大學(xué)旁聽(tīng)怎么申請(qǐng) 大學(xué)旁聽(tīng)生有什么條件

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• 大學(xué)旁聽(tīng)生有什么條件
• 清華大學(xué)旁聽(tīng)生怎么辦理
• 學(xué)校旁聽(tīng)生需要什么手續(xù)
• 深圳信息學(xué)院旁聽(tīng)生怎么申請(qǐng)
• 初中畢業(yè)沒(méi)讀高中可以申請(qǐng)大學(xué)旁聽(tīng)嗎？
• 河海大學(xué)旁聽(tīng)生怎么申請(qǐng)

大學(xué)旁聽(tīng)生有什么條件

直接去聽(tīng)。只要你知道教室及時(shí)間到時(shí)候去就對(duì)了。老師也不會(huì)管你。如果人特別多的話，就

根本不必操心，沒(méi)人會(huì)注意到你。當(dāng)然如果一個(gè)班就10來(lái)人的話，有的老師會(huì)點(diǎn)名，但是也沒(méi)

關(guān)系，老師無(wú)所謂的多你一個(gè)。以前我們班人就有人來(lái)聽(tīng)課，老師根本不會(huì)管。你可以到院系

外面的公告欄上去看看，那里常?？赡軙?huì)貼著課程表的。

旁聽(tīng)生的含義：

1、指無(wú)法取得學(xué)籍和學(xué)位的在教室內(nèi)或者教室外聽(tīng)課的學(xué)生。

2、當(dāng)今以大學(xué)旁聽(tīng)生居多，一般是為了自學(xué)考試、考研等等。

旁聽(tīng)生和正式生的區(qū)別：

正式生可以獲得畢業(yè)證，旁聽(tīng)生不行。

旁聽(tīng)生指無(wú)法取得學(xué)籍和學(xué)位的在教室內(nèi)或者教室外聽(tīng)課的學(xué)生。當(dāng)今以大學(xué)旁聽(tīng)生居多，一

般是為了自學(xué)考試、考研等等。

擴(kuò)招生申請(qǐng)過(guò)程：

1、項(xiàng)目申請(qǐng)。學(xué)校按照隸屬關(guān)系向教育行政主管部門(mén)提出引資擴(kuò)建項(xiàng)目的申請(qǐng)。申請(qǐng)內(nèi)容包括

擴(kuò)建的規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn)，投入的資金，預(yù)計(jì)增加的學(xué)位、辦學(xué)及管理模式等。擴(kuò)建項(xiàng)目應(yīng)包括符合

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的校舍及其必須配備的教學(xué)設(shè)備。

2、項(xiàng)目的初審。教育行政主管部門(mén)收到學(xué)校引資擴(kuò)建項(xiàng)目的申請(qǐng)后，應(yīng)在15個(gè)工作日內(nèi)，征

求同級(jí)價(jià)格、發(fā)展和改革委、財(cái)政、審計(jì)、糾風(fēng)部門(mén)的意見(jiàn)，并根據(jù)上述部門(mén)的意見(jiàn)提出初審

方案報(bào)同級(jí)人民政府審批。 　

3、項(xiàng)目的會(huì)審。同級(jí)人民政府收到教育行政主管部門(mén)的初審方案后，應(yīng)組織價(jià)格、發(fā)展和改

革、財(cái)政、審計(jì)、糾風(fēng)部門(mén)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議對(duì)引資擴(kuò)建項(xiàng)目的可行性、辦學(xué)機(jī)制以及管理模式進(jìn)

行會(huì)審。

4、項(xiàng)目的審批。同級(jí)人民政府根據(jù)聯(lián)席會(huì)議會(huì)審意見(jiàn)審批公辦高中申請(qǐng)的引資擴(kuò)建項(xiàng)目。

5、項(xiàng)目建設(shè)。申請(qǐng)引資擴(kuò)建的公辦高中應(yīng)根據(jù)政府批文與投資方簽訂合作協(xié)議，明確雙方的責(zé)

