高考作文題記格式 作文里面的題記怎么寫

求作文題記格式，題記的格式怎么寫的？抄寫一句話,前面要空兩格嗎？高考語文作文題目格式可以是帶逗號，作文題記的格式是什么？作文的題記是寫在哪兒？

本文導(dǎo)航

• 作文里面的題記的格式
• 題記的正確書寫格式圖
• 語文抄寫冒號要占一個格嗎
• 高考語文作文標(biāo)題空4格
• 作文題記格式怎么寫需要空格嗎
• 作文里面的題記怎么寫

作文里面的題記的格式

題記，是文章標(biāo)題之下，正文之前的一段文字。其內(nèi)容或簡要點題，或揭示主旨，或交待背景，或渲染氣氛。題記，相當(dāng)于人的眉毛。濃眉大眼，活力無限；柳葉丹鳳，風(fēng)情萬種；臥蠶眉，剛毅忠厚；新月眉，柔情似水……這樣看來，寫好題記，不僅可以增添文采，還能激發(fā)讀者閱讀興趣。導(dǎo)引讀者情感傾向，起到“先聲奪人”的藝術(shù)效果。尤其是考場作文，如果能設(shè)計一則別具心裁的題記，定會給閱卷老師美好的第一印象，營造了愉悅的閱讀心理，能在很大程度上提高作文“印象分值”。

題記的語言形式多種多樣，可以借用名人名言，可以引用一首小詩（或若干詩句）；可以是諺語、箴言；還可以是一段自我感悟的文字，甚至是一個短小的故事。抒情性和哲理性是題記的主要特點。

既然題記在文章中有如此“搶眼”的位置，如何寫出讓人過目難忘，成為點睛之筆的題記呢？答案只有一個：讓題記活畫出作文之靈魂。

一、題文映襯，俯仰生姿

利用名言或詩句作題記，映襯蘊蓄于文中的濃郁情感與審美傾向。

例如，一學(xué)生寫母親對在城里讀書兒子的牽掛與眷戀，擬題為《村頭的榕樹下》，題記則用了孟郊的《游子吟》。此題記，映襯出沉甸甸的母愛，亦折射出作者對母親的感激之情，讓讀者未閱讀便產(chǎn)生了情感的張力。

又如，佳作《獨上高樓》題記：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！边@里借助古詩詞“起興”手法，交待緣起，渲染了文章故事的氣氛，引人欲讀。

二、點題揭旨，開宗明義

題記點題，不但結(jié)構(gòu)上提挈全文，而且，讓讀者充分，準(zhǔn)確地把握題意，對文章作出恰如其分的評價。

例如，高考佳作《閑話山水》題記：“山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動，聰慧。仁者愛山，智者樂水?！贝祟}記抓住題目中的“山”、“水”并注釋它們內(nèi)涵，給讀者以明晰的理解。

大多靈敏題記是用來揭示文章主旨的，短短一兩句話，直接地將蘊藏于較長篇幅的主旨揭示出來，醒人耳目。

例如，一同學(xué)寫《化蝶》，用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”為題記。說自己只是一只毛毛蟲，盼望著蝴蝶那樣優(yōu)美的舞姿。以屈原詩句作題記，直接點明了文章所寓的人生理念，表達(dá)了作者執(zhí)著不懈的人生追求。

三、設(shè)置懸念，尺水興波

題記以懸念的形式出題，能立即吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設(shè)計得精彩一些，那就如一顆小石子投向平靜的湖面，會蕩起動人的漣漪，引人想象的美妙境界。

例如，《那山，那月，那人》一文的題記是：一面是貧困的小山村，一面是繁華的現(xiàn)代大城市，這位剛畢業(yè)的師專學(xué)生將作出怎樣的選擇呢？

該題記展示人物矛盾的心情，激發(fā)讀者參與思考和選擇。勢必引發(fā)深層次閱讀。

常言道：水無常態(tài)，文無定式。在呼喚創(chuàng)新精神，激勵個性張揚的今天，題記的寫作也不妨從多角度去思考與表現(xiàn)?！俺凑{(diào)”也是獨具一格的題記擬寫法。

例如，《我的自畫像》題記：嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個地地道道的“兩面派”。

又如，《一只井底之蛙的勸世格言》題記：我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒既隱蔽又安全。來，來，來，請跟我來，跳到井底遠(yuǎn)離人類。

