什么是林業(yè)生物技術 林業(yè)和園藝的區(qū)別
什么是林業(yè)生物質能源??？可不可以具體解答一下？沈陽農業(yè)大學林學院的研究生教育，什么叫做林業(yè)？生物技術專業(yè)是什么？什么是林業(yè)生物經濟？
本文導航
我國生物質能源有哪些優(yōu)勢
林業(yè)生物質能源是通過植物的光合作用貯存于植物中的太陽能，是一種可再生能源，就其能源當量而言，僅次于煤、石油、天然氣。據(jù)估算，我國現(xiàn)有可作為林業(yè)生物質能源利用的原料約3億噸，折合標準煤約2億噸。http://news.xinhuanet.com/politics/2007-01/12/content_5595915.htm
林業(yè)生物質能源布局重點:對主要木本燃料油能源樹種進行良種化，加快現(xiàn)有低產低效林改造和豐產栽培示范。 開展高生物量、抗病蟲害的柳類、櫟類、其它灌木類等速生短輪伐期能源樹種培育，以柳樹、櫟類、其他灌木類等速生短輪伐期能源樹種為主，培育改造木質能源林預計每年可提供總裝機容量100萬千瓦生物質直燃發(fā)電的木質原料。植物纖維素轉化燃料乙醇工藝技術的研發(fā)，盡快使植物纖維素生產燃料乙醇達到實用化。
福建農林大學林業(yè)研究生在本部嗎
林學院擁有森林培育、園林植物與觀賞園藝、森林經理學、林木遺傳育種、森林保護學5個碩士學位授權學科。同時招收農業(yè)推廣碩士（林學領域）研究生。6.1森林培育學科成立于1956年的森林培育學科是沈陽農業(yè)大學特色鮮明的學科之一。在著名造林學家趙榮慧教授領導下，該學科出版了新中國成立后的第一本《半干旱地區(qū)造林學》教科書。1984年被國務院批準為碩士學位授權學科。2002年，該學科被遼寧省確定為省級重點學科，2007年再次被評為重點學科。該學科的主要研究方向是：（1）森林營造理論與技術（含經濟林）：人工林定向培育技術、人工林長期立地生產力維護、森林植被恢復、經濟林新品種選育與快繁技術、優(yōu)質高產、栽培技術及新產品開發(fā)和加工利用研究。（2）林木良種選育和苗木培育：林木種子生產與檢測、林木種苗培育與質量檢測、林木新品種培育。（3）森林經營：主要從事森林生態(tài)系統(tǒng)經營方面的研究工作。幾十年來，本學科立足遼寧，輻射東北，面向全國，已形成了森林營造與植被恢復、森林可持續(xù)經營、林木良種選育與苗木培育三個穩(wěn)定、具有優(yōu)勢和特色的研究方向，尤其是在干旱半干旱地區(qū)造林及荒漠化地區(qū)植被恢復方面已形成了獨具特色的學術思想和方法技術體系，本學科擁有樹木生理生態(tài)實驗室、森林土壤實驗室、林木組織培養(yǎng)實驗室、森林營造與植被恢復研究室、森林可持續(xù)經營研究室、林木種苗研究室、林業(yè)生態(tài)研究所以及多媒體教學系統(tǒng)等良好的科研和研究生培養(yǎng)條件。在教學、人才培養(yǎng)、科學研究和技術推廣等方面取得了突出成績。經過50年的努力，本學科已建成一支具有穩(wěn)定研究方向、教學科研成果豐碩、治學嚴謹、梯隊結構合理的學術隊伍?，F(xiàn)有中青年教師25人，其中教授8人（1人為博士生導師），副教授10人，講師7人。14人具有博士學位，9人具有碩士學位。形成了一支職稱結構、知識結構和年齡結構均較合理、學術思想端正的學術隊伍。目前本學科已擁有比較先進的基礎平臺實驗室和較完備的研究方向實驗室，擁有植物園（300畝）、苗圃（100畝）等校內實驗基地；擁有遼東森林經營研究生工作站和遼西干旱地區(qū)造林研究生工作站等校外科研基地。校圖書館和學院資料室擁有相關藏書7.86萬冊，期刊133種，保證了研究生的學習和研究需要。近5年，本學科取得了豐碩的科研成果，獲省部級科研獎勵10項，其中1項成果獲省政府科技進步一等獎。獲發(fā)明專利1項，省部級優(yōu)秀教學成果獎5項。