任和義務(wù)，完成報(bào)建程序，嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)招投標(biāo)等各項(xiàng)法律法規(guī)，按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施擴(kuò)

建工程。

6、項(xiàng)目評(píng)估驗(yàn)收。擴(kuò)建項(xiàng)目竣工后，由負(fù)責(zé)初審的教育行政主管部門(mén)會(huì)同同級(jí)價(jià)格、發(fā)展和改

革、財(cái)政、審計(jì)、建設(shè)、糾風(fēng)部門(mén)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的學(xué)校建設(shè)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)擴(kuò)建項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)

估驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的，由負(fù)責(zé)初審的教育行政主管部門(mén)發(fā)給驗(yàn)收合格證，并允許招生。

清華大學(xué)旁聽(tīng)生怎么辦理

旁聽(tīng)生需辦理旁聽(tīng)證，并按學(xué)分繳納旁聽(tīng)費(fèi)用，同時(shí)辦證要有單位介紹信，無(wú)業(yè)人員不辦理。旁聽(tīng)生必須遵守本校的各項(xiàng)規(guī)定，不遲到、不早退，持證在指定的班級(jí)上課。否則，取消旁聽(tīng)資格。

旁聽(tīng)生不等于買進(jìn)好學(xué)校去的學(xué)生，買進(jìn)好學(xué)校的學(xué)生是坐著聽(tīng)課的，和旁聽(tīng)生有很大的區(qū)別。

擴(kuò)展資料：

中華女子學(xué)院2014年9月發(fā)布了《研究生課程旁聽(tīng)生管理暫行辦法》，要求旁聽(tīng)生“具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷;或達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力?！?/p>

需辦理旁聽(tīng)手續(xù)并繳納旁聽(tīng)費(fèi)，持旁聽(tīng)證聽(tīng)課。之后參加課程學(xué)習(xí)和課程考核，考核通過(guò)，取得該門(mén)課程學(xué)分。旁聽(tīng)期滿，由學(xué)校發(fā)給學(xué)業(yè)證明。已取得的課程學(xué)分學(xué)校給予認(rèn)可。

更多的學(xué)校不存在“旁聽(tīng)生”之說(shuō)，因?yàn)楹芏嗾n堂是開(kāi)放式的，即使是校外人士也可以上課。此前復(fù)旦大學(xué)校內(nèi)刊物《復(fù)旦研究生》就曾推出“蹭課地圖”， 詳細(xì)列出了包括本科、研究生在內(nèi)的25門(mén)公共課，受到校外蹭課人士的歡迎。

參考資料來(lái)源：新京報(bào)網(wǎng)-什么人可以到大學(xué)旁聽(tīng)？高校對(duì)旁聽(tīng)生都有哪些“要求”

學(xué)校旁聽(tīng)生需要什么手續(xù)

中國(guó)的大多數(shù)大學(xué)都是開(kāi)放的，大學(xué)旁聽(tīng)也無(wú)須特別申請(qǐng)，只有你有時(shí)間也愿去學(xué)習(xí)，大學(xué)旁聽(tīng)也不會(huì)有什么問(wèn)題。當(dāng)今以大學(xué)旁聽(tīng)生居多，一般是為了自學(xué)考試、考研等等。大學(xué)旁聽(tīng)時(shí)不應(yīng)影響學(xué)生及老師的正常上課，可盡量坐在班級(jí)的最后。

旁聽(tīng)，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音為páng tīng，意思是非正式地隨班聽(tīng)課。

出處：

魯迅《墳·論照相之類》：“我曾旁聽(tīng)過(guò)一位念佛的老太太說(shuō)明理由：他們挖了去，熬成油，點(diǎn)了燈，向地下各處去照去?！?/p>

