語(yǔ)言文學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)現(xiàn)狀

擱淺2022-06-29 12:06:222834

漢語(yǔ)言文學(xué)的就業(yè)前景,漢語(yǔ)言文學(xué)是什么?中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系是學(xué)什么的?啥叫語(yǔ)言文學(xué),啥叫書(shū)面文學(xué),語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么?漢語(yǔ)言文學(xué)都學(xué)什么?

本文導(dǎo)航

漢語(yǔ)言文學(xué)未來(lái)好就業(yè)嗎

就業(yè)前景:

1、就業(yè)情況:總體供大于求,但需求量比較大。如果你具有一定的寫(xiě)作能力,較強(qiáng)的分析、研究能力,對(duì)文學(xué)及寫(xiě)作又比較感興趣,可以選報(bào)本專(zhuān)業(yè)。近年來(lái),漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn),不那么熱門(mén)。

2、就業(yè)優(yōu)勢(shì):就業(yè)面寬,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好,思維活躍??梢詣偃魏芏嗖块T(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。比較專(zhuān)業(yè)的部門(mén)可以是新聞出版系統(tǒng),例如報(bào)社、雜志社、出版社及電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位從事記者、編輯等工作,也可在企事業(yè)單位的文秘、宣傳部門(mén)發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)。

職業(yè)選擇:

1、教師。在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。要求文筆好,口才好,具有扎實(shí)的教育學(xué),心理學(xué)知識(shí)。

教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計(jì)顯示,在師范類(lèi)各專(zhuān)業(yè)中,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,或者你在校期間在權(quán)威雜志上發(fā)表過(guò)文章的話,畢業(yè)之后你可以選擇出國(guó)教書(shū)。

2、各類(lèi)編輯職務(wù)。主要到新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。要求寫(xiě)作能力強(qiáng),知識(shí)面比較廣,具備一定的策劃、組織能力。

3、文秘。要求熟練掌握辦公自動(dòng)化技能,扎實(shí)的公文寫(xiě)作能力,良好的溝通能力,較高的英語(yǔ)水平。最好能有相關(guān)資格證書(shū)。

4、文案策劃人員。要求很高的文字駕馭能力,同時(shí)具備一定的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。與漢語(yǔ)言文學(xué)相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育,其培養(yǎng)對(duì)象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)除了在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外,還可以考取教師資格證成為教師。

漢語(yǔ)言文學(xué)就業(yè)現(xiàn)狀

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。與漢語(yǔ)言文學(xué)相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育,其培養(yǎng)對(duì)象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)除了在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外,還可以考取教師資格證成為教師。

一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是古老的專(zhuān)業(yè),由于歷年高考考生報(bào)考人數(shù)過(guò)多,社會(huì)需求趨于飽和,造成就業(yè)困難。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)除了在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位外,還可以考取教師資格證成為教師。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué) 知識(shí),能在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

三、培養(yǎng)要求

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語(yǔ)言、文學(xué)的基本理論;

2.掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí);

3.具有文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強(qiáng)的寫(xiě)作能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力;

4.了解我國(guó)關(guān)于語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);

5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景;

6.能閱讀古典文獻(xiàn),掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

7.具有正確的文藝觀點(diǎn)、語(yǔ)言文字觀點(diǎn)和堅(jiān)實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。

8.了解語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展,并能通過(guò)學(xué)習(xí),不斷吸收本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)新的研究成果,根據(jù)社會(huì)需要和教育發(fā)展的需要,拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高教學(xué)水平,將新知識(shí)引人語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐中。

9.了解本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史,重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時(shí)具有一定的哲學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會(huì)調(diào)查、論文寫(xiě)作等科學(xué)研究的基本方法。

10.熟悉教育法規(guī),具有初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)基本理論的能力

11.有良好的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力。

四、業(yè)務(wù)規(guī)格

1、具有一定政治覺(jué)悟和辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀,道德規(guī)范,品行端正,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)。

2、系統(tǒng)、扎實(shí)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)和基本技能,功底厚實(shí),說(shuō)寫(xiě)能力兼?zhèn)洹?/p>

3、獲得中學(xué)語(yǔ)文教師基本技能的訓(xùn)練;初步掌握本專(zhuān)業(yè)及其中學(xué)教學(xué)的科學(xué)研究的方法。

4、基本掌握一門(mén)外語(yǔ)。具備運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力。

5、掌握擴(kuò)大體育基本知識(shí)和基本技能技巧,鞏固中學(xué)學(xué)會(huì)的科學(xué)鍛煉身體的方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身體機(jī)能的健康發(fā)展。