出版專著14部，譯著4部，在國內外有影響的學術刊物上發(fā)表論文372篇，其中被SCI收錄2篇。在研究生培養(yǎng)方面也取得了顯著的成績。現(xiàn)已招收碩士研究生159人，其中109人畢業(yè)；“十五”期間共招生89人，56人畢業(yè)，其中有6人的學位論文被評為校級優(yōu)秀學位論文，6人獲得顧慰連獎學金。很多畢業(yè)生都成為所在單位的骨干。中處于領先地位。6.2園林植物與觀賞園藝學科園林植物與觀賞園藝學科在1983－2002年以森林培育二級學科的園林方向招生，2002年獲得碩士學位授予權，現(xiàn)為國家碩士學位授權二級學科，遼寧省重點培育學科。學科隊伍:現(xiàn)有師資20人，其中教授3人、副教授6人、講師6人，助教5人。其中5人具有博士學位，6人在讀博士研究生，1人為博士研究生導師，8人為碩士研究生導師。研究方向:設有園林植物遺傳與育種、園林植物生理生態(tài)與栽培、園林規(guī)劃設計3個研究方向。園林植物遺傳與育種研究方向重點開發(fā)園林植物資源，研究園林植物主要性狀的遺傳規(guī)律，探索園林植物育種新技術和新方法，培育和創(chuàng)新園林植物種質資源庫。園林植物栽培生理生態(tài)與栽培研究方向以植物生理生態(tài)為基礎，研究園林植物栽培理論與技術、園林環(huán)境的生態(tài)評價與修復。園林規(guī)劃設計研究方向就以國內外園林史和生態(tài)學為基礎，研究園林規(guī)劃設計理論。科研條件:學科設有中心實驗室、植物組織培養(yǎng)室、園林植物與觀賞園藝實驗室、樹木標本室、遺傳育種實驗室、園林規(guī)劃設計室、園林建筑工程室、園林美術室、計算機圖形、圖像信息處理中心、計算機輔助設計室、多媒體報告廳、研究生閱覽室及資料室等，具備從事園林植物無土栽培、園林植物生理生態(tài)、園林植物組織培養(yǎng)、園林植物育種技術等相關研究的現(xiàn)代儀器設備及苗圃等校內外實踐教學基地，具備園林規(guī)劃設計等方面的硬件設備和計算機輔助設計軟件系統(tǒng)，已完成軟、硬件設備的資源共享和信息交流的網(wǎng)絡化及設計、出圖全過程程序化和電腦化?？蒲谐晒?目前學科承擔的各級科研課題9項，獲得省級以上科技獎勵6項，公開出版教材和專著15部，在國內外期刊和學術會議上發(fā)表科研論文50余篇。多年來，在全體師生的共同努力下，學科在園林植物栽培與育種、中國古典園林研究與現(xiàn)代園林設計等方面，努力開拓、奮力進取，理論研究和創(chuàng)作實踐中均取得了比較突出的成果，處于學科發(fā)展的前沿，許多畢業(yè)生已成為園林科研、規(guī)劃設計單位的骨干力量。6.3森林經理學學科沈陽農業(yè)大學森林經理學學科是在沈陽農業(yè)大學森林培育碩士學位授予權學科的基礎上發(fā)展起來的，自1984年森林培育學科獲得碩士學位授予權之后，森林經理和森林經營研究方向一直招收碩士研究生。經過多年共同努力，在2002年森林經理學學科獲得碩士學位授予權，2004年首批招生。本學科緊密圍繞區(qū)域森林資源特點，著重在人工林可持續(xù)經營、天然林保護恢復與經營、森林多功能計量評價、林業(yè)經濟與資源環(huán)境管理、數(shù)學及信息控制理論在林業(yè)中的應用等方面進行了比較深入系統(tǒng)的研究，取得了一些成果，逐步形成了自己的研究特色。師資隊伍：本學科共有教職工7人，其中教授2人，副教授2人，高級實驗師2人，實驗師1人；具有博士學位1人，博士在讀2人，碩士學位4人，歸國留學人員1人，碩士生導師4人。45歲以上2人，35~45歲3人，35以下2人；梯隊結構較合理。研究方向：本學科設有森林經理、森林資源與環(huán)境管理、統(tǒng)計預測與控制3個研究方向。森林經理方向主要研究森林資源的調查、規(guī)劃、設計、評價方法，先進的森林經營管理理論與技術，森林資源的信息管理技術；該研究方向還從事樹木和林分測定，森林資源調查、動態(tài)監(jiān)測及預測，森林資源信息處理等方面的理論和技術研究，遙感及地理信息系統(tǒng)在森林資源調查管理上的應用技術研究。