南開(kāi)大學(xué)劉英老師怎么樣 我的老師作文400字，要有一個(gè)事例。拜托了！

哈工大精英的考研英語(yǔ)講的好嗎？說(shuō)是工大英語(yǔ)系老師授課。但是不知道好不好??？我在工大附近住，所以想報(bào)？我的老師作文400字，要有一個(gè)事例。拜托了，愛(ài)伴我一路走來(lái) 作文，河北師范大學(xué)物理學(xué)院怎么樣？劉英的概述。

本文導(dǎo)航

• 哈工大英語(yǔ)專業(yè)考研真題
• 我的老師作文400字，要有一個(gè)事例。拜托了！
• 愛(ài)伴我一路走來(lái) 作文
• 河北師范大學(xué)天文系怎么樣
• 劉英的概述

哈工大英語(yǔ)專業(yè)考研真題

我在那上過(guò)課，主講老師好象是叫劉英，還有一個(gè)女老師叫楊浩。他們講的都挺細(xì)。那個(gè)劉英老師好象還講考博英語(yǔ)呢，應(yīng)該挺厲害。他們講課講的挺特別的。劉英老師有一套自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，還講一個(gè)很特別的魔鬼詞典。對(duì)大家復(fù)習(xí)挺有幫助的，那個(gè)楊浩老師主講寫(xiě)作和新題型。講課挺招人喜歡的。這是我個(gè)人建議，你可以在看看別人的說(shuō)法。但是既然決定考研了，就要好好學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備。祝你好運(yùn)。

我的老師作文400字，要有一個(gè)事例。拜托了！

1

我的老師

臉上有一雙黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圓圓的，梳著很長(zhǎng)的頭發(fā)。這就是我們班的班主任——余老師，她開(kāi)朗活潑，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，我們班的同學(xué)都很喜歡她，不信，我就給你們說(shuō)說(shuō)。

余老師對(duì)我們很關(guān)心。上學(xué)期，我競(jìng)選班干部沒(méi)選上，很傷心，余老師就安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)選上，下次再努力，爭(zhēng)取競(jìng)選上不就行了嗎？”我聽(tīng)了余老師的話，立刻就不難受了，心里暗暗發(fā)誓：下次我一定要競(jìng)選上。沒(méi)想到，這次我真的如愿以償，我真開(kāi)心！還有一次，我一不小心就從樓梯上摔了下來(lái)，手和腿都蹭傷了，余老師知道了，馬上趕來(lái)，扶著我，把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。我真應(yīng)該好好謝謝余老師！

余老師對(duì)我們很嚴(yán)格。特別是寫(xiě)生字這一方面，余老師改的格外認(rèn)真、仔細(xì)，而且錯(cuò)了的必須要給余老師看了才可以寫(xiě)新的生字，打了良的，還要重抄一遍呢！“肅”這個(gè)字我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)，多虧了余老師給我指出來(lái)，還讓我重寫(xiě)，以后聽(tīng)寫(xiě)“肅”的時(shí)候，我再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了！在余老師的嚴(yán)格要求下，我慢慢改掉了粗心的毛病。我真要謝謝余老師！

這就是我們班的班主任——余老師，她像媽媽一樣關(guān)心、哺育著我們成長(zhǎng)。

2

我的老師

我的班主任洪老師，是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。

洪老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。

洪老師很有愛(ài)心。有一次，我在上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，洪老師剛好也在，她看見(jiàn)了忙說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。

洪老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好洪老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情景，拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的敲了一下，頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。洪老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天！嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。

這就是我們的老師，她既有愛(ài)心，又嚴(yán)厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽

3

一年級(jí)的時(shí)候，我有一位慈祥的老師。她身材苗條，圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉眉下，嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，好看極了。她就是我們的班主任——?jiǎng)⒂⒗蠋煛?【開(kāi)篇點(diǎn)題】

記得有一次，老師讓我們讀課文，我剛讀了一半就感覺(jué)頭暈，緊接著，我感覺(jué)腳發(fā)軟，眼前直冒金星，“通”的一下，我就坐在了凳子上，老師急性走過(guò)來(lái)，用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴的（地）說(shuō)：“我——我——我頭暈?！崩蠋熡脺嘏氖置嗣业念^，又摸了摸她的頭，說(shuō)：“哎呀，你發(fā)燒了！”說(shuō)著，便把我?guī)У搅怂霓k公室里，量了量體溫是——38。5攝氏度，老師停都沒(méi)停一下，就給我家里打電話，可是家人又不在，一時(shí)半會(huì)也回不來(lái)，老師急忙把我?guī)У叫ａt(yī)院，為我看病買藥，回到老師的辦公室，老師又為我沖藥，老師輕輕的對(duì)我說(shuō)：“來(lái)把藥喝了，病就會(huì)好起來(lái)的?！?

