英1英2的區(qū)別是什么 英語一和英語二的區(qū)別大嗎

月落烏啼2022-11-15 13:02:352877

英語一和英語二的區(qū)別,考研英1和英2有什么區(qū)別?英語一和英語二有什么不同?考研英一和英二的區(qū)別在哪呢,英一到底比英二難在哪兒?

本文導(dǎo)航

英語一和英語二的區(qū)別大嗎

學(xué)術(shù)型研究生考英語一,專業(yè)學(xué)位研究生考英語二

考研英二難還是英一難

區(qū)別:

英語一:

考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

英語二:

考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組??忌鷳?yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

總的來說英語2比英語一的難度小很多,英語一的要求高于英語2。

什么時候分英語一和英語二

一、適用專業(yè)不同

1.完全適用英語一的專業(yè)

⑴所有學(xué)術(shù)碩士全部適用(十三大門類,110個一級學(xué)科)

⑵8類(法律碩士含法學(xué)專業(yè)與非法學(xué)專業(yè))專業(yè)碩士適用:臨床醫(yī)學(xué)(1051)、口腔醫(yī)學(xué)(1052)、公共衛(wèi)生(1053)、護理(1054)、法律碩士(非法學(xué)專業(yè))(035101)、法律碩士(法學(xué)專業(yè))(035102)、漢語國際教育(0453)、建筑學(xué)(0851)、城市規(guī)劃(0853)

2.完全適用英語二的專業(yè)

7類專業(yè)碩士適用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、會計(1253)、旅游管理(1254)、圖書情報(1255)、工程管理(1256)、審計(0257)

3.選用英語一或英語二的專業(yè)

金融(0251)、應(yīng)用統(tǒng)計(0252)、稅務(wù)(0253)、國際商務(wù)(0254)、保險(0255)、資產(chǎn)評估(0256)、社會工作(0352)、警務(wù)(0353)、教育(0451)、新聞與傳播(0552)、出版(0553)、藝術(shù)(1351)、工程(0852)、農(nóng)業(yè)推廣(0951)、獸醫(yī)(0952)、風(fēng)景園林(0953)、林業(yè)(0954)、軍事(1151)、體育(0452)、應(yīng)用心理(0454)、文物與博物館(0651)、藥學(xué)(1055)、中藥學(xué)(1056)

4.不適用英語一或英語二的專業(yè)

學(xué)術(shù)碩士中的外國語專業(yè)

專業(yè)碩士中的翻譯碩士(0551)

二、考察目標不同

1.語言知識的考查——語法知識

英語一:考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識?!敬缶V沒有專門列出對語法知識的具體要求,其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學(xué)習(xí),以求考生在交際中更準確、自如地運用語法知識?!?/p>

英語二:考生應(yīng)能熟練的運用基本的語法知識,其中包括:

⑴名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

⑵動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;

⑶形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法;

⑷常用連接詞的詞義及其用法;

⑸非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

⑹虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;

⑺各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調(diào)句型的構(gòu)成及其用法;

⑻倒裝句、插入語的構(gòu)成及其用法

2.語言知識的考查——詞匯

英語一:考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。

英語二:考生應(yīng)能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

3.語言技能的考查——閱讀

英語一:考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等。對所讀材料,考生應(yīng)能:

⑴理解主旨要義;

⑵理解文中的具體信息;

⑶理解文中的概念性含義;

⑷進行有關(guān)的判斷、推理和引申;

⑸根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

⑹理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

⑺理解作者的意圖、觀點和態(tài)度;

⑻區(qū)分論點和論據(jù)。

英語二:考生應(yīng)能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等。根據(jù)閱讀材料,考生應(yīng)能:

⑴理解主旨要義;

⑵理解文中的具體信息;

⑶理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;

⑷根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

⑸進行一定的判斷和推理;

⑹理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。

4.語言技能的考查——寫作

英語一:考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等,以及一般性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能:⑴做到語法、拼寫、標點正確,用詞恰當(dāng); ⑵遵循文章的特定文體格式; ⑶合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容同一、連貫; ⑷根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。

英語二:考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景、或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯誤。

三、題型分值不同

英語一 (滿分:100)

Section I:英語知識運用 20×0.5分

Section II:Part A 傳統(tǒng)閱讀20×2分

Part B 新題型 5×2分

Part C 英譯漢5×2分

Section III:Part A 應(yīng)用文 10分

Part B 文章寫作 20分

英語二 (滿分:100)

Section I:英語知識運用 20×0.5分

Section II:Part A 傳統(tǒng)閱讀20×2分

Part B 新題型 5×2分

Section III:英譯漢 15分

Section IV:Part A 應(yīng)用文 10分

Part B 文章寫作 15分

四、考試內(nèi)容不同

1、英語知識運用

英語一:該部分不僅考查考生對不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

英語二:主要考查考生對英語知識的綜合運用能力。在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

2.傳統(tǒng)閱讀

英語一:主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容,從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。

