什么叫藝術(shù)學 設計學和藝術(shù)設計哪個好
什么是設計藝術(shù)學?什么是藝術(shù)?什么是美學?藝術(shù)學和藝術(shù)設計有什么區(qū)別?學與藝術(shù)的區(qū)別是什么?
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藝術(shù)設計包括什么設計
設計藝術(shù)學是藝術(shù)與科學,生產(chǎn)與生活緊密結(jié)合,從事設計藝術(shù)創(chuàng)作與設計以及理論研究的學科。設計藝術(shù)學主要研究藝術(shù)設計的規(guī)律,將現(xiàn)代科技成果和價值判斷應用于設計,實現(xiàn)人文與審美需要。
使學生在掌握藝術(shù)設計基本理論和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,更深入系統(tǒng)地進行公共視覺傳達公共環(huán)境藝術(shù)、裝飾壁畫、數(shù)碼交互藝術(shù)、玻璃藝術(shù)、建筑造型藝術(shù)、城市藝術(shù)...以適用21世紀信息社會多變性的需要。
什么才是藝術(shù)本質(zhì)
藝術(shù)就是人們用特意的能動方式進行美的表現(xiàn)和創(chuàng)造,引發(fā)美的意境和情感。專業(yè)藝術(shù)和生活藝術(shù)都是這樣,通過一定技藝表達思想,創(chuàng)造財物,豐富生活。藝術(shù)創(chuàng)造對美學發(fā)展有著重要推動作用。劇情的崇高、滑稽,工藝的黃金尺寸等等,都為美學增添了風采。同時,藝術(shù)發(fā)展手段也引導著審美的水準。
美學分支于哲學的發(fā)展,參照了心理學的內(nèi)容,在藝術(shù)的伴隨下成長起來。由于藝術(shù)與美的關(guān)系最密切,所以美學的主要研究目的應是為藝術(shù)服務。美是人的本質(zhì)的能動表現(xiàn)和感應與自然和社會的藝術(shù)性和諧,美學是從審美感受中來認定事物藝術(shù)性發(fā)揮的效益性,思想意境的合理性,心理共鳴的可感性。一切都是聯(lián)系到演繹者和欣賞者的和諧關(guān)系問題。如果美學脫離了藝術(shù),就無的放矢,缺少了滋潤的源泉。人文科學有些危機也是由此而來。如果無對象地感應論美來調(diào)人的胃口,這就成了真的偽美學。愛智論壇將美與藝術(shù)放在一個版塊,就是這樣的提示。
美學對藝術(shù)的審視指導作用表現(xiàn)在感性和理性不同方面。生理學的理論提示了人的直覺、感覺、印象過程,都是審美直觀反映的對應問題。哲理的提示加深著邏輯的合理性和社會意義的和諧性認識。由此,藝術(shù)的展示與人的感情心理相和諧的就是表象美的,與社會意義相和諧的就是內(nèi)在美的。保持了真善美的統(tǒng)一,就是盡善盡美的,藝術(shù)的能動表現(xiàn)與人的理想感受達成和諧一致,就符合了美的創(chuàng)造規(guī)律。
藝術(shù)美表現(xiàn)為專業(yè)和生活不同方面。舞蹈是最早的藝術(shù)形式,繼而有了音調(diào)、樂器、修飾相伴,在集會中有了崇高的理念,美的意識萌發(fā),正像創(chuàng)立漢字古體“美”字那樣,美一開始就離不開藝術(shù)。文學現(xiàn)象廣泛的表現(xiàn)了美的意識,通過形象的聯(lián)想和邏輯的軌跡給與人們無限美的遐想,正像李清照的《如夢令》“---爭度,爭度,驚起一灘鷗露”。
藝術(shù)美與商品的使用價值和欣賞價值有關(guān),其價位和藝術(shù)水平對審美的水準也有影響。美的欣賞是一種評價,同時也是一種自覺享受,這就使藝術(shù)有了特殊的價值審美。藝術(shù)重在表現(xiàn),用行為和結(jié)果來展示美,為一定的目的服務,不但要用美的形象塑造人物,還要處理丑的形象來襯托美的情趣??础栋屠枋ツ冈骸返乃囆g(shù),吉卜西少女愛斯梅哈爾達成了真善美的化身,丑陋的加西莫多被感化的情真意切,教主克羅德卻在靈與肉的煎熬中那樣掙扎。美學就要歸結(jié)出這種藝術(shù)性的緣由。作為具有審視作用的美學認識,除了感應其和諧性之外,還要從理想的高度來權(quán)衡藝術(shù)的效果,欣賞者必須具備一定的藝術(shù)修養(yǎng),使用一定的藝術(shù)手段,這就是審美的藝術(shù)性。美具有藝術(shù)性的感應,就是在哲理的認識中也在發(fā)揮著形象思維的作用,審美是遵循人的本質(zhì)發(fā)展的藝術(shù)理想軌跡來進行。正像英俊的哈姆雷特在痛苦中探尋—“活著,還是死去,這是一個問題”,什么人也脫不開心理的憂慮。盡管欣賞者的趣味和水平不同,思想不同,審視的和諧性參差不齊,但感性的心理和生理享受有著統(tǒng)一性,這就使藝術(shù)手段的發(fā)揮有了充分的發(fā)展余地。