這兩則題記都是從反面立意，表現(xiàn)了人物內(nèi)心復(fù)雜、矛盾的心理，產(chǎn)生了引人深思的召喚力量。當(dāng)然，題記的“反調(diào)”也要求個性與規(guī)范的有機統(tǒng)一，不能為花哨而過度俏皮，甚至玩世不恭。

四、抒發(fā)真情、文采盡現(xiàn)

作文是用心寫出來的。放在“版眼”的題記，只有真正用心，用情寫出來，才能撥動讀者心弦、引起強烈的共鳴。下面的幾則題記，傾吐了作者心中的真實情感，文采斐然，成為文章的亮點。

例，《母愛》題記：母親之愛，是一條長長的電話線，無論我走多遠(yuǎn)，都時時刻刻把我牽掛，它將陪我走到永遠(yuǎn)。

《感悟中學(xué)》題記：那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的一草一木。

《我的快樂與煩惱》題記：當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實的空氣時，我進入一個微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過少年時代的夢境，我仁立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂也有煩惱。

《溝通》題記：父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺少的不是愛，而是溝通，是心與心的溝通。

題記的存在，不僅能使文章形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸現(xiàn)文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)?？梢云鸬绞掳牍Ρ兜男ЧＲ虼?，我們要把握題記的寫作要點，這就是：短短的語句，美美的語言，淡淡的情感，淺淺的哲理。但題記與文章內(nèi)容的相關(guān)聯(lián)性，語言的明白易懂，也是題記寫作的關(guān)鍵：否則就有華而不實，嘩眾取寵之嫌。而富有詩意，有傷感和滄桑韻味的題記，在當(dāng)今是最具魅力的。

題記的正確書寫格式圖

開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容，寫完后另起一行靠右寫——題記。

范例1：

《生活需要你》

（空兩格）生命是場幻覺，可是我需要你！

（空格至右邊） ——題記

范例2：

《那一刻，我原諒了離別》

（空兩格）離別只是為了下一次更美好的相遇。 （同一排空幾格）——題記

題記一行滿了必須在下一排寫“——題記”。

擴展資料：

題記就情況來說，在一般考試作文中的使用并不普遍，但在中考中，卻十分受歡迎。因為題記的存在不僅能使文章的形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記 可以起到事半功倍的效果

從話題作文一推出，考場上就出現(xiàn)了眾多的花樣翻新的有創(chuàng)新形式的作文，得到了閱卷老師的極高贊譽，為考生本人贏得了高分甚至是滿分。擬寫題記就是其中的一種。題記能提示或凸顯文章的主旨或情感，激發(fā)讀者的閱讀興趣，但有題記并不代表就能得高分，題記的好壞也關(guān)系著作文的得分。

參考資料來源：百度百科-題記

語文抄寫冒號要占一個格嗎

看什么情況，一般情況是不用的，但寫信和考試時要求句子抄寫在田字格中，如果是單純句子則不需要，如果是一個段落則需要空兩格。一般分為三種情況：

1、一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,后面在加上破折號，寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的或是比較有哲理的，但是要求一般比較精煉，不宜很長。 也就是開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容,寫完后另起一行靠右寫——題記。

2、首行縮進是將段落的第一行從左向右縮進一定的距離，首行外的各行都保持不變，便于閱讀和區(qū)分文章整體結(jié)構(gòu)。

3、高考作文題目：前面必須騰出四格；在標(biāo)題行做到居中。

擴展資料：

抄寫英文中的書寫要求：

(1)應(yīng)按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。

(2)每個字母都應(yīng)稍向右傾斜，約為5°，斜度要一致。

(3)大寫字母都應(yīng)一樣高，占上面兩格，但不頂?shù)谝痪€。

(4)小寫字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z寫在中間的一格里，上下抵線，但都不出格式。

(5)小寫字母b，d，h，k，l的上端頂?shù)谝痪€，占上面兩格。

(6)小寫字母i和j的點、f和t的上端都在第一格中間，f和t的第二筆緊貼在第二線下。

高考語文作文標(biāo)題空4格

高考語文作文題目格式可以是帶豆號嗎？當(dāng)然是可以帶逗號的，你每個標(biāo)點符號都要用的恰到好位。一般的字應(yīng)該在800左右，希望你能考到55分