英語二:本部分為多項選擇題。共四篇文章,總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題??忌柙诿啃☆}所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

3.新題型

英語一:主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。本部分有3種備選題型。

⑴本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500-600詞的文章,其中有5段空白,文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。

⑵在一篇長度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個)重新排序,其中有2-3個段落在文章中的位置已給出。

⑶在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個標題填入文章的空白處。

英語二:本部分有兩種備選題型?!?/p>

⑴多項對應(yīng)。本部分為一篇長度為450-550詞的文章,試題內(nèi)容分為左右兩欄,左側(cè)一欄為5道題目,右側(cè)一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個選項中選出對應(yīng)的5項相關(guān)信息。

⑵小標題對應(yīng)。在一篇長度為450-550詞的文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?個概括句或小標題填入文章空白處。

4.英譯漢

英語一:主要考查考生準確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準確、完整、通順。

英語二:考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,并將其全部譯成漢語。

5.寫作

英語一:該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達能力。

A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。 

B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。

英語二:該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書面表達能力。

A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。

B節(jié):要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱,寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。

五、翻譯區(qū)別分析

1、形式

⑴英語一考查形式是句子翻譯,而英語二考查形式則是段落翻譯;

⑵英語一閱讀量較大,雖然要求翻譯150詞的劃線句子,但面對的是一篇總長約400詞的文章,要準確的完成任務(wù),最好能先讀完全文,而英語二則是要求學(xué)生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個段落,并將其全部翻譯成漢語;

⑶就材料的難度值來說,英語一翻譯的難度明顯高于英語二。

2、難度

英語一要求考生翻譯的雖然只是5個劃線的句子,但是它們是文章中最長、最難、最復(fù)雜的句子,而且題材偏向于學(xué)術(shù)性,是具有很強的專業(yè)性的科普文章。

英語二雖然是段落翻譯,但是它包含的有簡單句,也有難句,而難句只有少數(shù)的兩三句。并且題材也是比較大眾化,易于理解,貼近我們的實際生活的。

3、分值

在分值分布這塊,翻譯也是有明顯差距的。英語一只有10分,而英語二則有15分之多,這是不容忽視的一部分。

復(fù)習(xí)建議

考研英一可調(diào)英二嗎

英語1和英語2的考試內(nèi)容分為四個部分:英語知識應(yīng)用、閱讀理解、英漢翻譯和寫作。雖然難度不同,但從3月到暑假結(jié)束,復(fù)習(xí)的節(jié)奏和內(nèi)容都是一樣的。區(qū)別如下:

1.完形填空

一般來說,英語的修辭相當(dāng)密集,語言抽象、邏輯性強;英語2的修辭相對寬松,但語言更具體、更符合邏輯。在完形填空模塊中,英語一級和英語二級的問題類型和分數(shù)完全相同。但英語是一種完形填空測試,側(cè)重于語篇層面,而英語2則側(cè)重于句子層面。

2.閱讀

閱讀本模塊時,英語部分會重新審視文本層面,而第二英語部分則側(cè)重于段落層面。

3.新問題類型

新的問題類型也不同。英語版更注重文本的完整性和一致性。在提問時,我們應(yīng)該從整體性和語境的角度來分析和提問。英語2側(cè)重于文本層面的考試??忌綍r提問時要注意考試方法和技能的訓(xùn)練。

4.翻譯

英語一和英語二在翻譯部分有不同的問題類型和分數(shù)。首先,文章中有五個帶下劃線的句子,要求考生翻譯。這是非常困難的,因為這五個句子是又長又難的句子。最長的句子可以有50多個單詞,包含大量語法。文章的體裁比較正式,這可能是候選人不熟悉的領(lǐng)域。我們經(jīng)常需要結(jié)合語境來理解和分析,但研究生入學(xué)考試英語試題的時間非常緊迫,很難做到完美。雖然英語2要求考生翻譯一段話,但這段話的字數(shù)和英語1差不多,語法點也較少,大多是簡單的句子。這篇文章的體裁相對簡單,形式相對寬松,也不那么正式。

5.寫作

在寫作a部分,即小作文部分,兩者相似,但簽名不同。英語一篇是李明,英語二篇是張煒寫的B部分,英語一篇是圖片作文,英語二篇是圖表作文。寫作時,這兩段的第一段是不同的。要求他們分別描述圖片或圖表;但第二段和第三段是相同的。首先描述圖片或圖表的擴展含義,然后進行總結(jié)。此外,本部分的英語I成績?yōu)?0分,字數(shù)要求為160-200;英語2分為15分,字數(shù)要求不少于150個單詞。

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