6、培養(yǎng)高品位的審美觀,提高感受美、鑒賞美的能力,強(qiáng)化藝術(shù)活動(dòng)的技能,發(fā)展創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在美和外在美的高度統(tǒng)一。

五、專(zhuān)業(yè)學(xué)科

主干學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

主要課程:語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)漢字學(xué)、漢語(yǔ)史(或文字、聲韻、訓(xùn)詁學(xué))、中外語(yǔ)言學(xué)史、語(yǔ)言文字信息處理、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選、民間文學(xué)、比較文學(xué)、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教育實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、教育調(diào)查、社會(huì)調(diào)查或畢業(yè)論文等,一般安排15~20周。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)包括哪些

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

什么叫外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)

語(yǔ)言文學(xué),

口頭文學(xué)

,靠嘴說(shuō)的文學(xué),語(yǔ)言更通俗

書(shū)面文學(xué),寫(xiě)在紙上的文學(xué),語(yǔ)言更文雅

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口頭文學(xué)是口口相傳的文學(xué)作品,是

民間文學(xué)

的主要流傳方式,其內(nèi)容可以包括詩(shī)歌、故事等。在民間口頭文學(xué)中,

打油詩(shī)

、

黃色故事

鬼故事

是數(shù)量最多的三類(lèi)。例如,

中國(guó)四大民間傳說(shuō)

等就是由口頭文學(xué)慢慢成型的。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)嗎

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)是指語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專(zhuān)業(yè)。按照教育部對(duì)學(xué)科門(mén)類(lèi)的劃分,它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級(jí)學(xué)科。

主要課程:語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、中外語(yǔ)言學(xué)史、語(yǔ)言文字信息處理、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué);

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、民間文學(xué)、比較文學(xué)、中國(guó)文化概論、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文論、寫(xiě)作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。

擴(kuò)展資料:

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),這是一個(gè)大類(lèi),可以根據(jù)自己的情況選擇更具體的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。如在漢語(yǔ)言文學(xué)中,學(xué)習(xí)的范圍主要分三塊:

一是語(yǔ)言學(xué)知識(shí),課程有語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)等;

二是文學(xué)知識(shí),課程包括中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)史等,如果喜歡看小說(shuō)的話,這一部分的課程肯定會(huì)成為該學(xué)生的“最?lèi)?ài)”;

第三塊是有關(guān)出版編輯的課程,將掌握文字編輯的技巧,知道如何進(jìn)行有效的出版編輯工作。此外,還將擁有到報(bào)社、電視臺(tái)等各大傳媒進(jìn)行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使得學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

漢語(yǔ)言文學(xué)先學(xué)什么

您好,漢語(yǔ)言文學(xué)顧名思義就是專(zhuān)攻漢語(yǔ)言和文化兩個(gè)方面的。語(yǔ)言包括古代漢語(yǔ),現(xiàn)代漢語(yǔ),語(yǔ)言學(xué)綱要一些課程,文學(xué)就是古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)之類(lèi)的文學(xué)性課程。

漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)科目有: 概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、中國(guó)古代文論、西方文論、馬克思主義文論、中國(guó)文化概論、西方文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論?!菊?/p>

漢語(yǔ)言文學(xué)是學(xué)什么【提問(wèn)】

您好,漢語(yǔ)言文學(xué)顧名思義就是專(zhuān)攻漢語(yǔ)言和文化兩個(gè)方面的。語(yǔ)言包括古代漢語(yǔ),現(xiàn)代漢語(yǔ),語(yǔ)言學(xué)綱要一些課程,文學(xué)就是古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)之類(lèi)的文學(xué)性課程。

漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)科目有: 概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、中國(guó)古代文論、西方文論、馬克思主義文論、中國(guó)文化概論、西方文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論?!净卮稹?/p>

就業(yè)前景如何呢【提問(wèn)】

說(shuō)實(shí)話,就業(yè)前景比較一般吧。

教師是很多漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的首選,特別是師范專(zhuān)業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)在很多地方都缺老師。還有可以從事記者、編輯,公司里的文員等等?!净卮稹?/p>

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南京市寧海中學(xué) 南京市所有高中排名榜

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