圖書情報(bào)是做什么的 工科需要繪圖的有哪些專業(yè)

圖書情報(bào)是做什么的？圖書情報(bào)與檔案管理專業(yè)特點(diǎn)是什么？圖書情報(bào)碩士畢業(yè),一般都是從事哪方面的工作，圖情專業(yè)是做什么的？

本文導(dǎo)航

• 圖書情報(bào)專業(yè)干什么
• 圖書情報(bào)與檔案管理類就業(yè)前景
• 圖書情報(bào)專業(yè)碩士就業(yè)方向
• 工科需要繪圖的有哪些專業(yè)

圖書情報(bào)專業(yè)干什么

可以從事圖書館工作，信息分析咨詢工作。

舉報(bào)描述不清違規(guī)檢舉侵權(quán)投訴圖書情報(bào)，應(yīng)該是指兩個(gè)專業(yè)，圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)。

是側(cè)重信息情報(bào)方面的，其就業(yè)范圍寬廣，不是局限于圖書方面的工作。

可進(jìn)大型企業(yè)做競爭情報(bào)工作，又可進(jìn)事業(yè)單位做信息管理工作，還可進(jìn)咨詢行業(yè)做管理咨詢或市場分析。

圖書情報(bào)與檔案管理類就業(yè)前景

圖書情報(bào)：主要方向是黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)團(tuán)體的圖書館、室的圖書資料管理與信息管理；

檔案管理：主要方向黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位檔案館、室的檔案資料管理；

就這兩個(gè)專業(yè)而言，前者專業(yè)限制性強(qiáng)，就業(yè)面相對(duì)較窄；后者檔案管理就業(yè)面較廣；發(fā)展空間較大；

圖書情報(bào)專業(yè)碩士就業(yè)方向

主要從事以下幾方面的工作：

1、信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題。

2、圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯。

3、圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料。

4、信息主管(CIO)——公司企業(yè)中信息資源主管，向總經(jīng)理提供各種管理信息、輔助決策等。

圖書情報(bào)碩士設(shè)置方案

一、為適應(yīng)新形勢圖書情報(bào)事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書情報(bào)專門人才的迫切需求，完善圖書情報(bào)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新圖書情報(bào)人才培養(yǎng)模式，提高圖書情報(bào)人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。

二、圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Library and Information Studies”，簡稱MLIS。

三、圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能。

具有較高的外語水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書情報(bào)工作實(shí)際問題能力，適應(yīng)社會(huì)信息化和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型圖書情報(bào)專門人才。

四、圖書情報(bào)碩士的課程設(shè)置要充分反映圖書情報(bào)實(shí)踐對(duì)專門人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。

五、圖書情報(bào)碩士的培養(yǎng)過程須突出圖書情報(bào)實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

六、圖書情報(bào)碩士專任教師須具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收?qǐng)D書情報(bào)實(shí)踐領(lǐng)域的專業(yè)人員承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)。

七、學(xué)位論文須與圖書情報(bào)的實(shí)際工作緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用圖書情報(bào)及相關(guān)學(xué)科理論、知識(shí)和方法分析、解決圖書情報(bào)實(shí)際問題的能力。

論文類型可以是理論研究、調(diào)查分析報(bào)告、個(gè)案研究、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種形式。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有圖書情報(bào)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

八、修滿規(guī)定學(xué)分、完成圖書情報(bào)專業(yè)實(shí)習(xí)并通過論文答辯者，授予圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位。

九、積極推進(jìn)圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位與圖書情報(bào)類職業(yè)資格考試的有效銜接。

十、圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位由經(jīng)國家批準(zhǔn)的圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

十一、圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位證書由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。

工科需要繪圖的有哪些專業(yè)

您好！我是職場達(dá)人捏沙成石！二十多年職場工作經(jīng)驗(yàn)，很高興為您解答！

圖書情報(bào)學(xué)是指圖書館管理員業(yè)務(wù)學(xué)科和情報(bào)信息學(xué)科結(jié)合的一門專業(yè)。

就業(yè)范圍:

1圖書館

高職院校圖書館的圖形藝術(shù)碩士學(xué)位仍然相對(duì)受歡迎。目前，高職院校正在努力發(fā)展圖書館，專業(yè)人才相對(duì)較少。

2問訊處

基本上，它們也是公共機(jī)構(gòu)。像省科學(xué)院，信息學(xué)院等之類的東西都可以歸為此類。

3參考咨詢類

這是一個(gè)附帶條件，通常意味著進(jìn)入企業(yè)。圖形信息專業(yè)課程之一是參考咨詢。

4出版社

您還需要在學(xué)校期間進(jìn)行更多的實(shí)習(xí)，編輯或分類?！菊?/p>

圖情專業(yè)是做什么的【提問】

您好！我是職場達(dá)人捏沙成石！二十多年職場工作經(jīng)驗(yàn)，很高興為您解答！

圖書情報(bào)學(xué)是指圖書館管理員業(yè)務(wù)學(xué)科和情報(bào)信息學(xué)科結(jié)合的一門專業(yè)。

就業(yè)范圍:

1圖書館

高職院校圖書館的圖形藝術(shù)碩士學(xué)位仍然相對(duì)受歡迎。目前，高職院校正在努力發(fā)展圖書館，專業(yè)人才相對(duì)較少。

2問訊處

基本上，它們也是公共機(jī)構(gòu)。像省科學(xué)院，信息學(xué)院等之類的東西都可以歸為此類。

3參考咨詢類

這是一個(gè)附帶條件，通常意味著進(jìn)入企業(yè)。圖形信息專業(yè)課程之一是參考咨詢。

4出版社

您還需要在學(xué)校期間進(jìn)行更多的實(shí)習(xí)，編輯或分類?！净卮稹?/p>