表演藝術(shù)在發(fā)展中呈現(xiàn)出多樣的形式,現(xiàn)代影視藝術(shù)更是將其演化至極,高雅藝術(shù)常引發(fā)高理想和超理想的境界,導致表現(xiàn)者和欣賞者巨大的平衡差,這就引起了人們美好的追求,就像追星族那樣。當藝術(shù)家的表現(xiàn)與欣賞者的感應相和諧,并超出其理想想象時,就被捧為美的使者,否則,就會被貶為丑的形態(tài)。劣質(zhì)的表演想表現(xiàn)美的情調(diào),只能是一塌糊涂。色藝雙優(yōu)的名星如背離了和諧社會的意向,也會留下敗跡。
工藝藝術(shù)是對自然材料的作用來提供一定的使用價值,表現(xiàn)特定的思想感情,以建成生活理想的氛圍。工藝美就體現(xiàn)在使用與欣賞合意的理想化。社會發(fā)展趨向高級化,工藝的更新也引發(fā)了新奇的追求,工藝美的欣賞價值往往超出其使用價值,這也是理想化的和諧表現(xiàn)。美學不能以高雅的情調(diào)貶低使用工藝的地位,像園林廚藝,因為美的欣賞在不同領(lǐng)域是相通的。
社會生活的主體是人,人本美是此藝術(shù)的主體,藝術(shù)的發(fā)展使人們認識到自身的優(yōu)化,黃金身段也由此出臺,欣賞的情調(diào)有了變化,理性的內(nèi)涵也有了轉(zhuǎn)移。人的資質(zhì)、修養(yǎng)、風度都在一定的社會關(guān)系中得到表現(xiàn),不同的關(guān)系和環(huán)境也極大的影響著對人本美的欣賞。
生活藝術(shù)與專業(yè)藝術(shù)的不同在于缺少了典型化。但不能說美學里的美與生活美不相一致。因為現(xiàn)實藝術(shù)與專業(yè)藝術(shù)沒有絕對的界限,現(xiàn)實生活又是藝術(shù)生活的基礎(chǔ),人們對自身和行為的美越來越重視,作為理論化的美學怎么能割舍得了呢。
美學論壇應出現(xiàn)美學批評,像文化批評那樣,從美學理論到藝術(shù)評論,探討美學的用武之地,回味美的本質(zhì)到底是什么。
藝術(shù)表現(xiàn)者同時常常又是美的評價者,美學與藝術(shù)互促互進,但這并不能將美學歸之與藝術(shù),因為美的欣賞有不同的感受關(guān)系互動的和哲理的聯(lián)系,有廣泛的共性,這是重專業(yè)性的藝術(shù)所不能代替的。美學有了許多分支,又有了藝術(shù)美學,但為了趨向欣賞和諧的能動表現(xiàn)與感受和諧關(guān)系的不同始終是對立統(tǒng)一的。值得提出的是,現(xiàn)代美學還沒有真正發(fā)揮為藝術(shù)服務的職能,有待我們開發(fā)這廣闊的前景。
設計學和藝術(shù)設計哪個好
(1)概念不同。
1、藝術(shù)學:
所謂藝術(shù)學是指,通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學,即藝術(shù)學是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問題的科學。
進一步講,“藝術(shù)學是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務和方法,它是帶有理論性和學術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學。”
2、藝術(shù)設計:
藝術(shù)設計是一門獨立的藝術(shù)學科,藝術(shù)設計是專業(yè)名詞。
(2)包含內(nèi)容不同。
1、藝術(shù)學:
美術(shù)學、設計學、音樂學、文學、戲劇學、電影學、舞蹈學、曲藝學、雜技學、周邊藝術(shù)學。
2、藝術(shù)設計:
環(huán)境設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、視覺傳達專業(yè)方向,產(chǎn)品設計專業(yè)方向,等等方向?!菊?/p>
藝術(shù)學和藝術(shù)類的區(qū)別【提問】
(1)概念不同。
1、藝術(shù)學:
所謂藝術(shù)學是指,通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學,即藝術(shù)學是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問題的科學。
進一步講,“藝術(shù)學是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務和方法,它是帶有理論性和學術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學?!?/p>
2、藝術(shù)設計:
藝術(shù)設計是一門獨立的藝術(shù)學科,藝術(shù)設計是專業(yè)名詞。
(2)包含內(nèi)容不同。
1、藝術(shù)學:
美術(shù)學、設計學、音樂學、文學、戲劇學、電影學、舞蹈學、曲藝學、雜技學、周邊藝術(shù)學。
2、藝術(shù)設計:
環(huán)境設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、視覺傳達專業(yè)方向,產(chǎn)品設計專業(yè)方向,等等方向?!净卮稹?/p>
藝術(shù)和技術(shù)哪個更好
(1)概念不同。
1、藝術(shù)學:
所謂藝術(shù)學是指,通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學,即藝術(shù)學是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問題的科學。
進一步講,“藝術(shù)學是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務和方法,它是帶有理論性和學術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學。”
2、藝術(shù)設計:
藝術(shù)設計是一門獨立的藝術(shù)學科,藝術(shù)設計是專業(yè)名詞。
(2)包含內(nèi)容不同。
1、藝術(shù)學:
美術(shù)學、設計學、音樂學、文學、戲劇學、電影學、舞蹈學、曲藝學、雜技學、周邊藝術(shù)學。
2、藝術(shù)設計:
環(huán)境設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、視覺傳達專業(yè)方向,產(chǎn)品設計專業(yè)方向,等等方向。【摘要】
藝術(shù)學和藝術(shù)類的區(qū)別【提問】
(1)概念不同。
1、藝術(shù)學:
所謂藝術(shù)學是指,通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學,即藝術(shù)學是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問題的科學。
進一步講,“藝術(shù)學是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務和方法,它是帶有理論性和學術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學?!?/p>
2、藝術(shù)設計:
藝術(shù)設計是一門獨立的藝術(shù)學科,藝術(shù)設計是專業(yè)名詞。
(2)包含內(nèi)容不同。
1、藝術(shù)學:
美術(shù)學、設計學、音樂學、文學、戲劇學、電影學、舞蹈學、曲藝學、雜技學、周邊藝術(shù)學。
2、藝術(shù)設計:
環(huán)境設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、視覺傳達專業(yè)方向,產(chǎn)品設計專業(yè)方向,等等方向。【回答】
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