高考作文的題目最好是不要帶逗號，最好是一句話的，有逗號的話，可能看起來非常的奇怪。

作文題記格式怎么寫需要空格嗎

題記的形式

1、注釋式

借用題記，對題目內(nèi)涵作具體的解釋，讓人對其內(nèi)涵有更為清晰的把握。

例：上海一考生寫《“回聲”的啟示》其題記為：

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 ——孟子

此題記將“啟示”內(nèi)涵具體化、明確化，給予人生啟迪，亦令人感受作者文化底蘊的厚實與思想的深邃。

感悟高中

那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。 ——題記

作者對中學(xué)生的感情作了詩意的闡發(fā)，表現(xiàn)出對美好生活的摯愛與贊美之情。文章情感因之升華，立意隨之深化，具有厚重的質(zhì)感。

2、點題式

題記點題，不但在結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全文，更重要的是，讓讀者能準(zhǔn)確地揭示題意，對文章作出恰如其分的評價。

追 逐

我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活的快樂。 ——題記

閑話山水題

山，沉穩(wěn)，敦厚；水，靈動，聰慧。仁者愛山，智者樂水。 ——題記

3、揭示主旨： 題記點明文旨，讓人對文章承載的思想與情感有個明確的領(lǐng)會。

化 蝶

優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固 ——題記

抹去心中的界限

表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。 ——題記

題記直接揭示了文章的主旨，讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。

4、映襯式

利用名言或警句作題記，映襯人物形象的精神內(nèi)核與人格品質(zhì)，亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向。

母親的手

慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。

——題記

以孟郊的詩作題記，映襯出沉甸甸的母愛，亦折射出對母親的摯愛感激之情，讓讀者未閱讀全文便先感受到了情感的張力。

父親的脊梁

一根傳承了幾個世紀(jì)的扁擔(dān)，在肩頭，你用裸露的皮肉擔(dān)起了歲月 ——題記

引詩句作題記，映襯出父親剛毅堅定的人格，亦表現(xiàn)出對父親的敬仰贊美之情。

5、懸念式 ： 以題記創(chuàng)設(shè)一個富有懸念的氛圍，吸引讀者。

思 索

可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個問題。 ——席幕蓉《疑問》

此題記故置懸念：“可笑”為何？“一個問題”又是為何？“一生思索”又為何？令人一見題記，必欲讀之而后快。 設(shè)置懸念，刺激讀者閱讀情緒，調(diào)動讀者閱讀興趣。

擴展資料：

題記的作用及寫法

寫作文巧妙地擬寫題記，豎起一道亮麗的風(fēng)景線，使作品錦上添花。

1、題記既可以是交代寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

2、題記可揭示作品內(nèi)涵，富有哲理性。

3、題記應(yīng)意蘊豐厚，情味綿長。

4、題記要簡潔明了，語言精美，富有文采。

作文里面的題記怎么寫

最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫查看完整內(nèi)容>

原發(fā)布者:黑小江江

題記格式:一般題記的格式是在題目下面寫上一句話,后面破折號,寫上題記兩個字。一般作為題記的文字是比較優(yōu)美的,或者是比較有哲理的,但是一般比較精煉,不宜很長。也就是“開頭空兩格開始寫題記的內(nèi)容,寫完后另起一行靠右寫“——題記”。1.題記：就名勝古跡或有紀(jì)念性的文物等著文抒懷。亦指所著之文。題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記,指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感,激發(fā)讀者閱讀興趣,常常收到先聲奪人...寫作文巧妙地擬寫題記,樹起一道亮麗的風(fēng)景線,使作品錦上添花。2.題記即在作文題目之后，正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀者，引導(dǎo)讀者思考。一、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。如《感悟高中》的題記：“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。?！薄}記此題記通過優(yōu)美的描述，為全文創(chuàng)設(shè)了濃濃的氛圍。二、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容，揭示作品內(nèi)涵。題記應(yīng)是體現(xiàn)和揭示文章主旨、情感的句子，它應(yīng)讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。如《抹去心中的界限》的題記：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平?！}記”直接揭示了文章的主旨。三、題記應(yīng)意蘊豐厚，情味綿長。如《感謝父親》的題記“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書?！}記”中把對父親的敬愛抒寫得情味悠