從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作或者是到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作等等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)怎么樣

本人本科畢業(yè)于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，現(xiàn)研究生就讀內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)，這兩個(gè)專業(yè)都與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為計(jì)算機(jī)類的主流專業(yè)，是很多計(jì)算機(jī)學(xué)院的一級(jí)學(xué)科，其下設(shè)很多二級(jí)學(xué)科，物聯(lián)網(wǎng)工程在我的本科學(xué)校就是一個(gè)二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)和我們學(xué)的東西很多都是互通的，我的很多朋友都是計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。

下面從學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向、未來發(fā)展前景三個(gè)方向?qū)υ搶I(yè)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，希望可以幫助你認(rèn)識(shí)比較全面的計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)專業(yè)。

; 1.學(xué)習(xí)課程

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的公共課和大多數(shù)工科學(xué)生差不多，無(wú)非就是英語(yǔ)、高數(shù)、概率論、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理等。而其主修的專業(yè)課是計(jì)算機(jī)專業(yè)中最多也是最全面的，專業(yè)課有：大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實(shí)踐（Python）、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計(jì)算技術(shù)、人工智能、自然語(yǔ)言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程，以及大數(shù)據(jù)方向系列實(shí)驗(yàn)，并完成程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我的朋友是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的第一名，據(jù)她所說，每次一到考試周，那是痛苦不堪的，因?yàn)閷I(yè)課的書特別厚，而且學(xué)的知識(shí)也比較難，所以每次學(xué)習(xí)壓力會(huì)比較大。不過即便這樣，她還是會(huì)考的很好，可能是對(duì)這方面知識(shí)比較有興趣，對(duì)代碼也比較敏感，所以興趣是首位，如果對(duì)該專業(yè)充滿了好奇與興趣，那么再難的課也是可以學(xué)得很好的。

2.就業(yè)方向

其實(shí)計(jì)算機(jī)類專業(yè)比較好就業(yè)的趨勢(shì)是大家心照不宣的，所以計(jì)算機(jī)的就業(yè)方向是非常廣泛的。挑出其中一些比較具有代表性的就業(yè)方向：

（1）最當(dāng)紅就業(yè)方向：互聯(lián)網(wǎng)大廠的軟件開發(fā)工程師

我們常常說程序員工資高，程序員都穿格子衫，程序員都是996，其實(shí)，大部分時(shí)間都是指在互聯(lián)網(wǎng)大廠里的這些軟件開發(fā)工程師們。具體來說，互聯(lián)網(wǎng)大廠的軟件開發(fā)工程師，又大致可以分為前端開發(fā)工程師、后端開發(fā)工程師和測(cè)試開發(fā)工程師。

建議首選后端開發(fā)工程師、然后是前端開發(fā)工程師、最后才是測(cè)試工程師，因?yàn)楹芏鄿y(cè)試工程師如果只是簡(jiǎn)單的功能測(cè)試，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常大，而且不容易磨煉技術(shù)。

（2）最具職業(yè)發(fā)展想象力就業(yè)方向：人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)行業(yè)

如果說各互聯(lián)網(wǎng)大廠的軟件開發(fā)工程師已經(jīng)是一個(gè)比較傳統(tǒng)的選擇，那么可能代表著未來方向的人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新興高科技行業(yè)，則還是充滿著未知和發(fā)展空間想象力的行業(yè)。這樣的行業(yè)其實(shí)也大量需要計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，如果能夠在這樣的企業(yè)里發(fā)展出精湛的技術(shù)，無(wú)論之后自己所在公司能不能起來，都可能在這個(gè)行業(yè)發(fā)展起來時(shí)，成為享受到最初發(fā)展紅利的那一批從業(yè)者。

（3）最接近業(yè)務(wù)的就業(yè)方向：產(chǎn)品經(jīng)理或產(chǎn)品助理

技術(shù)工作主要還是通過自己的技術(shù)來實(shí)現(xiàn)別人的想法，關(guān)注的是各種功能如何實(shí)現(xiàn)。但如果你不僅僅對(duì)技術(shù)感興趣，更關(guān)注如何讓技術(shù)來實(shí)現(xiàn)商業(yè)化、如何通過技術(shù)的力量實(shí)實(shí)在在地去改變?nèi)藗兊纳罘绞健⒐ぷ鞣绞降?，那可能產(chǎn)品經(jīng)理或產(chǎn)品助理崗位，才是更適合你的選擇。

3.未來發(fā)展前景

現(xiàn)在我國(guó)是信息時(shí)代，很多的工作都是需要計(jì)算機(jī)來完成，未來可能是需要人工智能的，而總研發(fā)都是離不開計(jì)算機(jī)的，現(xiàn)在市場(chǎng)上很缺少這方面的高端人才。短期內(nèi)社會(huì)需求依然很大，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)前景寬廣。

總而言之，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是很不錯(cuò)的一個(gè)選擇，但是如果你對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)不感興趣，那么學(xué)這個(gè)專業(yè)還是有些吃力的。所以還是要看自己的興趣。