森林資源與環(huán)境管理方向主要研究在森林資源保護與管理過程中的政府行為，社會參與性，資源開發(fā)與保護項目的咨詢與評估，森林資源與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調關系，森林資源保護經濟以及森林資源旅游經濟等問題。統(tǒng)計預測與控制方向主要研究林分生長變化的規(guī)律，通過定性與定量相結合的分析方法，開展對未來林分生長變化的趨勢預測與控制，林分生長與收獲預估模型構建等的研究。科研條件：本學科在遼寧省森林經營研究所設有研究生工作站，為師生科學研究提供良好的試驗條件；擁有寬幅掃描儀、全站儀、高精度GPS、數(shù)字求積儀等研究及實驗設備；有專門供研究生使用的微機室?？蒲谐晒罕緦W科先后主持和承擔了國家外國專家局、教育科學“十五”國家規(guī)劃、遼寧省科技攻關及自然科學基金、財政廳、教育廳、林業(yè)廳、國土資源廳等各類科研項目共21項，獲省、市各級科技進步獎7項，發(fā)表學術論文80余篇，主編和參編學術專著5部，主編和參編教材6部。6.4林木遺傳育種學科沈陽農業(yè)大學林木遺傳育種學科是在沈陽農業(yè)大學森林培育碩士授予權學科的基礎上發(fā)起來的。森林培育學科1984年獲得碩士學位授予權，早在1988年老一代科學家就開始在森林培育學科內招收林木遺傳育種方向的碩士研究生，為學科建設奠定了良好的基礎。經過多年的建設和發(fā)展，2006年林木遺傳育種學科獲得碩士學位授予權，2007年開始招受碩士研究生。學科隊伍:本學科現(xiàn)有教職工5人，其中教授1人，教授級高級工程師1人，講師2人，實驗技術人員1人；教師中具有博士學位3人，博士在讀1人，留學歸國人員2人，碩士研究生導師2人；45歲以上1人，35-45歲3人，學科組成員年富力強，梯隊結構基本合理。研究方向:本學科設有林業(yè)生物技術、林木遺傳改良、森林遺傳3個研究方向。林業(yè)生物技術方向主要研究林木和經濟林木組織培養(yǎng)的理論和技術，重點研究林木和經濟林木體細胞胚胎發(fā)生的理論和技術。林木遺傳改良方向主要研究林木和經濟林木新品種培育和良種繁育的理論和技術，重點研究經濟林木種質資源收集、保存、評價和利用的理論和技術以及林木種子園遺傳管理的理論和技術。森林遺傳方向主要研究林木的遺傳變異規(guī)律，重點研究林木營養(yǎng)性狀的遺傳變異規(guī)律及其在林木早期選擇中的應用?？蒲袟l件:本學科設有組織培養(yǎng)實驗室、林木遺傳育種實驗室，林學院設有中心實驗室，在遼寧省經濟林研究所、遼寧省楊樹研究所設有林木遺傳育種研究生工作站，為師生科學研究提供良好的實驗條件。擁有PCR儀、超低溫冰箱、原子吸收分光光度計等研究及實驗設備；有專門供研究生使用的計算機室。科研成果:近年來，本學科先后主持和承擔了遼寧省科技攻關及自然科學基金、教育部留學回國人員啟動基金、遼寧省教育廳等各類科研項目共8項，獲省級以上科技進步獎3項，發(fā)表學術論文50余篇，其中SCI收錄1篇，參編國家“十一五”規(guī)劃教材1部。6.5森林保護學學科沈陽農業(yè)大學森林保護學學科是在森林培育碩士授予權學科的基礎上逐漸發(fā)展起來的，自1984年起就一直在森林培育學科內招收森林保護學方向碩士研究生。2005年年底經國家批準獲森林保護學碩士學位授予權學科，2006年學科正式啟動，2007年正式首批招生，本學科除繼承了象劉振陸、孫寶貴、王洪魁等老一代專家的研究特色外，近幾年在害蟲生物防治、害蟲生物化學、病原分類和病害預測等方面逐步形成了自己的研究特色。學科隊伍：本學科現(xiàn)有教職工6人，其中教授2名（其中1人外聘），副教授2名。