洪深《戲的念詞與詩(shī)的朗誦》七：“他自向其他劇中人說(shuō)話，而不意被臺(tái)下人旁聽(tīng)了去?！?/p>

趙樹(shù)理《李家莊的變遷》十五：“公舉了白狗和王安福老漢代表全村作控告人，村里的全體民眾站在廟院里旁聽(tīng)?！?/p>

杜鵬程《保衛(wèi)延安》第二章：“今天第一連開(kāi)歡迎新戰(zhàn)士大會(huì)，政治處讓他來(lái)旁聽(tīng)，受教育?！?/p>

蕭乾《一本褪色的相冊(cè)·未帶地圖的旅人》：“這樣，我就曠著本系的課，卻去旁聽(tīng)文學(xué)課?！?/p>

《新華文摘》1981年第11期：“以后你可以來(lái)學(xué)校旁聽(tīng)?！?/p>

深圳信息學(xué)院旁聽(tīng)生怎么申請(qǐng)

深圳信息學(xué)院旁聽(tīng)生是開(kāi)放的，不需要申請(qǐng)。

中國(guó)的大多數(shù)大學(xué)都是開(kāi)放的，大學(xué)旁聽(tīng)也無(wú)須特別申請(qǐng)，只有你有時(shí)間也愿去學(xué)習(xí)，大學(xué)旁聽(tīng)也不會(huì)有什么問(wèn)題。當(dāng)今以大學(xué)旁聽(tīng)生居多，一般是為了自學(xué)考試、考研等等。大學(xué)旁聽(tīng)時(shí)不應(yīng)影響學(xué)生及老師的正常上課，可盡量坐在班級(jí)的最后。

旁聽(tīng)，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音為páng tīng，意思是非正式地隨班聽(tīng)課。

養(yǎng)成自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣

培根說(shuō)過(guò)：＂習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生。＂所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。

自控式學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在自控式學(xué)習(xí)活動(dòng)中，由于重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)并變成內(nèi)在需要的學(xué)習(xí)行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監(jiān)督而能自動(dòng)學(xué)習(xí)的行為傾向。

它雖然屬于非智力因素，并不直接參與智慧活動(dòng)，但在智慧活動(dòng)中具有動(dòng)力和調(diào)節(jié)效能，屬于意志活動(dòng)范疇。語(yǔ)文學(xué)習(xí)尤其要有這種習(xí)慣，如用心聽(tīng)講、作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。

以上內(nèi)容參考 百度百科——深圳信息學(xué)院

初中畢業(yè)沒(méi)讀高中可以申請(qǐng)大學(xué)旁聽(tīng)嗎？

初中畢業(yè)沒(méi)有讀高中也是可以申請(qǐng)大學(xué)旁聽(tīng)的，申請(qǐng)大學(xué)旁聽(tīng)其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只是把自己的相關(guān)申請(qǐng)遞交給相關(guān)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就可以

河海大學(xué)旁聽(tīng)生怎么申請(qǐng)

下載申請(qǐng)表，如實(shí)填寫(xiě)《旁聽(tīng)生學(xué)習(xí)申請(qǐng)表》。
能在大學(xué)旁聽(tīng)課的人很少的，要不就是家里特別平困的，要不就是學(xué)習(xí)非常努力的人，這是一個(gè)好事，不管在老師的眼里還是學(xué)生的眼里，這個(gè)人都是非常棒的，非常優(yōu)秀的，老師或者是學(xué)校都會(huì)給她一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
自己寫(xiě)一份自我介紹給學(xué)校，說(shuō)明自己為什么在學(xué)校旁聽(tīng)課的原因，請(qǐng)學(xué)校允許她能這么做，盡量能感動(dòng)校長(zhǎng)，能得到他的批準(zhǔn)。說(shuō)明一下自己的家庭原因，或者把家庭情況介紹一下，到就近的居委會(huì)開(kāi)個(gè)證明蓋個(gè)章，家里的情況不是很好，但是又不想放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；蛘呤怯捎谧约汗ぷ鞯脑虿荒?，一心一意的來(lái)學(xué)習(xí)，只能靠休息的時(shí)間過(guò)來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，請(qǐng)學(xué)校給自己一個(gè)旁聽(tīng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是有同情心的，我相信和學(xué)校說(shuō)明了情況，來(lái)旁聽(tīng)是沒(méi)有問(wèn)題的。