這包藥雖然是苦的，但給我的感覺(jué)是甜的。因?yàn)檫@包藥包含著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 【突出中心】

老師啊，謝謝您！在我們幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識(shí)的種子，我們?yōu)橛心@位可親可敬的老師感到驕傲和自豪。 【深化主題】

4

我有一位和藹可親的王老師，他相貌平平，那很少的頭發(fā)下找這一雙炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻梁下有一張嘴。

老師對(duì)我們很好，下課跟我們玩，說(shuō)話，我們幫老師捶腿，老師會(huì)夸我們，就像那次，吳留蘭跟老師捶腿，老師夸她這孩子我沒(méi)白教他，你看這些小孩子我教他干什么用的，也不幫老師捶腿，有時(shí)候老師還會(huì)叫我們幫他拔白頭發(fā)，那次王佳倩拔得多，王老師夸她也多。

有時(shí)，學(xué)生犯錯(cuò)了，老師就跟他們講道理，談問(wèn)題，最后都跟對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起。就像今天何玉和孫偉打架了，老師知道了趕緊趕過(guò)來(lái)，王老師跟他們講了許許多多的道理，甚至講到了前途、將來(lái)。

昨天，我們班皮雪玉起了水花，正好是我們班王老師值日，老師立馬叫皮雪玉打電話給家里面。還有朱宇婷那次發(fā)燒，過(guò)幾天好了來(lái)學(xué)校，老師問(wèn)朱宇婷病好了嗎？又問(wèn)，頭還疼不疼?。?

老師家住在大王，離著很遠(yuǎn)，早自習(xí)6點(diǎn)30上課，老師必須5點(diǎn)半起來(lái)，才能趕到這里。老師真是辛苦。

老師是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。我愛(ài)我們的父母。

愛(ài)伴我一路走來(lái) 作文

那天，課間操結(jié)束，陳老師告訴我，在長(zhǎng)汀縣第十屆作文競(jìng)賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，還說(shuō)要參加省賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心潮起伏，滿含熱淚，心頭又浮現(xiàn)起了2008年那個(gè)令我刻骨銘心的冬天。

寒冷的狂風(fēng)肆虐著，好似噩耗吼叫。在這隆冬季節(jié)，我獨(dú)自一人佇立在寒風(fēng)中，我失學(xué)了……

父親不幸患上了癌癥，病魔纏身使他痛苦不堪，失去了勞動(dòng)能力。原本貧窮的家庭面臨這從天而降的災(zāi)難，全家不知該怎么辦。體弱多病的母親怎能承受如此重的擔(dān)子呢？不久，皺紋和銀發(fā)就過(guò)早地爬上了她的兩鬢，她那因疲憊而憔悴的身影深深地烙在我的心頭。為了治病，家中所有稍值錢的東西都賣了，已經(jīng)一貧如洗了，父親病情卻未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，最后連房子也沒(méi)有了，只好搬進(jìn)一間遺棄多年的倉(cāng)庫(kù)。那兒從不見(jiàn)陽(yáng)光，陰暗、潮濕，滿是蜘蛛和老鼠。我們?nèi)讼萑肓松畹慕^境。

生活的苦難讓我家里往日的歡聲笑語(yǔ)不再有了，原本活潑、嬌氣的我也經(jīng)歷起過(guò)去未曾嘗過(guò)的辛酸苦辣。除了照顧爸爸，一有時(shí)間我就去撿破爛，在那些臭氣難聞，蒼蠅滿天的垃圾堆里找廢紙、銹鐵、塑料……被狗追、被蜂蜇、被蚊叮、被蛇嚇……

老師和同學(xué)們知道我的情況后，都紛紛伸出援助之手。那是一個(gè)下雨天的傍晚，班主任和校長(zhǎng)，帶著同學(xué)們的心意、老師的祝福，來(lái)到了我家?？吹轿覀兊木骄?，校長(zhǎng)和老師臉色變得嚴(yán)肅了，眼睛濕潤(rùn)了?！皥?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，相信會(huì)渡過(guò)難關(guān)的?！崩蠋熒畛恋卣f(shuō)著。臨走前班主任握著母親的手說(shuō)：“這是老師和同學(xué)的一點(diǎn)心意，希望你能接受，希望春蓮能回到同學(xué)們中間”。在老師和同學(xué)們的幫助下，第二天我又回到了校園，有那么多關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師、同學(xué)在我的身邊，讓我重新鼓足了生活的信心，勇于去面對(duì)生活的挫折。