教師中具有博士學位教師3名，在讀博士生1名，占教師人數(shù)的66.67%，35歲以上4人，35歲以下2人，是一支學位和年齡趨于合理的學科隊伍。研究方向：本學科設有林木病理學、森林昆蟲學、林火管理學和森林菌蟲資源保護利用4個研究方向。林木病理學方向主要研究針葉樹人工林和速生楊樹人工人病害的預測預報、病原分類及控制技術；森林昆蟲學主要以生物防治為主導的害蟲綜合管理體系和以生物技術與化學生態(tài)研究的方向特色；林火管理學方向主要研究區(qū)域性森林地被可燃物及其林火發(fā)生的規(guī)律；森林菌蟲資源主要研究森林大型珍稀真菌或昆蟲資源的保護及人工培育開發(fā)利用?？粕蜿栟r業(yè)大學林學研條件：本學科目前擁有1個獨立實驗室和1個標本室，可以開展病蟲害生物學特性、生理生化以及分子生物學等方面的研究工作，另有一個美國白蛾周氏嚙小蜂人工繁育中心，中心內儀器先進齊全，可滿足生物防治技術等昆蟲學的實驗研究?？蒲谐晒簞⒄衤方淌诔袚謽I(yè)部的《遼寧省昆蟲普查》項目獲遼寧省科技進步一等獎。王洪魁教授主持的省科技廳《利用柞蠶蛹人工繁殖白蛾周氏嚙小蜂》項目成果達到國際先進水平，并于1999年獲國際專利博覽會金獎。本學科獲其它科研獎勵共近20項。近兩年來，本學科主持國家科技部、國家科學基金、遼寧省科技廳、遼寧省教育廳等科研項目多項，并發(fā)表研究論文近30多篇，編寫教材4部。
林業(yè)和園藝的區(qū)別
林業(yè)是指保護生態(tài)環(huán)境保持生態(tài)平衡，培育和保護森林以取得木材和其他林產品、利用林木的自然特性以發(fā)揮防護作用的生產部門，是國民經濟的重要組成部分之一。林業(yè)在人和生物圈中，通過先進的科學技術和管理手段，從事培育、保護、利用森林資源，充分森林的多種效益，且能持續(xù)經營森林資源，促進人口、經濟、社會、環(huán)境和資源協(xié)調發(fā)展的基礎性產業(yè)和社會公益事業(yè)。
生物技術專業(yè)有什么前途
生物技術是什么專業(yè)
理工學含數(shù)理化、生物科學、計算機與信息科學、心理學、環(huán)境與安全、大氣科學、農林業(yè)工程、地質及測繪、材料學、機械與儀表、建筑學、水電、交通運輸、輕紡食品等十四個門類。
（1）數(shù)理化類下設：數(shù)學基礎科學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、應用物理學、聲學、固體物理、電子物理、熱能與動力工程、核工程與核技術、工程物理、能源環(huán)境工程及自動化、能源工程及自動化、能源動力系統(tǒng)及自動化、化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、數(shù)學教育、物理學教育、化學教育等專業(yè)。
（2）生物科學類下設：生物科學、生物技術、生物信息學、生物信息技術、生物科學與生物技術、動植物檢疫、生物化學與分子生物學、醫(yī)學信息學、植物生物技術、動物生物技術、生物資源科學、生物工程、生物學教育。
小農經濟與自然經濟有什么區(qū)別
林業(yè)生物經濟是以森林生物資源為基礎，建立在生命科學和生物技術創(chuàng)新與突破基礎上的新興產業(yè)和高技術產業(yè)。林業(yè)生物產業(yè)主要包括以生物技術為基礎的林木（竹藤、花卉）品種及森林資源培育產業(yè)；基于林業(yè)生物資源的生物質能源、生物質材料和綠色化學品產業(yè)；以國土生態(tài)安全為目標的生態(tài)生物治理產業(yè)。
林業(yè)生物產業(yè)是生物產業(yè)的重要組成部分。發(fā)展林業(yè)生物產業(yè)，有利于國土生態(tài)安全、能源安全和糧食安全，促進山區(qū)經濟結構調整和農民增收，充分體現(xiàn)了“三生態(tài)”林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想。