記得一天，書(shū)記丘叔叔和鄉(xiāng)長(zhǎng)盧阿姨出現(xiàn)在我那小屋里，一番噓寒問(wèn)暖，把慰問(wèn)金送到爸爸手中。爸爸雙手緊握著書(shū)記的手，眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。鄉(xiāng)長(zhǎng)還給了我一些新衣服，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)了大家的期望。此刻，難過(guò)與感激相互交織，社會(huì)并沒(méi)有因貧困遺棄我們，我在心中暗暗立下誓言：一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)心。

一天，從長(zhǎng)汀一中來(lái)了兩位老師，他們是賴仰周、劉英老師。他倆站在那細(xì)細(xì)打量著那簡(jiǎn)陋、寒酸的家。劉老師看墻壁上的一個(gè)大洞，走到床后的土堆前，向洞口望去，一陣風(fēng)吹來(lái)，她打了一個(gè)寒顫。賴?yán)蠋熡盟求@奇的目光瞅了瞅桌上的煤油燈，問(wèn)：“平時(shí)你就在這煤油燈下讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭“還要省著點(diǎn)用”。此后，兩位老師不但給我交學(xué)費(fèi)，還給我送些衣物，經(jīng)常寫(xiě)信鼓勵(lì)我，定期到我家中看望我們。

在父親去世后，我牢記他的遺言，含淚燒毀了所有的獎(jiǎng)狀，以此激勵(lì)自己要勤奮上進(jìn)。不久，在劉老師幫助下，省公安廳的黃叔叔和縣公安局的段叔叔開(kāi)始資助著我的學(xué)業(yè)。母親去撿破爛維持生活，我到學(xué)校努力讀好書(shū)，回家再幫母親干些家務(wù)活，生活雖然艱苦，但我們母女也相依為命的過(guò)著。

誰(shuí)知災(zāi)難又一次降臨到我的家庭。2010年的冬天，母親又一次病倒在床上。她不但沒(méi)法勞動(dòng)了，而且大小便也失禁，我只好一次又一次地含淚將床單換了又換，洗了又洗，生活的重?fù)?dān)全壓在了我弱小的肩上：買菜、煮飯、喂飯、洗衣、挑水、熬藥、做作業(yè)……常常是到深夜，才能腰酸腿疼地躺下。我曾經(jīng)想到過(guò)出走，曾經(jīng)在河邊徘徊過(guò)，但一想到床上等我照顧的母親，想到那么多關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的人，我又告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，我是家庭的支柱，母親的希望，我不能倒下。面對(duì)痛苦，我只能偷偷地流淚，讓酸楚埋藏心底，然后我又笑對(duì)母親，笑對(duì)關(guān)心我的人們。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。令我欣慰的是，幾個(gè)月過(guò)去了，母親的病已略見(jiàn)好轉(zhuǎn)。這期間無(wú)論多苦多累，我也從沒(méi)落下課程。我的堅(jiān)強(qiáng)與努力也沒(méi)有白費(fèi)，在學(xué)習(xí)上我取得了優(yōu)異的成績(jī)，經(jīng)常能在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，今年又被評(píng)為縣級(jí)三好學(xué)生。賴?yán)蠋?、黃叔叔那無(wú)數(shù)好心人的關(guān)愛(ài)猶如春風(fēng)滋潤(rùn)著我這顆飽受折磨的幼小心靈，催我警醒，激我?jiàn)^進(jìn)。

當(dāng)我又一次捧回獎(jiǎng)狀之時(shí)，我在心底里呼喊著：謝謝了，關(guān)愛(ài)我的人們！

河北師范大學(xué)天文系怎么樣

挺好的，而且比較好就業(yè)。 最重要的是河北師大學(xué)風(fēng)特別好。而且從教師到學(xué)生都鉆研知識(shí)，各類校內(nèi)外活動(dòng)豐富，有中科院院士，交通便利購(gòu)物找工作都非常方便。給每個(gè)人很大的發(fā)揮空間。對(duì)我們學(xué)校物理學(xué)院的同學(xué)為大家免費(fèi)修理各類小電器日用品、眼鏡等等的義務(wù)活動(dòng)致以誠(chéng)摯感謝。大環(huán)境好！物理系的同學(xué)性格也都是淡泊明志那種，好脾氣，穩(wěn)重踏實(shí)。自己的上學(xué)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷感受。

劉英的概述

劉英：女、南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師研究方向：美國(guó)文學(xué)，女性文學(xué)。